既然桑逢都這么說(shuō)了，她們便沒(méi)把這件事過(guò)多放在心上。

    現(xiàn)在看來(lái)，不是桑逢沒(méi)有不吃的，而是她對(duì)吃這方面不強(qiáng)求。

    郭顏她們一直覺(jué)得桑逢是一個(gè)很有禪意的人，特別是大學(xué)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，給人的感覺(jué)是脫離世俗的、無(wú)欲無(wú)求的。一眼看過(guò)去，明明她就站在那里，卻覺(jué)得她和周?chē)目臻g割裂了，她的周?chē)路鹩幸粋€(gè)看不見(jiàn)的屏障，把她和這個(gè)世界分開(kāi)。

    后來(lái)她們介紹自己情況的時(shí)候，聽(tīng)到桑逢說(shuō)自己是一個(gè)孤兒，在孤兒院長(zhǎng)大，她們便把桑逢和這個(gè)世界的割裂感歸結(jié)于感情的缺失，所以大一的時(shí)候一直拉著桑逢到處玩。

    只是她們這么做，對(duì)桑逢的改變并不大。桑逢改變最大的時(shí)候是去年下半年，正好是她和易知曉感情有進(jìn)展的那段時(shí)間。易知曉就像是桑逢和凡間唯一的聯(lián)系，易知曉把她拉到凡塵，再染上煙火氣。

    郭顏笑了笑，道：“挺好的，只要你們好好的，就什么都好?！?/br>
    桑逢道：“嗯?！?/br>
    第二天，桑逢剛睡醒，就收到了導(dǎo)員的消息——導(dǎo)員讓她去辦公一趟。

    這已經(jīng)是她這周第三次被導(dǎo)員叫去辦公室，理由是什么她一想就知道——為什么要在一年修完大學(xué)全部課程期間請(qǐng)三個(gè)月假？

    桑逢沒(méi)有跟導(dǎo)員說(shuō)她要進(jìn)組跟易知曉一起拍戲的事，如果說(shuō)了，無(wú)論她怎么解釋，導(dǎo)員都會(huì)讓她優(yōu)先學(xué)業(yè)的。三個(gè)月的假期，就意味著她上半年只能學(xué)兩個(gè)月，無(wú)論怎么安排時(shí)間都太緊了。桑逢已經(jīng)跟導(dǎo)員保證暑假也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)了，但是導(dǎo)員還是不放心她，找她談了兩次，這是第三次。

    桑逢起了床，手里拿著正在學(xué)習(xí)的課程。

    畢業(yè)的前提是學(xué)分必須夠。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，桑逢花了一周時(shí)間過(guò)了英語(yǔ)和政治相關(guān)課程，這些都是不用怎么復(fù)習(xí)的，剩下的是十幾個(gè)專業(yè)課。

    桑逢去了導(dǎo)員辦公室。

    導(dǎo)員正想再勸勸她，就聽(tīng)到桑逢說(shuō)道：“老師，我已經(jīng)決定好了，不必再為我費(fèi)心了，您放心吧，我有打算。”

    導(dǎo)員嘆了口氣，道：“你這是為了你的身體考慮，知道嗎？我不是怕你做不到?！?/br>
    桑逢道：“我最好好吃飯的?！?/br>
    導(dǎo)員道：“不是吃不吃飯的事，我怕你累垮了身體?！?/br>
    桑逢道：“不會(huì)，這比練武和跳舞輕松多了?！?/br>
    導(dǎo)員：“……”

    導(dǎo)員揉了揉眉心，道：“你再這樣，我就給易知曉打電話，讓她勸你?！?/br>
    桑逢神色微動(dòng)，沒(méi)說(shuō)話。

    導(dǎo)員見(jiàn)桑逢這樣，覺(jué)得易知曉能勸住她，立刻拿出手機(jī)，道：“我這就給易知曉打電話?！?/br>
    ***

    另一邊，易知曉早早地起來(lái)了，今天她約好了跟宋玉白見(jiàn)面。

    宋玉白已經(jīng)把劇本寫(xiě)好了，看她說(shuō)話時(shí)的狀態(tài)，應(yīng)該寫(xiě)得不錯(cuò)。

    易知曉開(kāi)車(chē)去了她跟宋玉白約見(jiàn)的咖啡廳，進(jìn)去后，發(fā)現(xiàn)宋玉白正在等她。

    易知曉走了過(guò)去，為了不被人認(rèn)出來(lái)，她沒(méi)有摘下臉上的帽子和口罩，道：“不好意思，久等了嗎？”

    宋玉白道：“是我提前來(lái)了，我有點(diǎn)緊張。”

    易知曉道：“緊張什么？”

    宋玉白故作輕松地笑了笑，道：“好久沒(méi)寫(xiě)劇本了，怕寫(xiě)不好。”

    易知曉道：“沒(méi)事，寫(xiě)得不好可以改?！?/br>
    宋玉白把她提前打印出來(lái)的劇本給易知曉，厚厚的一疊A4紙，比易知曉演得任何一部戲的劇本都厚。

    宋玉白道：“有些地方我不確定，就寫(xiě)了好幾個(gè)版本，你看看哪個(gè)最好。還有臺(tái)詞方面，我也不確定哪個(gè)能更表現(xiàn)角色，你也幫忙看看?！?/br>
    易知曉大致翻了翻，瞬間感受到了宋玉白的用心程度。易知曉道：“好，我看看。”

    易知曉花了一個(gè)多小時(shí)看完了全部劇本，期間宋玉白一直緊張地盯著她。易知曉被人盯習(xí)慣了，就沒(méi)在意宋玉白的目光，等全看完了才抬起頭，對(duì)上了宋玉白的目光。

    宋玉白焦急地問(wèn)道：“怎么樣？”

    易知曉道：“你是不是有點(diǎn)放不開(kāi)手去寫(xiě)？”

    宋玉白嘴角動(dòng)了動(dòng)，道：“我不確定好不好?！?/br>
    易知曉道：“我發(fā)現(xiàn)最好的版本總是最后一個(gè)，你是不是怕自己覺(jué)得最好的別人卻不這樣認(rèn)為？”

    宋玉白輕輕點(diǎn)了一下頭。

    易知曉道：“不過(guò)有個(gè)地方，我一個(gè)版本都不滿意?！?/br>
    宋玉白表情詫異，問(wèn)道：“哪？”

    易知曉道：“智斗那部分，你解說(shuō)的地方太多了。”

    宋玉白道：“不然觀眾看不懂……”

    易知曉道：“你要想清楚咱們的定位，這不是用來(lái)打發(fā)時(shí)間的劇，而是值得反復(fù)觀看每次都能品出不一樣的東西的劇?！?/br>
    宋玉白眼神中漸漸閃起了光。

    易知曉道：“我還記得你當(dāng)年的那部原創(chuàng)懸疑劇有很多劇情解讀，這部劇也可以有。觀眾不是傻子，你把不用連一加一等于二都教給他們?！?/br>
    宋玉白點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“我明白了，我這就改?！?/br>
    易知曉道：“好?！?/br>
    易知曉等著宋玉白寫(xiě)完劇本的這段時(shí)間，接到了桑逢導(dǎo)員的電話。

    易知曉心中納悶，接起了電話，道：“您好？”

    導(dǎo)員道：“易老師您好，有點(diǎn)關(guān)于桑逢的問(wèn)題我想跟您談一談?！?/br>
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