越星文才道：“大家回去洗個(gè)澡，好好休息。明天下午的足球賽，我們?nèi)σ愿?，拿不拿?jiǎng)無所謂，大家玩兒得盡興就行！”

    這樣的“趣味足球賽”，肯定會(huì)是他們畢生難忘的經(jīng)歷。

    第119章 校運(yùn)會(huì)10

    【校運(yùn)會(huì)-10】

    次日，吃過早飯后，越星文和江平策一起來到圖書館購物中心，買了兩對(duì)羽毛球拍。由于上午8~10點(diǎn)安排的是體cao和自行車的比賽，兩人沒報(bào)這些項(xiàng)目，正好能抓緊時(shí)間練習(xí)一下羽毛球雙打的配合。

    練雙打，得找兩位對(duì)手當(dāng)陪練。越星文看了眼柯少彬發(fā)給他的隊(duì)友報(bào)名表，在課題組頻道問道：“劉師兄，卓師兄，你們都報(bào)了羽毛球單人賽對(duì)吧？”

    劉照青道：“沒錯(cuò)。”

    卓峰道：“星文是想去訓(xùn)練室練球嗎？”

    越星文道：“我跟平策報(bào)的雙打，剛?cè)ベ徫镏行馁I了球拍，兩位師兄有空的話一起練吧，正好找一找手感?！?/br>
    柯少彬積極地道：“我能來圍觀嗎？給你們拍照??！”

    越星文：“歡迎圍觀?！?/br>
    結(jié)果就是……全隊(duì)都跑來圍觀。

    大家開了間訓(xùn)練室，越星文根據(jù)羽毛球場地的大小在訓(xùn)練室內(nèi)畫出了四條線的邊界，劉照青用紗布做成球網(wǎng)，立在場地的中間。

    柯少彬讓小圖在球網(wǎng)邊上當(dāng)裁判。

    越星文活動(dòng)了一下筋骨，拿起羽毛球拍，道：“找找手感吧，2v2?！?/br>
    劉照青開玩笑道：“2v2？我們兩個(gè)超級(jí)兵肯定打不過兩位boss啊，江平策的坐標(biāo)系，會(huì)讓我們發(fā)過去的球每一次都出界，然后我們1分都拿不到吧！”

    江平策神色鎮(zhèn)定，仿佛劉師兄說的人跟他沒關(guān)系。

    卓峰建議道：“你倆能不能別用技能？咱們單純打一場球試試？”

    越星文欣然同意：“沒問題。平策的坐標(biāo)系也有冷卻時(shí)間，不可能從頭用到尾，我們先不用技能，練一下配合。兩位師兄也找找打球的手感?！?/br>
    劉照青比了個(gè)ok的手勢，跟卓峰對(duì)視一眼，笑道：“不用技能的話，我覺得我們倆有希望贏??！”他打羽毛球好幾年了，對(duì)自己的球技很有信心。

    卓峰同樣信心十足：“來吧！你們先發(fā)球?！?/br>
    越星文回頭看向江平策，江平策湊到越星文的耳邊說了幾句話，大家都沒聽到他在說什么，只見越星文笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，兩人一前一后，交錯(cuò)站在球場，越星文在前，江平策在后，由越星文先發(fā)球。

    越星文打球的姿勢非常標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)了個(gè)正手中路球。

    球的落點(diǎn)很遠(yuǎn)，幾乎要到對(duì)面球場靠近邊線的位置。劉照青迅速后退接球，由于落點(diǎn)太遠(yuǎn)，劉照青接球時(shí)的力度較大，打過來的球飛在了高空之中。

    就在球過網(wǎng)的那一瞬間，越星文和江平策迅速交換了位置，江平策一個(gè)箭步?jīng)_上前去，猛地跳躍而起，伸出長臂，手中的球拍在空中完成了一個(gè)干脆利落的扣殺——

    砰！羽毛球和球拍接觸的聲音清脆悅耳。

    這一招突如其來的斜線扣殺，角度過于刁鉆，卓峰想要接球已經(jīng)來不及了！

    球幾乎是瞬間落地，越星文和江平策得1分。

    柯少彬拍了拍小圖的腦門讓小圖計(jì)分，小圖機(jī)械音響起：“紅隊(duì)，得1分?！?/br>
    劉照青哭笑不得：“開局就這么兇嗎？”

    卓峰回頭看著他道：“兩位師弟認(rèn)真了，我們當(dāng)陪練的也認(rèn)真一點(diǎn)啊?！?/br>
    劉照青：“那必須的！”

    接下來的練習(xí)中，四個(gè)人都認(rèn)真起來，打得有來有回。

    然而，打著打著，劉照青意外地發(fā)現(xiàn)，小圖腦門上的比分居然越拉越開，轉(zhuǎn)眼間就變成了20:15，他跟卓峰落后5分！

    第一局的局點(diǎn)，輪到江平策發(fā)球。

    江平策發(fā)的球落點(diǎn)在前場的卓峰附近，角度偏低，距離球網(wǎng)較近。想要接這種球，必須拿球拍往上挑，否則會(huì)不過網(wǎng)。而往上挑的結(jié)果，就是羽毛球飛到了高空，越星文立刻上前一步，在球網(wǎng)附近起跳，一招中路扣殺直接送走對(duì)手！

