倪青和王主任同時(shí)看向黎曉，眼神里瞬間寫(xiě)滿了不信任——為了逃避請(qǐng)家長(zhǎng)，居然對(duì)老師撒謊？

    罪加一等。

    黎曉：“………………”

    蒼天啊，大地啊，見(jiàn)過(guò)坑爹的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)坑閨女的。

    她真是比那竇娥還冤啊。

    第5章 4   沒(méi)錢(qián)不會(huì)也觸犯校規(guī)吧？……

    chapter 4

    倪青意味不明地剜了黎曉一眼，接著用溫和的語(yǔ)氣對(duì)電話那頭的黎天亮說(shuō)：“既然您在北城，那您看看今天什么時(shí)候方便過(guò)來(lái)學(xué)校一趟？”

    黎天亮直言道：“有什么事情電話里不能說(shuō)嗎？我沒(méi)空啊。”

    倪青和王主任面面相覷，大抵誰(shuí)也沒(méi)想到黎曉家長(zhǎng)竟是這樣的人——還不如說(shuō)他不在北城，省得大家都尷尬。

    黎曉見(jiàn)怪不怪。她的事情，總是被黎天亮排在各種奇奇怪怪的事情后面，和女人約會(huì)對(duì)他而言恐怕都比來(lái)學(xué)校見(jiàn)老師更重要。

    倪青跟黎天亮說(shuō)了一下今天的大致情況：“……事情就是這么個(gè)事情，學(xué)校這邊認(rèn)為，還是應(yīng)該和家長(zhǎng)多溝通溝通比較好?！?/br>
    黎天亮好像壓根不把這事不放在心上，說(shuō)：“這也不是什么要緊的事嘛。”

    看來(lái)這當(dāng)爸的是真不管閨女。

    黎曉心中有幾分慶幸，又有幾分失落。

    不料，黎天亮又說(shuō)：“我一會(huì)兒看看明天有沒(méi)有空，有空就去學(xué)校一趟?！?/br>
    黎曉：“……”

    您老人家還不如不來(lái)呢。

    gt;gt;gt;

    晚上回到家，除了要應(yīng)付今日份的課后作業(yè)，黎曉還得寫(xiě)三千字的檢討。

    哎，平時(shí)寫(xiě)八百字的命題作文都費(fèi)勁，三千字的檢討，這不是要了她的命么？

    如果是換成別的什么，她還可以找人當(dāng)救兵。

    可今天發(fā)生的事……她羞于對(duì)外人啟齒，只能自己想辦法。

    黎曉在手機(jī)上搜索“檢討書(shū)模板”，一邊瀏覽一邊感慨世界的參差——連上學(xué)遲到這種小事，都能寫(xiě)得花樣百出。

    小到缺乏時(shí)間觀念、不守規(guī)章制度，大到浪費(fèi)他人時(shí)間、影響學(xué)校秩序……說(shuō)得再嚴(yán)重一點(diǎn)，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，遲到，從某種程度上說(shuō)無(wú)異于是對(duì)生命的一種“謀殺”！

    她不知道寫(xiě)檢討書(shū)的人究竟有沒(méi)有認(rèn)真反省自己的過(guò)錯(cuò)，可她確在字里行間感受到了絞盡腦汁湊字?jǐn)?shù)的拳拳心意。

    黎曉正抄著檢討書(shū)，閨蜜談胤雪發(fā)了一組照片過(guò)來(lái)，是她家養(yǎng)的泰迪狗，名叫發(fā)財(cái)。

    【談胤雪：剛和我媽遛狗回來(lái)，發(fā)財(cái)見(jiàn)到小區(qū)里的母/狗都走不動(dòng)道，明明早就絕育了?！?/br>
    之前黎曉在深城的時(shí)候，經(jīng)常去擼狗。發(fā)財(cái)可喜歡她了，每次見(jiàn)著她狗尾巴能搖出花來(lái)。

    她現(xiàn)在懶得打字，直接發(fā)了一段語(yǔ)音過(guò)去：“江山易改，本性難移。別忘了它可是一只泰迪?！?/br>
    【談胤雪：怎么回事？聽(tīng)你這語(yǔ)氣，好像不太開(kāi)心?！?/br>
    【黎曉：寫(xiě)檢討呢。】

