“這是一級(jí)的智能機(jī)器人，等升級(jí)之后，它就會(huì)長大了?！笨律俦蚩聪蚪锹淅锏男《掏?，放輕聲音說：“小圖小圖，播放歌曲?！?/br>
    機(jī)器人腦門亮起燈，開始用童音唱歌：“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快……”

    柯少彬：“小圖，停止播放?！?/br>
    機(jī)器人：“好的主人。”

    越星文：“……”

    劉照青：“…………”

    墻角陷入了令人尷尬的沉默。

    柯少彬耳根微微一紅，他本來就皮膚白，耳朵泛紅的時(shí)候會(huì)非常明顯。他看著墻角的機(jī)器人，努力跟兩位校友解釋：“別看它傻傻的，還挺好用。機(jī)器人目前只解鎖了一個(gè)智能語音功能，可以放《兩只老虎》的歌，吸引周圍的注意?！?/br>
    越星文哭笑不得：“所以，實(shí)驗(yàn)室那一關(guān)，你是讓它唱著歌把猴子引走的？”

    柯少彬苦著臉：“嗯。我讓小圖把猴子引去了一個(gè)籠子里。”

    越星文想象了一下猴子們追著小機(jī)器人跑的畫面，莫名有些想笑——猴子們快要被這群大學(xué)生給玩壞了，一會(huì)兒要聽師范專業(yè)的講課，一會(huì)兒還要聽智能機(jī)器人唱歌？

    劉照青好奇地問：“它還能升級(jí)學(xué)會(huì)別的歌嗎？”

    柯少彬：“可以，按照系統(tǒng)描述，機(jī)器人后期有很多功能，我打算把它升到滿級(jí)?！?/br>
    劉照青繼續(xù)好奇：“小圖這個(gè)名字是你自己取的？它只聽你的話嗎？”

    柯少彬點(diǎn)頭：“我當(dāng)時(shí)想著，既然進(jìn)了‘圖書館’，就給它取名叫‘小圖’，比較好記。它已經(jīng)錄入了我的聲紋，只能識(shí)別我的聲音。其他人叫它，它是不會(huì)理的。”

    劉照青試著叫了一聲：“小圖小圖，唱首歌。”

    小圖果然沒理他。

    越星文和劉照青對(duì)視一眼，面面相覷。

    圖書館各專業(yè)的技能，真是“沒有最奇葩、只有更奇葩”，相比起來，越星文把詞典當(dāng)板磚，劉照青把手術(shù)刀當(dāng)飛鏢，還算是比較簡單直接的物理攻擊方式？這個(gè)小圖唱歌引怪，就屬于精神攻擊了??！

    柯少彬也知道他的小機(jī)器人只會(huì)唱兒歌有點(diǎn)呆，便收起了小圖，轉(zhuǎn)移話題問道：“星文，這次考試的附加題，你有什么看法？”

    越星文想了想，道：“我覺得附加題的描述有些奇怪，什么叫‘找出真正的死因’？心血管病區(qū)的病人，死因無非就是病情忽然惡化，心臟停止跳動(dòng)。但加上‘真正的死因’幾個(gè)字，我忍不住懷疑，病人的死，也有可能是人為的。”

    柯少彬怔了一下：“人為？你的意思是？”

    “人為因素造成的心臟驟停。例如……謀殺？”

    他這話一出口，周圍似乎有一陣?yán)滹L(fēng)刮過，三人的脊背頓時(shí)冒起了一層的雞皮疙瘩。

    劉照青搓了搓手臂，輕咳一聲道：“你是說，有兇手潛伏在病區(qū)，不動(dòng)聲色地在病人藥物中動(dòng)手腳，讓病人在睡夢(mèng)中心臟驟停死去。表面看上去病人確實(shí)死于意外，但真正的死因卻是死于謀殺，這符合附加題的難度。我們考生也有可能中招，被兇手不動(dòng)聲色地干掉？”

