父母將寶寶急忙送去醫(yī)院，醫(yī)生對(duì)寶寶做過(guò)檢查后，說(shuō)法也跟劉照青一致。

    當(dāng)天晚上，寶寶誤食的紐扣順利排了出去，在便便中找到紐扣后，寶寶的父母松了口氣，帶著他回家了。

    這寶寶倒是不哭不鬧，一臉無(wú)辜，仿佛自己根本沒(méi)有做錯(cuò)事。

    越星文頭疼道：“我以后一定時(shí)刻盯著他的手，別讓他亂拿東西往嘴里放！”

    然而，越清睿小朋友雖然不往嘴里放東西了，但他依舊喜歡到處亂爬。

    這天晚上，所有人都在睡夢(mèng)之中，就連體內(nèi)的細(xì)胞們也因?yàn)槊β盗艘徽斓木壒剩杌栌?，開(kāi)始休眠。

    忽然，耳邊響起“咚”的一聲巨響——

    緊跟著是越清睿小朋友聲嘶力竭的哇哇哭聲。

    那哭聲撕心裂肺的，幾乎要震破所有人的耳膜。

    耳邊傳來(lái)母親驚訝的叫聲：“睿睿，他怎么爬到地下去了！”

    父親立刻打開(kāi)燈，道：“剛才還好好的睡在床上，估計(jì)是半夜醒來(lái)后到處亂爬，結(jié)果掉到了地上?！?/br>
    母親心疼地道：“腦門兒后面摔了個(gè)大包，送去醫(yī)院看看吧。”

    沒(méi)過(guò)幾天，大家稍微不注意，耳邊又是“砰”的聲響，伴隨著越清睿小朋友的嚎啕大哭，這次，他不是到處亂爬掉下床去，而是學(xué)習(xí)走路的時(shí)候，一頭撞到了墻。

    半夜送寶寶去醫(yī)院快要變成父母的日常。

    ……

    1歲的時(shí)候，越清睿學(xué)會(huì)了叫爸爸、mama，在他體內(nèi)的大家聽(tīng)著孩童用稚嫩的聲音叫出爸爸、mama，激動(dòng)得無(wú)以言表，仿佛孩子在叫他們似的。

    越星文笑著說(shuō)：“真好聽(tīng)，再叫一遍？”

    越清睿正好叫出聲：“爸爸！”

    眾人：“…………”

    2歲的時(shí)候，越清睿不但學(xué)會(huì)了走路，還學(xué)會(huì)了到處亂跑，雖然時(shí)不時(shí)摔一跤，讓大家體驗(yàn)一下坐過(guò)山車一般的驚心動(dòng)魄，但有父母看著他，大部分情況下受傷并不嚴(yán)重，只需要表皮細(xì)胞、纖維組織對(duì)摔傷的位置進(jìn)行修復(fù)。

    10天時(shí)間過(guò)得飛快，越清睿很快就長(zhǎng)到了3歲。

    臨近課程結(jié)束，大家忽然有些舍不得他。

    他們陪伴著這個(gè)孩子出生，也陪伴著他慢慢長(zhǎng)大。

    柯少彬控制了飲食后，漸漸瘦下來(lái)的越清睿小朋友，粉粉嫩嫩、精雕玉琢的，小小年紀(jì)就長(zhǎng)得特別好看。

    大家雖然不能當(dāng)面看到他，卻可以通過(guò)鏡子看到他的影像傳遞到大腦里。

    劉照青忍不住感慨：“咱們兒子真帥！”

    藍(lán)亞蓉道：“我們真的給他雕了一張好看的臉，不知道將來(lái)會(huì)迷倒多少人?！?/br>
    林蔓蘿驕傲地說(shuō)：“眼睛和鼻子好看吧？我按偶像劇主角的標(biāo)準(zhǔn)做出來(lái)的?！?/br>
    越星文笑著說(shuō)：“單眼皮，像平策，配上這張臉，長(zhǎng)大一定超帥。”