    小圖：“第一局，21:15，紅隊(duì)勝！”

    卓峰和劉照青面面相覷。

    越星文和江平策相視一笑，輕輕擊了一下掌給對(duì)方鼓勵(lì)。

    旁邊觀戰(zhàn)的隊(duì)友們：“……”

    他倆真的是第一次組合嗎？不是練習(xí)了很久的默契搭檔？

    劉照青忍不住吐槽道：“你們倆是不是經(jīng)常私下一起打球?。窟@默契，太絕了！”

    越星文笑著說：“沒有，我倆今天真是第一次配合。”

    劉照青：“……”

    隊(duì)友們：“？？”

    這叫第一次配合？你倆的配合快要天衣無縫了好嗎？

    兩人在球場交錯(cuò)站位，一前一后、一左一右，在快速跑動(dòng)的過程中，他倆從沒有互相沖撞，更沒出現(xiàn)過兩人搶著去接同一個(gè)球的烏龍情況。

    他們之間似乎有種奇怪的“心有靈犀”的默契。

    越星文知道江平策下一刻會(huì)做什么，江平策也同樣清楚越星文在球場的什么位置。越星文覺得這個(gè)球江平策會(huì)接，結(jié)果就是江平策真的會(huì)接起來。而江平策覺得越星文能處理的球，他也不會(huì)插手。有時(shí)候只用一個(gè)手勢，大部分時(shí)候只要一個(gè)眼神。

    他們始終信任彼此，了解彼此，這也是他倆單人的球技并不比劉照青和卓峰出色，但雙打卻能贏對(duì)方組合的關(guān)鍵原因。

    卓峰疑惑道：“平時(shí)也沒見過你們倆打球，什么時(shí)候?qū)W的？”

    越星文道：“平策以前就會(huì)打，應(yīng)該是跟他爸爸學(xué)的。我是大一那年才學(xué)的。師兄你不知道，我大一的選修課，就報(bào)了羽毛球班?！?/br>
    江平策有些意外地看了越星文一眼，張了張嘴，欲言又止。

    越星文給了他一個(gè)笑容。

    很快開始了第二局的比賽。

    這一局，卓峰建議用上技能，江平策也沒跟他們客氣。

    卓峰的技能“重力”可以讓球瞬間落地，江平策的坐標(biāo)系拋物線可以控制球的落點(diǎn)，雙方有來有往，比分從3:3一路追平到17:17，十分膠著。

    越星文發(fā)現(xiàn)，重力的作用，數(shù)學(xué)系的公式會(huì)很難控制，畢竟寫公式要花費(fèi)時(shí)間，重力卻是瞬間作用讓球直接落地，而且落地速度極快，很難用球拍去接。

    應(yīng)對(duì)卓師兄一個(gè)人的重力，他們還能打平。可在接下來的雙打比賽中，如果他們遇到“兩位物理系”的搭檔，就會(huì)非常吃力。

    這一局，兩人19:21惜敗于對(duì)手。

    越星文總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn)，輕聲在江平策耳邊道：“如果對(duì)手是兩個(gè)物理系，輪流使用重力技能讓球瞬間落地，我們根本接不到球，有什么辦法克制？”

    江平策蹙眉想了想，說：“改變球的運(yùn)動(dòng)曲線，讓球落在他們那邊?！?/br>
    越星文雙眼一亮：“好辦法！”

    羽毛球在空中飛行，物理系重力落地的前提是球飛過網(wǎng)，來到越星文和江平策的這半場，瞬間落地的話兩人接不上，就會(huì)丟分。

    可如果在球飛向空中的瞬間，江平策改變了它的運(yùn)行軌跡，讓它拋物線的落點(diǎn)在對(duì)方的那半場，對(duì)方讓球落地，就會(huì)變成“擊球不過網(wǎng)”，反而丟分。

    江平策補(bǔ)充道：“對(duì)方發(fā)球，我改球的軌跡，讓他們發(fā)球不過網(wǎng)，重力就沒用了。輪到我們發(fā)球的時(shí)候，速度一定要快，讓對(duì)面反應(yīng)不過來?！?/br>
    重力技能也需要cao控，如果他倆閃電式發(fā)球，瞬間將球發(fā)過去，對(duì)手會(huì)來不及使用技能。當(dāng)然，如果對(duì)手也用這種方法，江平策有可能會(huì)來不及寫公式。到時(shí)候就看誰發(fā)球更準(zhǔn)了，還是拼打球的實(shí)力。

    兩人湊在一起商量片刻，然后相視一笑，擊了一下掌，開始第三局。

    劉照青和卓峰體會(huì)到了什么叫“欲哭無淚”。

    他倆發(fā)的球，10個(gè)有5個(gè)被江平策改了路線，沒發(fā)過網(wǎng)。而江平策和越星文發(fā)球的速度快如閃電，往往卓峰還沒來得及放技能，球就已經(jīng)過來了，不得不跑去接，好不容易接起來，江平策一招扣殺又會(huì)得分。