    越星文神色認(rèn)真：“可能是我懸疑小說看多了吧，總覺得這個(gè)病區(qū)透著古怪。這次的課程學(xué)分是4分，附加題是30分，最終積分120分。這么高分值的題，應(yīng)該不太容易做出來?！?/br>
    柯少彬立刻建議：“不如我們?nèi)齻€(gè)合作，盡量找到附加題的答案。對(duì)了，我先把資料給你們看看?！彼f著，右手輕輕一抬，手里居然神奇地出現(xiàn)了一臺(tái)超薄筆記本電腦：“這是圖書館生產(chǎn)的電腦，計(jì)算機(jī)系學(xué)生都會(huì)有的額外贈(zèng)禮，空間無限大，可以利用wifi網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行隔空數(shù)據(jù)傳輸。我剛才入侵醫(yī)生辦公室電腦，將整個(gè)病區(qū)的資料全都拷了下來?！?/br>
    越星文和劉照青心情頗為震撼——計(jì)算機(jī)系真是大氣，所有學(xué)生都發(fā)一臺(tái)筆記本電腦。要不是正好遇見柯少彬，他們自己去查這些資料肯定要費(fèi)一番功夫。

    柯少彬接著說：“這臺(tái)電腦是指紋解鎖，我跟你們一起過去看吧。沒我在，10分鐘后它的屏幕就會(huì)自動(dòng)鎖定?！?/br>
    筆記本電腦“指紋識(shí)別”、智能機(jī)器人“聲紋識(shí)別”，別人就算搶走也用不了，計(jì)算機(jī)系智能類工具的自我保護(hù)意識(shí)也太強(qiáng)了。

    三人一起回到病房。

    由于15床的老爺爺還沒醒來，他們就坐在越星文的床位上，打開電腦一起看資料。

    資料很詳細(xì)，包括病區(qū)所有病人的病例紀(jì)錄，以及醫(yī)生、護(hù)士的全部信息。劉照青仔細(xì)看完病例部分，得出結(jié)論：“我們10個(gè)考生的病例是圖書館瞎編的，主訴都一模一樣，全是心前區(qū)疼痛一周住院。其他病人的病例，表面上看不出什么問題?！?/br>
    柯少彬問：“師兄，沒發(fā)現(xiàn)什么可疑藥物？”

    劉照青搖頭：“降壓藥、輸血管藥，都是高血壓、心臟病患者的常用藥?！?/br>
    越星文分析了醫(yī)生、護(hù)士的簡歷，說：“醫(yī)生護(hù)士的簡歷看上去也沒有異常，還是等死者出現(xiàn)才能繼續(xù)往下分析。而且，附加題的答案也不一定是謀殺，我現(xiàn)在的推論毫無根據(jù)?！?/br>
    劉照青道：“走一步看一步吧。反正，柯師弟拷的這份資料肯定用得上。”

    越星文從詞典撕下來幾張紙，用筆記下一些資料中醫(yī)護(hù)人員和病人的關(guān)鍵信息，然后將電腦還給柯少彬：“今晚一定要小心，不知道會(huì)發(fā)生什么?！?/br>
    劉照青提醒道：“要是半夜有護(hù)士進(jìn)來給你換輸液瓶，等護(hù)士走后馬上把輸液管拔了，將輸液瓶里的東西倒掉，免得出現(xiàn)星文推測(cè)的那種兇手換藥的情況?！?/br>
    柯少彬認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，他右手一收，筆記本電腦憑空消失，他的掌心里果然出現(xiàn)了一個(gè)電腦的圖標(biāo)?？律俦蚩戳搜蹓ι系臅r(shí)間，起身道：“那我先回去了，你們也小心些?！?/br>
    時(shí)鐘漸漸指向晚上22點(diǎn)。

    護(hù)士開始在整個(gè)病區(qū)查床，一張床一張床的找病人核對(duì)。

    越星文和劉照青也在自己的病床上乖乖躺好。

    窗戶依舊像是糊上了一層涂料，外面漆黑一片，連一絲燈光都看不見。

    晚上，又會(huì)有什么事發(fā)生呢？

    第9章 心血管病區(qū)04

    不知過了多久，墻上的時(shí)鐘指向0點(diǎn)。

    所有同學(xué)的耳邊，同時(shí)響起一個(gè)冰冷的機(jī)械音——

    【凌晨0點(diǎn)整】

    【夜間考核開始】

    【倒計(jì)時(shí)3……2……1】

    隨著“1”字話音落下，整個(gè)空間似乎被一股大力瞬間扭曲，走廊里緊跟著傳來“噠噠噠”的詭異腳步聲，那聲音越來越密集、越來越近，最終在病房的門口驟然停下！

    病房門被“吱呀”一聲推開，一雙白森森的、只剩下人骨的手慢慢地伸進(jìn)了屋里。

    越星文一個(gè)鯉魚打挺從床上坐了起來，頭皮都差點(diǎn)炸開——

    居然還有夜間考場(chǎng)？讓他們一群心臟病患者，沉浸式體驗(yàn)夜間驚悚大逃殺嗎？！

    劉照青的床鋪距離房門更近，看見這一幕，他的臉色陡然一變，一個(gè)健步?jīng)_過去，飛起一腳就將那白骨用力地踹出門去！他將門緊緊關(guān)上，用肩膀頂著門，回頭看向17床：“星文！”