    在越清睿3歲整，被送去幼兒園的那一天，就是他們離開(kāi)的時(shí)候了。

    今天的越清睿小朋友背上了一個(gè)畫(huà)著卡通圖案的小書(shū)包，被父母送去了幼兒園，一路上，越清睿認(rèn)真地說(shuō)：“幼兒園好玩嗎？”

    mama：“好玩啊，有很多像你這樣的小朋友。”

    越清睿立刻問(wèn)道：“那有好吃的嗎？”

    眾人：“…………”

    柯少彬輕咳一聲，道：“他腸胃好，喜歡吃甜食，這一點(diǎn)隨我?！?/br>
    辛言：“畢竟他的消化系統(tǒng)是你造的?！?/br>
    越星文感慨道：“總算送去幼兒園了。養(yǎng)大一個(gè)孩子，真是不容易。我們只需要負(fù)責(zé)他身體內(nèi)的細(xì)胞復(fù)制填充，最辛苦的，還是他的父母，半夜送醫(yī)院都好幾回了?！?/br>
    江平策淡淡地說(shuō)：“我們每個(gè)人，都是這樣磕磕碰碰長(zhǎng)大的?！?/br>
    或許，這才是生科院《細(xì)胞工廠》這門課存在的意義。

    他們切身體驗(yàn)了一個(gè)受精卵細(xì)胞是怎么發(fā)育、分化，變成一個(gè)完整的胎兒，清楚地認(rèn)識(shí)到了人類的起源和生命的奇跡。

    他們親自體驗(yàn)了母親在分娩時(shí)的痛苦和艱難。他們也知道了嬰兒是怎樣從爬行、到走路，磕磕絆絆地慢慢長(zhǎng)大，意識(shí)到父母在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，所付出的心血和努力。

    12個(gè)人共同培養(yǎng)的孩子總算去了幼兒園，開(kāi)始了屬于自己的人生。

    每一個(gè)生命都來(lái)之不易，所以才更值得珍惜。

    第108章 新技能

    【技能升級(jí)】

    3歲的越清睿小朋友被送去幼兒園后，生科院的《細(xì)胞工廠》這門課總算是順利通關(guān)，所有人的眼前同時(shí)彈出了熟悉的系統(tǒng)提示——

    課題組：c-183

    課程：細(xì)胞工廠

    學(xué)分：4

    通關(guān)評(píng)分：95分

    積分：4x95=380分

    課題組加成：c組積分加成1.5倍，最終積分570分

    該課程掛科率：35%

    570的積分大家都很滿意，這門課，讓他們12個(gè)人聯(lián)手造孩子、生孩子、養(yǎng)孩子，過(guò)程雖然辛苦了些，但比起之前的逃生類課程，至少?zèng)]有生命危險(xiǎn)。如今回憶起來(lái)，待在寶寶體內(nèi)的這段時(shí)間還挺好玩兒的，大家也從這門課程中收獲了很多。

    右上角的懸浮框中彈出“即將離開(kāi)課程世界，倒計(jì)時(shí)5秒”的提示，眾人很快就離開(kāi)了細(xì)胞工廠的世界，回到熟悉的圖書(shū)館。

    課程結(jié)束，他們恢復(fù)了人類的模樣，有了雙手雙腳，并且能直立行走。之前作為細(xì)胞在寶寶體內(nèi)滾來(lái)滾去十多天，如今終于能站立，大家反倒不太適應(yīng)。

    柯少彬走了兩步，忍不住道：“我忽然有些懷念變成一個(gè)球，滾著走路的日子？”

    藍(lán)亞蓉也說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)扁平的細(xì)胞，滑來(lái)滑去挺好玩兒的，現(xiàn)在恢復(fù)用雙腳走路，發(fā)現(xiàn)自己走路好慢?。俊?/br>
    林蔓蘿道：“確實(shí)，還是滾著走、滑著走，比較輕松?！?/br>
    越星文深有同感。