    【黎曉：垮起個(gè)小狗批臉.jpg】

    配的圖正是發(fā)財(cái)?shù)谋砬榘?/br>
    【談胤雪：你怎么混到了這步田地？寒假作業(yè)被老師發(fā)現(xiàn)是抄的了？】

    【黎曉：不是。哎，一言難盡?！?/br>
    黎曉發(fā)了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的語(yǔ)音過(guò)去，將整件事的來(lái)龍去脈講了一遍，言語(yǔ)中不乏對(duì)某人的憤恨之情。

    【談胤雪：這男的絕了，他對(duì)你就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)憐香惜玉的意思？】

    【黎曉：如果有，我還需要寫(xiě)檢討嗎？】

    黎曉忽然想起什么，從書(shū)架上找出《c大附中校規(guī)（新編）》，打算拍兩張照片給談胤雪發(fā)過(guò)去。

    她也挺納悶，新校規(guī)究竟有什么幺蛾子，怎么能搞成那么厚的一本。

    她把小冊(cè)子打開(kāi)一瞧，不看不知道，一看不得了。

    目錄共有十二章，分為考勤、課堂紀(jì)律、衛(wèi)生、衣著、宿舍管理、集會(huì)、學(xué)生交往等等，共計(jì)兩百多條細(xì)則。

    黎曉給目錄拍了一張照，繼續(xù)往后翻，看見(jiàn)第4章第2條：“學(xué)生不得將頭發(fā)染成黑色以外的其他顏色，不得燙發(fā)，不得留奇異發(fā)型，違者扣三分。”

    季扶傾居然背得一字不差——她甚至懷疑他是不是把這兩百條校規(guī)都背下來(lái)了。

    這條校規(guī)后面還附了好幾張示例圖，解釋什么叫“奇異發(fā)型”。

    男生有流氓海盜式、精神崩潰式、寸草不生燈泡式等；女生有偏頭痛式、披頭散發(fā)貞子式、垂“簾”聽(tīng)政式等。

    圖是手繪的，雖然繪圖技術(shù)不咋樣，但勝在生動(dòng)形象、惟妙惟肖。

    黎曉大開(kāi)眼界，給這一頁(yè)也拍了照，通通發(fā)給談胤雪。

    【黎曉：我們學(xué)校新編的新校規(guī)，有他的貢獻(xiàn)：）】

    三分鐘后。

    【談胤雪：他娘的還真是個(gè)天才.jpg】

    【談胤雪：可憐的曉，祝你好運(yùn)。】

    gt;gt;gt;

    第二天一早，天還沒(méi)亮，黎曉就醒了。

    昨晚寫(xiě)檢討寫(xiě)到凌晨一點(diǎn)多，她困得要死，可她害怕再次遲到，所以鬧鐘設(shè)置得格外早。

    鏡子里的她頂著兩團(tuán)熊貓眼，皮膚白也就這點(diǎn)不好，一旦有了黑眼圈，會(huì)特別明顯。

    洗臉的時(shí)候，她用毛巾熱敷了好一會(huì)兒，總算是緩解了些許。

    殘?jiān)孪褚幻稘駴龅挠≌?，從天幕上漸漸消失。“c大附中”這四個(gè)鎏金大字被鍍上一層柔光，晨風(fēng)吹得紅旗獵獵作響。

    學(xué)生們魚(yú)貫而入，校門(mén)口照例有執(zhí)勤老師和紀(jì)檢委員，黎曉一眼就瞧見(jiàn)了季扶傾的身影——即使大家都穿統(tǒng)一制服，他也是人群中無(wú)法忽視的存在。

    哪怕黎曉發(fā)自內(nèi)心深處地唾棄季扶傾這個(gè)人，也不得不承認(rèn)，他的外表在一眾男生中鶴立雞群。

    側(cè)面線條流暢且立體，尤其是眉骨到鼻梁那一塊，高低起伏錯(cuò)落有致。脖子修長(zhǎng)，喉結(jié)突出，身為男性的第二性征格外明顯。

    黎曉背著書(shū)包往校門(mén)里走，卻見(jiàn)季扶傾攔住一個(gè)丸子頭女生，說(shuō)：“項(xiàng)鏈，摘了?！?/br>
    公事公辦的口吻，不帶任何感情色彩。

