亞當(dāng)在此前二級(jí)巔峰的一個(gè)月中，引導(dǎo)共振并嘗試觀察的下位橡樹至少也在萬數(shù)。

    通過這些下位橡樹的視野，亞當(dāng)才得以知道世界各個(gè)區(qū)域的大致情況。

    這些橡樹大多數(shù)在西大陸，但也有的不少是東大陸的。

    所以，在這次的萬樹競(jìng)長(zhǎng)中世界各地都出現(xiàn)了類似亞美利加的情況。

    亞美利加國(guó)家自然公園中，所有橡樹瘋長(zhǎng)并未持續(xù)太久，僅僅維持在十五分鐘左右。

    但就在這段時(shí)間內(nèi)，中央的朱魯帕橡樹卻長(zhǎng)到了近一百八十米的高度。

    而其中其周圍的其它橡樹則紛紛長(zhǎng)到了近百米的高度。

    這些朱魯帕橡樹的瘋長(zhǎng)讓地面的泥土出現(xiàn)很多隆起，它們的樹根也無意中掀翻了不少石板的路段。

    個(gè)別樹根由于亂長(zhǎng)，甚至冒出地面。

    看著地面無數(shù)根系糾纏在一起，并外露，此刻整個(gè)公園的人們既感覺驚嘆的同時(shí)，也為見證神跡而感覺興奮。

    這些瘋長(zhǎng)的橡樹停滯了生長(zhǎng)，樹冠之上的神秘光環(huán)也全部褪去。

    而到了這時(shí)，很多人這才想起拍照甚至錄像。

    而此時(shí)遠(yuǎn)在巴納熱帶雨林的季宇好一會(huì)兒才從某種超頻類似的視野中恢復(fù)。

    無數(shù)橡樹瘋長(zhǎng)的剎那，季宇的視野就早已好似分化萬份一般，他見證了所有橡樹瘋長(zhǎng)的過程，同時(shí)也對(duì)所有橡樹的成長(zhǎng)有了大致了解。

    在這次特異的催生中，全球至少有超過三百棵橡樹成功晉級(jí)為二級(jí)，同時(shí)還順利達(dá)到二級(jí)巔峰。

    只不過這些橡樹的二級(jí)巔峰并不如亞當(dāng)。

    它們最高的樹高也未超過兩百米，但最低的無一全部接近百米。

    上萬棵一級(jí)巔峰狀態(tài)的百米橡樹，這引來的動(dòng)靜屬實(shí)不小了。

    在季宇的觀察中，有一戶人家門前的橡樹好運(yùn)的突破二級(jí)直接還擠破了該戶人家的門房。

    搞得該戶人家的主人一家一臉懵逼。

    但就在這種懵逼中之后，這家伙臉上露出的狂喜也被他看在了眼中。

    在西約各國(guó)，現(xiàn)在的橡樹作為神秘一類的延伸，其作用力還是很大的。

    橡樹的瘋長(zhǎng)并未嚇到這些人，反而還令他們充滿狂喜。

    而這之后，可有的各國(guó)官方以及德魯伊教團(tuán)忙的了。

    對(duì)此，季宇也沒什么話好說，畢竟從橡樹瘋長(zhǎng)這件事而言，對(duì)于全世界還是具有很大好處的。

    一級(jí)巔峰的橡樹暫且不說，但那近三百棵的二級(jí)巔峰橡樹作用就大多了。

    這些橡樹全部都誕生有各自的特性，而特性中很多對(duì)于附近的生物而言還能起到不小的保護(hù)作用。

    另外，季宇還發(fā)現(xiàn)，通過這些二級(jí)橡樹，亞當(dāng)具備的區(qū)域輻射還能在其意識(shí)降臨過去后產(chǎn)生削弱版的作用。

    對(duì)待那些下位橡樹，亞當(dāng)擁有絕對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)性作用。

