別人不知道，她做服裝行業(yè)的怎么不清楚。

    連秋蕓沒打算跟她拐彎抹角。

    “聽說你家開了不少服裝廠？”

    “營業(yè)執(zhí)照辦齊了嗎，污水排放做好了嗎？還有幾間小作坊辦在小區(qū)里，不太合規(guī)定吧。”

    陳美麗的臉色頓時(shí)就白了。

    連秋蕓作為國內(nèi)元老級(jí)的獨(dú)立設(shè)計(jì)師，有自己的品牌和人脈，想收拾她，還不是輕輕松松的？

    隨便扯個(gè)環(huán)保的由頭，就能把她罰得爬不起來。

    陳美麗也實(shí)在沒見過這樣不給面子的家長。

    “啾啾mama，這不好吧，我也沒做什么?！?/br>
    “我女兒也沒做什么?！边B秋蕓沒給她反駁的機(jī)會(huì)。

    “上梁不正下梁歪，就像你擔(dān)心你兒子生病，我也怕我女兒學(xué)壞，你看轉(zhuǎn)學(xué)怎么樣？”

    “你欺負(fù)人吧！”陳美麗沒想到她做事這么絕。

    連秋蕓態(tài)度平靜，淡淡開口：“什么叫欺負(fù)人，寶貝們要一起上到高中呢，人品挺重要，家里不清不楚的怎么行?！?/br>
    ……這還是她說過的話呢。

    陳美麗喉頭一梗，一向利索的嘴都張不開了。

    “浩浩mama好好考慮吧?！?/br>
    說完，連秋蕓看了眼表，提包離開。

    過了兩天，浩浩從班上轉(zhuǎn)學(xué)了。

    李莎莎跟同事吐槽：“來了一個(gè)，又走了一個(gè)?！?/br>
    嘴上這么說，其實(shí)她內(nèi)心挺高興。陳美麗是家長里最不好搞的，三天兩頭給她提“指導(dǎo)性意見”，還總是對(duì)她的工作不滿意。

    陳美麗一走，她整個(gè)人都輕松了。

    這件事之后，小班還給寶貝們安排了集體體檢。

    等拿到體檢表回來，李莎莎當(dāng)堂表揚(yáng)了花啾和其他幾個(gè)寶貝，說他們身體健康。

    “體重超標(biāo)和未達(dá)標(biāo)的小朋友都要注意了，不能吃太多，也不能不吃，對(duì)身體都不好的哦?！?/br>
    “老師，那病毒呢？”有寶貝舉手問。

    “病毒？”李莎莎笑了，“要是有病毒，體檢當(dāng)場(chǎng)就查出來了，你們不相信護(hù)士jiejie嗎？”

    小團(tuán)子們趕緊搖頭。

    相信，他們當(dāng)然相信。

    他們最相信的就是醫(yī)生護(hù)士和老師了，因?yàn)榘职謒ama也相信。

    體檢之后，寶貝們對(duì)花啾的戒心終于放下來，重新接納了她。

    老師還給身體健康的寶貝發(fā)了小紅花。

    花啾第一次拿到小紅花，開心得臉蛋都紅了。

    轉(zhuǎn)瞬就忘了前兩天不高興的事。

    但另一件事也在悄悄發(fā)酵。

    家長們從陳美麗那里得知花啾是古董寶寶之后，震驚不已，拿出當(dāng)初的視頻比對(duì)，才發(fā)現(xiàn)果然是她。

    不過視頻里的古董寶寶扎著精致的發(fā)髻，額頭光潔，而連秋蕓給寶寶剪了劉海，扎兩個(gè)小揪揪——雖然都很可愛，但一打眼還真不容易認(rèn)出來。

    要不是陳美麗多事，拿了照片去調(diào)查，估計(jì)沒人會(huì)發(fā)現(xiàn)。

    世上沒有不透風(fēng)的墻。

    沒隔幾天，這件事就傳遍了嘉成，網(wǎng)上也有討論。

    于是好不容易消失在大眾視野中的古董寶寶又被翻了出來。

    大班中班的小朋友占盡地理優(yōu)勢(shì)，聽了傳言，紛紛過來圍觀她。

    花啾坐在班里任由他們打量，摸不著頭腦。

    窗戶外面議論紛紛。

    “聽說她是從土里挖出來的，活了好多年，好嚇人的！”

    “騙人，我mama說古董寶寶都是騙人的?！?/br>
    “就是啊，被埋進(jìn)地里早就活不成了，不會(huì)來上學(xué)的?！?/br>
    “可是我小姨看了直播，二十四小時(shí)呢，鏡頭一直拍著，她怎么進(jìn)去的？”