    依據(jù)校規(guī)，校內(nèi)禁止佩戴任何首飾。

    丸子頭女生違規(guī)了。

    黎曉瞇了瞇眼睛，在日光的輔助下勉強(qiáng)瞧見(jiàn)她脖子底下有一道亮銀。

    季扶傾的眼神怎么那么好使？莫非是屬老鷹的吧？

    那女生低下頭，把鏈子扯出來(lái)，雙手搗鼓了一陣，然后對(duì)季扶傾說(shuō)：“那個(gè)……我解不開(kāi)?！?/br>
    他聞言眉頭微蹙，面色稍顯不悅。

    這種吸引男生注意力的小把戲，根本不夠黎曉看的。

    不過(guò)，鑒于對(duì)象是季扶傾，她還是更愿意選擇相信丸子頭女生只是一時(shí)手殘。

    黎曉大大方方地走上前去打招呼：“嗨~早上好?！?/br>
    季扶傾見(jiàn)了她，更沒(méi)好臉色。她卻忽視周遭壓抑的空氣，主動(dòng)和丸子頭女生搭話：“你的項(xiàng)鏈?zhǔn)墙獠婚_(kāi)嗎？要不要我?guī)蛶湍?？?/br>
    對(duì)方的眼神往季扶傾那兒飄了一下，又看了看黎曉，猶豫著點(diǎn)了頭。

    黎曉先用手指固定項(xiàng)鏈，再用指甲扣住搭扣，輕輕松松將項(xiàng)鏈取了下來(lái)。

    吊墜是一只鑲嵌著水鉆的彩色蝴蝶。

    “哇，好漂亮哦。”黎曉稱贊，“這是在哪兒買的呀？你眼光好好，這個(gè)跟你真的特別配?！?/br>
    對(duì)方完全摸不清黎曉的意圖，可是被這么一夸，她也不好意思多說(shuō)什么，只道：“朋友送的?！?/br>
    接著，把項(xiàng)鏈往兜里一揣，走了。

    黎曉目送著對(duì)方走遠(yuǎn)，恍然發(fā)現(xiàn)哪里不對(duì)勁。

    她問(wèn)季扶傾：“為什么你沒(méi)有扣她的分？”

    他淡淡地瞥她一眼，什么都沒(méi)說(shuō)，繼續(xù)執(zhí)勤——好像不太想理她。

    黎曉覺(jué)得自己遭受了不公平對(duì)待。

    別人觸犯校規(guī)，項(xiàng)鏈摘了就沒(méi)事。怎么到她這里，又是寫(xiě)檢討又是請(qǐng)家長(zhǎng)的？

    她扯著季扶傾的袖子，不依不饒地說(shuō)：“你把話說(shuō)清楚嘛?！?/br>
    恰好有幾個(gè)學(xué)生路過(guò)，聽(tīng)到這話，眼神古怪地望著他倆。

    一個(gè)女生對(duì)一個(gè)男生拉拉扯扯，嘴里還嚷著“你把話說(shuō)清楚”，難免讓人浮想聯(lián)翩。

    季扶傾身為紀(jì)檢委員，自然受不了在大庭廣眾之下被黎曉這般糾纏。

    他甩開(kāi)她的手，低聲警告：“不要妨礙執(zhí)勤?！?/br>
    眼睛仿佛深不見(jiàn)底的寒潭，沉靜的表面下有暗波涌動(dòng)。

    黎曉卻換了一副笑瞇瞇的面孔，說(shuō)：“你跟我說(shuō)清楚就好了呀，是我自己的錯(cuò)，我不會(huì)怪你的。我這個(gè)人呀，從、不、記、仇?！?/br>
    最后四個(gè)字被刻意拖長(zhǎng)了語(yǔ)調(diào)。

    她笑起來(lái)的時(shí)候，飽滿的臥蠶襯得桃花眼格外漂亮。眼尾勾起，小狐貍似的。

    可她偏偏又生了一對(duì)可愛(ài)的小虎牙，整個(gè)人看上去人畜無(wú)害。

    季扶傾說(shuō)：“立校規(guī)是為了正風(fēng)氣，不是刻意為難誰(shuí)。有則改之，無(wú)則加勉?！?/br>
    黎曉愕然，難以置信。