    大家不約而同地活動(dòng)起雙手、雙腳，找回對(duì)身體的控制權(quán)。

    推門出去的時(shí)候，正好碰見(jiàn)喻明羽、陳沐云等其他學(xué)校的團(tuán)隊(duì)，卓峰主動(dòng)上前問(wèn)道：“考試結(jié)果怎么樣？大家都過(guò)了吧？”

    喻明羽輕輕揉了揉太陽(yáng)xue，道：“過(guò)了。居然讓我們生孩子，我真是服了圖書(shū)館！我們組生的寶寶是個(gè)男孩，還挺可愛(ài)的，就是皮膚有點(diǎn)黑！”

    負(fù)責(zé)皮膚的同學(xué)咳嗽一聲：“不小心把黑色素弄錯(cuò)了……”

    陳沐云說(shuō)道：“我們組的寶貝是女孩兒，有會(huì)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)親自捏了她的五官，那孩子從小就是個(gè)大美人，我都有些舍不得她了?！?/br>
    旁邊有男同學(xué)尷尬地?fù)现^，道：“感覺(jué)就像是自己生了個(gè)娃？”

    眾人：“……”

    秦朗走過(guò)來(lái)，看向越星文道：“這門課的攻略該怎么寫(xiě)，星文，你有想法嗎？”

    越星文哭笑不得：“我也不知道該怎么寫(xiě)，不如交給劉師兄和許師兄吧？”

    劉照青和許亦深對(duì)視一眼，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我們回頭寫(xiě)一份胚胎發(fā)育、還有胎兒分娩的知識(shí)，就當(dāng)是給大家做一次科普?！?/br>
    這門課具體怎么做，確實(shí)很難描述，但只要掌握了胚胎發(fā)育的知識(shí)，找準(zhǔn)器官、血管等位置，再注意一下胎位，就能順利把寶寶生出來(lái)。關(guān)鍵還是分工合作。

    卓峰問(wèn)道：“對(duì)了，通關(guān)了生科院，明天周五，大家都休息嗎？”

    喻明羽毫不猶豫：“當(dāng)然，周五這一天時(shí)間也不夠過(guò)下一個(gè)學(xué)院，而且，連著考試，大家都累瘋了，休息一天吧，說(shuō)不定周末還要上公選課?！?/br>
    之前大家的計(jì)劃就是一周兩個(gè)學(xué)院，這一周，他們用周一、周二兩天時(shí)間通關(guān)了建筑學(xué)院，周三、周四通關(guān)生命科學(xué)院，周五確實(shí)沒(méi)必要再急著考試了。

    越星文也道：“不如大家去升級(jí)一下技能，周末公選課萬(wàn)一又是類似《定向越野》的那種生存課程，多一些技能，也就多一分通關(guān)的保障?！?/br>
    眾人紛紛點(diǎn)頭贊同。

    卓峰道：“生科院《基因變異》6學(xué)分，《細(xì)胞工廠》4學(xué)分，加起來(lái)拿到的積分確實(shí)挺多的，夠升級(jí)技能，大家下午去升技能，明天休息，周末再見(jiàn)吧！”

    喻明羽嘆了口氣：“早知道我們當(dāng)初也選擇c組，每次考完試都有1.5倍的積分加成?！彼D了頓，好奇地問(wèn)道，“話說(shuō)，你們?cè)谏圃耗玫姆e分應(yīng)該超過(guò)一千二了吧？”

    江平策淡淡說(shuō)道：“1785分?！?/br>
    其他課題組的同學(xué)們，都向他投來(lái)羨慕的眼神：“好高?。　薄癱組的加成果然很強(qiáng)?！薄澳銈兊耐P(guān)評(píng)分也比較高吧？乘以學(xué)分再乘1.5倍，幾乎要比我們高出一倍。”