    ……

    亂糟糟的議論里，對(duì)花啾的猜測(cè)越傳越玄乎，學(xué)生們激動(dòng)的要命，直到老師過來趕人。

    教室外面嘰嘰喳喳的聲音越來越遠(yuǎn)，里面卻不清凈了。

    花啾在小朋友的眼中再次變得神奇。

    跟上次不一樣的神奇。

    “你是古董寶寶嗎？”

    “啾啾真的是從土里挖出來的嗎？”

    “可是土里好臟，好悶哦，我爺爺說了，只有蚯蚓才能住呢?！?/br>
    花啾回答不上來，又不想說，干脆抿嘴不吭聲了。

    老師去驅(qū)趕不好管理的大班孩子了，沒在教室。

    有小朋友得不到答案，試圖研究花啾，還有小男孩想拽她的頭發(fā)，扯她的衣服。

    花啾躲開，更不高興了：“亮亮，不要扯啾啾?！?/br>
    “別動(dòng)，我就要一根頭發(fā)嘛?！?/br>
    花啾不給，見他還要伸手，氣得臉蛋鼓起來，像只小河豚：“我要生氣啦！”

    可亮亮不聽，非要拽她的頭發(fā)。

    他擠在小朋友里，胳膊伸得用力，身子前傾，差點(diǎn)壓到奶團(tuán)子身上。

    下一刻卻被憤怒的奶團(tuán)子往后一推，坐到地上。

    亮亮沒想到花啾能把他推倒，呆了兩秒，才回過神，生氣地說：“你怎么推我！”

    花啾豎起小眉心：“你先欺負(fù)啾啾的！”

    亮亮也是被寵慣了的，才不管這么多，被推了，當(dāng)即就站起身哇的一聲沖過來，想給她個(gè)教訓(xùn)看看。

    而花啾被排斥了好幾天，也早就悶著一口氣，這會(huì)兒見有人撞上來，惱了，不甘示弱地捏起小拳頭。

    兩只團(tuán)子迅速纏斗在一起。

    小朋友們驚訝地圍成一圈，看他們打架。

    杜恬恬本來準(zhǔn)備幫忙的，沒想到矮矮的小奶團(tuán)這么猛，頓時(shí)目瞪口呆，傻乎乎地圍觀著她揍人。

    等李莎莎回班時(shí)，才發(fā)現(xiàn)氣氛不對(duì)。

    她個(gè)子高，看到被圍起來的兩個(gè)寶寶，哎呀一聲，趕緊把小朋友們扒開。

    花啾卻已經(jīng)在最后時(shí)刻取得了勝利，她翻身騎在亮亮身上，英勇無比地皺起小眉頭：“欺負(fù)寶寶是不對(duì)的！”

    亮亮被摁在地上摩擦，怎么努力都起不來，終于忍不住放聲大哭：“你才欺負(fù)寶寶呢?！?/br>
    李莎莎：“……”

    她趕緊把小奶團(tuán)拎起來，解救出臉著地的亮亮。

    亮亮似乎被嚇呆了，被抱起來之后，連告狀都忘了，哭得一抽一抽，滿臉淌淚。

    李莎莎只好先安慰他：“寶貝別哭啦?！?/br>
    誰料一被安慰，亮亮哭得更大聲了：“哇嗚受不了這委屈！”

    李莎莎只好又拍又哄地安撫他，也顧不上其他小朋友。

    花啾癟癟嘴。

    老師怎么不安慰啾啾呢。

    啾啾剛才被圍起來，還要被揪小辮子，哥哥說揪頭發(fā)的都是壞蛋，不能讓人揪的。

    想到哥哥，花啾更加委屈了。

    雖然哥哥偶爾嘴賤，偶爾欺負(fù)人，但她心底隱約明白，知道誰會(huì)毫無理由地偏向自己。

    為什么啾啾不能跟普通小朋友一樣呢。不開心。

    花啾生氣了，從寶貝們中間退出去，抱出自己的小黃鴨書包往外走。

    而寶貝們忙著看亮亮哭，樂呵呵的，也沒發(fā)現(xiàn)。

    花啾離開教室。

    她怕再被認(rèn)出來，想了想，從書包里拿出小黃帽戴上，捂住自己大半張臉。

    “哥哥在旁邊上課?！?/br>
    花啾一邊小聲嘟囔著，一邊背著書包往前走。

    因?yàn)樽叩美碇睔鈮?，途徑的工作人員也沒攔，任由她走開。

    花啾悶頭往前走，中間停下，舉起電話手表，給哥哥發(fā)了條語音。

    “哥哥?！?/br>
    紀(jì)天銘趴在桌子上睡覺，手機(jī)關(guān)了靜音，沒回復(fù)。

    花啾干脆往大朋友上課的地方去。

    幼兒部旁邊就有大朋友，他們有時(shí)候在cao場(chǎng)上活動(dòng)。