津島修治輕而易舉的就能感受到自己和他們的不同，從上幼兒園開(kāi)始，他就能明顯的感覺(jué)到這種割裂感：自己和這些孩子是完全不同的。

    要問(wèn)為什么，大概是他們所做的一切在津島修治看來(lái)都過(guò)于的……無(wú)害？

    好吧，這是委婉的說(shuō)法，要是說(shuō)實(shí)話的話，就是這些孩子們天真的有些蠢了，有些打眼一看就能明白的事情，他們偏偏像無(wú)知的嬰兒那般，甚至很輕易的就會(huì)被欺騙。

    比如說(shuō)，“爸爸mama把我們賣(mài)給他們啦！”“他們不要我們啦！”這樣子的話，輕而易舉的就能吧他們弄哭。

    不要問(wèn)津島修治為什么會(huì)知道。

    最開(kāi)始津島修治還以為這是不是來(lái)自幼崽的放松警惕大法——要知道這種方式津島修治也沒(méi)少做過(guò)，只要他對(duì)爸爸mama撒撒嬌賣(mài)個(gè)萌，他想要做的事和想要的東西，幾乎沒(méi)有“不能”的情況。

    直到后來(lái)他才逐漸意識(shí)到，他們不是故意的，他們就是單純哭哭鬧鬧。甚至在某些時(shí)候，津島修治意識(shí)到了自己的超能力在那些孩子眼里是多么不可思議的事情。

    意識(shí)到這一點(diǎn)的津島修治有一瞬間覺(jué)得自己就是個(gè)傻瓜。

    他為什么會(huì)和一幫“天真”的孩子們斗智斗勇哦。

    所以，明知道自己有著普通人沒(méi)有能力的津島修治，為什么還會(huì)覺(jué)得自己很差勁呢？明明已經(jīng)和普通人完全不在一個(gè)高度了??！

    好的，同樣的問(wèn)題，我們可以去問(wèn)一下在智力方面超越常人并且已拿到博士學(xué)位，制造出時(shí)光機(jī)等黑科技的齊木空助博士。

    “唉？開(kāi)什么玩笑，他們和我有什么可比性嗎？而且我為什么要和一群注定要仰望我的人比？那會(huì)很掉價(jià)的?！笨罩┦勘┭?。

    “只有楠雄！才是我的一生之?dāng)常?！?/br>
    ……好的，讓我們無(wú)視這個(gè)齊神廚加弟控后面的發(fā)言。總之，通過(guò)空助博士的發(fā)言，想必大家也能理解津島修治會(huì)產(chǎn)生這等想法的原因。

    就好像學(xué)霸通常不會(huì)把水平比自己低的學(xué)渣當(dāng)成對(duì)手，像他們這種某些方面已經(jīng)超出普通人范圍的，也同樣的，不會(huì)把注定無(wú)法超越自己的普通人當(dāng)成可以相比較的對(duì)手的。

    努力的人有可能超越天才，但是這種天生的優(yōu)勢(shì)和能力，并不是努力可以彌補(bǔ)的。

    雖然很殘忍，但事實(shí)就是事實(shí)。

    津島修治或許會(huì)和他們當(dāng)中的誰(shuí)當(dāng)成朋友，但是在審視自身能力與資本的時(shí)候，他的視線只會(huì)放在和他有同等資本的人身上。比如齊木先生、津島夫人，空助博士他們，再比如……他mama的店員、式神之類(lèi)的存在身上？

    又因?yàn)槠渲写蟛糠值娜硕疾皇撬@個(gè)小朋友能抗衡的，最終就導(dǎo)致了這樣的局面。

    所以說(shuō)會(huì)有這樣的情況真的是各種巧合，要知道，就算是津島夫人庭院里最無(wú)害的小妖怪，那也可能是個(gè)五六星帶著滿破御魂的存在?。〔还芩麄兛雌饋?lái)究竟有多么的幼齒，多么的無(wú)害，那都只是一種完全不能相信的表象。

    順帶一提，他們的年齡也是一樣的。有一點(diǎn)一直被津島修治無(wú)視，那就是，不管過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，式神也好食魂也罷，就連那些付喪神也是：他們的容貌并沒(méi)有因?yàn)闅q月的流逝而產(chǎn)生什么明顯的變化。

    直接一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，就是，大家都比這個(gè)小朋友要大得多，閱歷方面也更加的豐富。

    然而這么個(gè)小朋友偏偏要和大人們‘同臺(tái)競(jìng)技’，那可不就只能被打擊的不要不要的了嘛。

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    真正讓津島修治擺脫“自己很菜”這種想法的原因，并不是他終于意識(shí)到自己完全沒(méi)必要和大人們比了。

    而是，他遇到了一個(gè)同齡人！

    一個(gè)和他同樣特殊的同齡人！這可真是太驚喜了！

    說(shuō)來(lái)兩個(gè)人的相識(shí)也是意外，不，是個(gè)不算意外的巧合。那天，父母因?yàn)楣ぷ髟蛞須w而在外面逗留的津島修治，遇上了不知為何慌慌張張跑過(guò)來(lái)的卡其色頭發(fā)的稚嫩男孩。

    當(dāng)時(shí)在街上閑逛的津島修治并沒(méi)有在意這個(gè)一看就是朝著自己這邊跑來(lái)的男孩，他和對(duì)方并不熟悉，對(duì)方?jīng)]道理是沖著他來(lái)的。

    津島修治是認(rèn)識(shí)男孩的，但是不熟。

    是他們班里的夏目同學(xué)，不知為何，這孩子在班里并不受歡迎的樣子，當(dāng)然，這和津島修治沒(méi)關(guān)系。

    然后，他就被‘沒(méi)什么關(guān)系’的夏目同學(xué)一個(gè)急剎車(chē)——沒(méi)剎住——給撞倒了。

    “?。　薄?

    因?yàn)榱Φ南嗷プ饔?，兩個(gè)小人人都沒(méi)能脫離與大地親密接觸的命運(yùn)。

    被撞倒的津島修治一手揉著被撞到的額頭，一手揉著因?yàn)楹痛蟮赜H密接觸而疼痛的屁股。

    這可真是飛來(lái)橫禍……等等。

    反應(yīng)過(guò)來(lái)剛剛究竟發(fā)生什么的津島修治，終于意識(shí)到不對(duì)勁了。

    雖然，津島修治是個(gè)幼童沒(méi)錯(cuò)，但是，既然一個(gè)有著能用巨型巖石給自己按摩背部的超能力爸爸，那么津島修治不說(shuō)銅皮鐵骨吧，也完全不是一個(gè)小孩能輕而易舉撞倒的。

    這根本不可能！

    于是，被撞到在地的津島修治懵了。

    “抱歉，津島同學(xué)！你沒(méi)事吧！”夏目貴志來(lái)不及拍打身上沾染的塵土，只急急忙忙的爬起來(lái)拍拍手拍打了兩下，就來(lái)到津島修治面前伸出手，想把被自己不小心撞到的同學(xué)拉起來(lái)。

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