    越星文笑著說(shuō)：“a組和b組也不錯(cuò)，a組的全團(tuán)加速和技能冷卻縮減，b組的體能增強(qiáng)和團(tuán)隊(duì)無(wú)敵護(hù)盾，都是我們沒(méi)有的，不同的組，各有優(yōu)勢(shì)吧。”

    目前進(jìn)度最快的幾支團(tuán)隊(duì)都在這里，京都大學(xué)喻明羽的a-76課題組，師大秦朗的a-153組，都是走速度流；政法大學(xué)的陳沐云團(tuán)隊(duì)是b-98，此外，還有體校和藝術(shù)類院校學(xué)生為主力的b-119團(tuán)隊(duì)；以及越星文他們的c-183團(tuán)隊(duì)。

    越星文的話并不是謙虛。

    選擇不同的導(dǎo)師，都有各自的優(yōu)勢(shì)，真比起來(lái)，誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定。

    由于課題組選擇之后無(wú)法更改（除非解散重組），大家也就不再糾結(jié)了，在選課中心告別后就各自回到宿舍休息。

    這回不用整理攻略，越星文回宿舍后就睡了一覺(jué)，醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)論壇出現(xiàn)了劉照青和許亦深發(fā)的“細(xì)胞工廠科普”，詳細(xì)寫(xiě)出了胚胎發(fā)育的階段、胎兒分娩的過(guò)程。

    同學(xué)們紛紛震驚：“在圖書(shū)館，還要生孩子？”“我們的體驗(yàn)也太豐富了吧！”“謝謝兩位學(xué)長(zhǎng)的科普，作為一個(gè)男生，我會(huì)努力參與生孩子的過(guò)程？”“生科院真硬核，回到現(xiàn)實(shí)后，我可以說(shuō)：我也是生過(guò)孩子的人了！”

    同學(xué)們：“……”

    還沒(méi)考這門課的學(xué)生都是一臉懵逼，沒(méi)想到圖書(shū)館居然會(huì)有這樣的cao作。辛虧劉照青和許亦深發(fā)了攻略，不然，他們哪兒知道怎么生寶寶？

    下午，越星文在課題組頻道發(fā)來(lái)消息：“大家去升級(jí)技能，升完后發(fā)給柯少統(tǒng)計(jì)?！?/br>
    這次生科院收獲頗豐，《基因變異》加《細(xì)胞工廠》兩門課，大家拿到1785分。

    越星文回到熟悉的負(fù)一樓資料庫(kù)，問(wèn)道：“導(dǎo)師在嗎？我要升級(jí)技能。”

    熟悉的女性機(jī)械音在耳邊響起：“歡迎越星文同學(xué)。技能書(shū)《現(xiàn)代成語(yǔ)詞典》從3級(jí)升到4級(jí)，需要消耗的積分是1200分；技能書(shū)《現(xiàn)代作家經(jīng)典文選》從1級(jí)升到2級(jí)需要消耗的積分為400分；2級(jí)升3級(jí)為1000分，請(qǐng)問(wèn)你要升級(jí)的技能書(shū)是？”

    越星文聽(tīng)到不同的積分，在腦子里飛快地算了算性價(jià)比。

    成語(yǔ)詞典，目前解鎖的成語(yǔ)已經(jīng)有很多了，包括單體控制“五體投地”、群體控制“七上八下”、群體解控加脫離“金蟬脫殼”、群體加速“風(fēng)馳電掣”、還有群攻“暴雨如注”“燎原烈火”“水漫金山”。

    再往上升級(jí)，需要的積分很多，但只能解鎖2個(gè)新成語(yǔ)，感覺(jué)不太劃算。

    隊(duì)友們還有各種電流、強(qiáng)酸、藤蔓，他們團(tuán)隊(duì)的攻擊技能已經(jīng)夠用，還是升級(jí)作家文選比較劃算，1400分，升兩級(jí)，應(yīng)該能解鎖最少2個(gè)新技能吧？