    越星文也飛快地竄了過來，神色嚴(yán)肅：“不是鬼？”

    民間傳說“鬼”是人類死后的化形，屬于另一個(gè)世界的生靈，碰不到、摸不到。剛剛師兄一腳踹向?qū)Ψ绞止?，越星文聽見了手骨被踹斷的清脆“咔嚓”聲，顯然不是鬼。

    劉照青沉著臉吐槽：“圖書館真他媽的不講武德！讓我們一群心臟病患者大半夜的打怪獸？！也不知道是什么怪物，手骨看著還挺像人類！”

    越星文其實(shí)早有預(yù)料——讓他們得心臟病，再用各種方式刺激他們，這一堂課的關(guān)鍵，其實(shí)是“心理素質(zhì)考核”，膽小的學(xué)生估計(jì)要在夜間考場(chǎng)嚇得當(dāng)場(chǎng)去世。

    剛想到這，樓道里就傳來“啊”的一聲尖叫，是一個(gè)女生發(fā)出來的，她的聲音分貝極高，那直沖腦門的尖叫聲倒是把整個(gè)病區(qū)的考生全給吵精神了。

    緊跟著是暴躁物理系老哥鄒宇航的怒吼：“我cao！這是什么怪物！”

    越星文立刻去按門口墻壁上的開關(guān)，屋內(nèi)的燈亮了一下，緊跟著又“啪”的一聲滅了。

    周圍的光線太過昏暗，什么都看不清。劉照青用身體堵著門，外面的東西開始瘋狂地撞門，“砰砰”的巨響震耳欲聾，連劉照青的身體都被撞得微微晃動(dòng)。

    越星文上前一步跟他一起頂住門，語速飛快地說道：“剛才燈閃的時(shí)候我看了一下，15床的老爺爺不在病床，夜間考場(chǎng)說不定只有我們10個(gè)學(xué)生?！?/br>
    這一點(diǎn)劉照青也想到了，如果真讓亂七八糟的怪物入侵心血管病區(qū)，心臟不好的老人家估計(jì)要全部嚇?biāo)?，附加題的答案是“被怪物嚇?biāo)赖摹边@也太不合理了。

    也就是說，這次考試，白天他們要推理附加題，找出“病區(qū)患者真正的死因”；夜間考場(chǎng)則是將他們10個(gè)學(xué)生單獨(dú)拉到“夜間病區(qū)”，開始一輪生死存亡的大逃殺？！

    想到這里，劉照青太陽xue突突直跳，左側(cè)胸口一陣劇烈悶痛，他立刻揉了揉心臟位置，喘著氣朝越星文道：“我們的心臟病隨時(shí)都有可能發(fā)作，得小心些。”

    越星文無奈：“看來這次還真是恐怖電影沉浸式體驗(yàn)?！彼男奶灿行┎灰?guī)律，只好迅速深呼吸，盡量調(diào)整好情緒。

    然而這句話剛說完，一直在砰砰撞門的東西忽然停了下來，周圍變得無比安靜，兩人正在疑惑，下一刻，一只鋒利的手骨驟然將這扇門給戳穿了一個(gè)窟窿！

    要不是那一瞬間，兩人反應(yīng)夠快同時(shí)偏過腦袋，差點(diǎn)就被那只手骨給戳瞎眼睛！

    劉照青的心率瞬間飆升，急忙深呼吸穩(wěn)了穩(wěn)心跳，低聲罵道：“我日，這破門是紙糊的嗎，徒手就能戳穿？！”

    門外的怪物攻擊力很強(qiáng)，手骨伸進(jìn)來之后繼續(xù)砰砰撞門，頗有將整扇門給拆掉的趨勢(shì)。越星文面色蒼白：“看來不能躲在屋里，會(huì)被圍攻?！?/br>
    屋內(nèi)空間逼仄，窗戶又被封死，萬一有大量怪物沖進(jìn)來，他倆雙拳難敵四手很可能要玩完。兩人在黑暗中對(duì)視一眼，雖然看不清對(duì)方的表情，但他們都明白了對(duì)方的意思。

    劉照青深吸口氣：“倒數(shù)三下開門，一起沖！”