    卓峰發(fā)現(xiàn)對(duì)方采用速攻打法后，也開始速攻，但雙方一起拼速度的結(jié)果就是，誰都放不出技能來，只能靠硬實(shí)力去接球，他倆的實(shí)力是足夠的，但默契真的不如江越組合。

    第三局21:13，越星文江平策大勝。

    卓峰坐在旁邊，一邊喘氣一邊說：“你們倆這么高的默契度，加上平策的異能控球，羽毛球雙打，肯定能拿個(gè)獎(jiǎng)牌回來?！?/br>
    越星文謙虛道：“要是遇到控制流隊(duì)伍，比如法學(xué)院用監(jiān)牢把我們關(guān)起來，音樂學(xué)院催眠我們，師大雙人組一個(gè)打球、一個(gè)講課讓我們罰站，我們也會(huì)很難打。”

    江平策淡淡說道：“拿不拿獎(jiǎng)無所謂，盡力就好?！?/br>
    劉照青道：“不過，羽毛球這種大眾項(xiàng)目，這次報(bào)名的人肯定非常多，雙人組想從預(yù)賽殺出重圍，光用異能還不行，本身的實(shí)力和默契也要足夠，畢竟異能有冷卻時(shí)間，你第一輪用了，第二輪就沒法繼續(xù)用。所以，我還是挺看好你們倆的，你倆實(shí)力和默契都很強(qiáng)，除非遇到體校專門練羽毛球的隊(duì)伍，一般的隊(duì)伍我覺得沒問題。”

    越星文看向江平策，笑著說：“待會(huì)兒遇到實(shí)力一般的隊(duì)伍，我倆就照常打，遇上難啃的硬骨頭，再用技能？”

    江平策點(diǎn)頭同意。

    從訓(xùn)練室出來之后，兩人回宿舍放下球拍，休息片刻。

    越星文拿起毛巾一邊擦汗，一邊道：“你是不是有什么話想問我？”

    江平策果然低聲問道：“我們認(rèn)識(shí)以來，經(jīng)常一起上圖書館，但從沒一起打過球。剛才卓師兄問的時(shí)候，你怎么知道我會(huì)打羽毛球，還是跟我爸學(xué)的？”

    越星文動(dòng)作一頓，笑道：“這件事，說來話長?！?/br>
    江平策轉(zhuǎn)身坐在他的旁邊，低聲道：“說吧?！?/br>
    越星文坦然說道：“高中的時(shí)候，咱們學(xué)校的光榮榜，每次我倆的名字都是并列第一。但高三那年有一次月考放榜，理科班前十名都沒你的名字，我想，你成績不可能突然下滑得那么厲害，好奇去打聽了一下，才知道你是生病了，沒參加那次考試?！?/br>
    “第二天放學(xué)的時(shí)候，我路過你家，看見你跟你爸在院子里打球。你爸一邊打一邊念叨‘年紀(jì)輕輕要注意運(yùn)動(dòng)，多鍛煉身體，別一天到晚只顧做題’……”

    想起那一幕畫面，越星文忍不住輕笑起來：“你在學(xué)校整天擺出一臉生人勿進(jìn)的模樣，沒想到你爸居然是個(gè)話癆，在你耳邊嘮叨那么多，你也不嫌煩，還陪著他繼續(xù)練球。我發(fā)現(xiàn)，你對(duì)家人挺溫和的，跟同學(xué)面前的你完全不一樣?！?/br>
    江平策沉默片刻，忽然微微揚(yáng)起唇角，問道：“沒記錯(cuò)的話，你家跟我家隔著兩條街，你家離學(xué)校更近，你放學(xué)后，不可能順路順到我家來吧？這要繞很大一圈。”

    越星文：“……”

    江平策抓關(guān)鍵的能力果然很強(qiáng)，想要糊弄他，那是不可能的。

    越星文有些不好意思，低著頭臉頰微微發(fā)熱：“好吧，不是順路，我就是聽說你生病沒參加考試，擔(dān)心你病得很重，所以就去你家看了一眼?！?/br>
    原來，星文也在默默地關(guān)注著他嗎？因?yàn)樗。€特意前去探望？

    江平策想到穿著校服、背著書包的星文從自家門前走過的畫面，心底忽然一軟，看向越星文的目光格外柔和，聲音也壓得很是低沉：“偷偷跑來我家，怎么沒跟我說？”

    越星文笑道：“那時(shí)候我倆只是校友，朋友都算不上。我要是突然闖進(jìn)你家，也太奇怪了吧？看見你病好了，還能跟你爸打球，我就放心了。假裝路過，你沒發(fā)現(xiàn)我最好！”

    江平策：“……”

    看著他坦率的笑容，江平策心頭一動(dòng)，忽然問道：“你大一的時(shí)候選修課報(bào)羽毛球班，不會(huì)是因?yàn)槲野桑俊?/br>
    為什么不去學(xué)乒乓球、籃球、排球，偏偏是江平策唯一會(huì)的球類運(yùn)動(dòng)羽毛球？

    巧合？他不信。