    兩人在心底同時(shí)默數(shù)3、2、1。

    數(shù)到“1”的那一刻，劉照青驀地打開了門，那怪物剛剛用手將門戳穿一個(gè)窟窿，手骨還卡在門上，劉照青這猛一開門，怪物出于慣性被整個(gè)拉進(jìn)了屋內(nèi)。越星文毫不猶豫地喚出詞典，不管這怪物是什么東西，當(dāng)頭就一板磚招呼過去！

    “砰”的一聲，怪物被越星文厚重的大詞典砸得腦漿迸裂，轟然倒地。

    兩人急忙踩著它的尸體沖了出去。

    越星文定睛一看——頭頂?shù)臒羧珳缌?，整條走廊只有【消防出口】的綠色熒光指示牌發(fā)出微弱的光。護(hù)士站和醫(yī)生值班房沒有動(dòng)靜，其他病人估計(jì)也不在，只剩下他們10個(gè)大學(xué)生。

    兩人出門的時(shí)候，其他學(xué)生也都沖了出來，走廊里的腳步聲異常凌亂，不時(shí)夾雜著物理系暴躁老哥的粗口和女生們的尖叫。有人不知道拿了什么東西在拼命往后砸，重物砸到墻的碎裂聲讓人心驚膽戰(zhàn)。

    黑暗中，只靠“消防出口”四個(gè)字的熒光根本看不清誰是同學(xué)、誰是怪物！

    這樣的局面下，同學(xué)們的攻擊手段很容易造成誤傷。越星文立刻朗聲說道：“通信專業(yè)的瞿薇薇同學(xué)，快把5g信號(hào)塔放去左上角的休息區(qū)，大家往右下角護(hù)士站跑！”

    黑暗中響起的清朗聲音，讓所有人精神一震——

    原本慌亂無助的學(xué)生們迅速冷靜下來，這時(shí)候，大家才反應(yīng)過來，夜間考試，自己并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，還有很多的同班同學(xué)，大家是可以合作的！

    通信工程的瞿薇薇立刻回應(yīng)：“知道了！”

    5g信號(hào)的覆蓋范圍非常廣，她當(dāng)初過《實(shí)驗(yàn)室》那一關(guān)就是用這個(gè)信號(hào)塔引走了猴子，越星文記住了她的技能——既然能引走猴子，應(yīng)該也能引走夜間的未知怪物。

    瞿薇薇飛快地將5g信號(hào)塔往左上角區(qū)域一丟，果然，所有的怪物都被信號(hào)塔吸引，往左上角跑去，走廊里的壓力頓時(shí)減輕了許多。

    越星文緊跟著喊道：“物理系的師兄會(huì)修電路嗎？剛才燈泡閃了，說明病區(qū)原本有電?！?/br>
    鄒宇航中氣十足的聲音從黑暗中傳來：“能。大家掩護(hù)我，我去看看電表箱！”

    走廊里的學(xué)生們聽了越星文的話后都開始往右下角的護(hù)士站跑，兩個(gè)女生放好信號(hào)塔后也跟著跑了過去。很快，10個(gè)大學(xué)生就聚集在護(hù)士站區(qū)域。

    黑暗中，有人踩到同學(xué)的腳，急忙道歉，但現(xiàn)在已經(jīng)沒時(shí)間計(jì)較這些了。大家都是心臟病患者，劇烈的運(yùn)動(dòng)和驚嚇，讓大家都心跳加速、氣喘吁吁，紛紛扶住護(hù)士站的臺(tái)子劇烈地喘氣，臉色一個(gè)比一個(gè)難看。

    有個(gè)男生發(fā)顫的聲音在黑暗中傳來：“都沒事吧？我是49床的，劉宇凡。”他上午跟柯少彬一樣沒去參加討論，不知道干嘛去了，這時(shí)候卻出聲詢問。

    瞿薇薇提醒道：“大家抓緊，我的5g信號(hào)塔只能存在15秒。”

    鄒宇航道：“我記得病區(qū)電表箱的位置，但是沒有光我也看不清，這怎么修電路？”

    “同學(xué)我來幫你，大家閉眼3秒?！眲⒂罘舱f罷，右手忽然一抬，手中出現(xiàn)了一團(tuán)極為刺眼的光球，他道：“我是物理系的，我拿的道具是光。不要直視我的光源，會(huì)讓人眼瞎?！?/br>
    那光球確實(shí)極為刺眼，可惜，一級(jí)光球的可視范圍太小，無法照亮整片病區(qū)，但足以照亮電表箱的局部區(qū)域。