    對(duì)此，季宇自然感覺還不錯(cuò)。

    不過，回過神來時(shí)，季宇卻又感覺一陣麻煩。

    因?yàn)?，此刻橡樹亞?dāng)?shù)能|體實(shí)在太過龐大了。

    軀干與樹根的擠壓下，周邊很多地面都被擠的凸起，并且還讓周圍很多樹木東倒西歪。

    不過，令季宇感覺詫異的是，就在季宇將視覺投射回雨林時(shí)，在橡樹的周圍，竟然還有著三百棵怪模怪樣的樹木正圍繞在他軀干周圍。

    這些樹圍繞著橡樹的軀干組成一個(gè)圈，就好似將亞當(dāng)保護(hù)在內(nèi)一般。

    這些樹的軀干普遍不高，并且大多都維持在五十米的樣子。

    對(duì)比起森林中其它大多超過一百五十米的樹木而言，它們真的顯得有些矮小。

    但在這矮小中，它們看起來卻充滿力量感。

    軀干的粗壯環(huán)比森林中其它的樹至少超出一倍有余。

    這些樹的樹葉與亞當(dāng)?shù)臉淙~極為相似，而且那矮胖的形象與亞當(dāng)這棵橡樹也極為相似。

    就好似亞當(dāng)?shù)目s小版一般。

    不過，對(duì)比起亞當(dāng)，這些樹明顯具備一個(gè)特異的地方。

    那就是在這些樹的軀干上，有些非常明顯的一張樹臉。

    樹臉呈褐色，與人存在明顯不同，而且此刻它們的眼都閉著，看起來非常安靜。

    不仔細(xì)看的話也很難看出它們褐色樹皮上存在的這張臉。

    環(huán)繞亞當(dāng)周圍，這些橡樹整整齊齊的錯(cuò)落圍繞，就連間距都非常平均。

    另外，季宇還發(fā)現(xiàn)，自己此前弄到的那二十八顆巨大的橡樹不知何時(shí)已經(jīng)立了起來。

    并且伴隨著剛剛的那種瘋長(zhǎng)，這二十八顆橡樹的樹高盡皆長(zhǎng)到了一百五十米至兩百米之間。

    繁茂，并且花香四溢。

    一朵朵碩大的橡花綻開，引得此前被嚇飛的眾多蝴蝶飛蛾盡皆再次返回。

    這二十八棵橡樹，就長(zhǎng)在一圈矮胖怪樹的后面，并且連成一排，依然如此前參道擺置那般縱列成兩排。

    看到這一切，季宇腦子內(nèi)可謂是疑惑重重。

    不過就在季宇產(chǎn)生疑問的同時(shí)，季宇卻發(fā)現(xiàn)一段訊息立刻反饋向他。

    這道訊息來自于位面的反饋。

    在整個(gè)雨林形成位面的時(shí)刻，位面內(nèi)發(fā)生的一切自然會(huì)被記錄。

    而當(dāng)亞當(dāng)這個(gè)位面之主需要知曉的時(shí)候，位面內(nèi)的一切自然會(huì)由位面的規(guī)則反饋給他這位位面的‘神靈’。

    接收這段訊息，季宇自然第一時(shí)間看見了一副畫面。

    這個(gè)畫面正是神秘橡子脫離橡樹飛舞向森林各處樹木的畫面。

    在畫面中季宇看見了橡子將一些樹木的養(yǎng)分全部吸干的過程，也看見了他們?cè)俅斡L(fēng)而長(zhǎng)的詭異畫面。

    而后，在這些怪異橡樹的移動(dòng)中，季宇便發(fā)現(xiàn)它們?cè)趤淼郊居钌砼院筮€交流起來。

    其中一個(gè)橡樹守衛(wèi)望著亞當(dāng)口中第一時(shí)間發(fā)出疑問：

    “父神還未清醒我們?cè)撟鍪裁?？?/br>
    “守衛(wèi)！”

    “守衛(wèi)？該怎么守衛(wèi)？”

    “倒在地上...的同族...怎么辦？”

    “......”

    這些橡樹守衛(wèi)的口吻與話語幾乎都帶有鼻音一般充滿厚重，并有著一絲生澀。

    它們的褐色眼球轉(zhuǎn)動(dòng)甚至還有些一頓一頓的，就像是卡機(jī)一般。

    聚在一起的橡樹守衛(wèi)要么重復(fù)其它同族的話，要么就露出一副死機(jī)的模樣呆立原地看著無數(shù)同族的對(duì)話。

    如此，就在這期間，好奇的小鹿卻第一時(shí)間帶著興奮的目光湊攏過去。

    看到小鹿的瞬間，這些橡樹呆愣的眼神并未出現(xiàn)任何情緒反饋，反而還自顧自的道。

    “鹿？父神？伙伴？記得?！?/br>
    “神明？”

    “好大？”

    “吃樹葉嗎？”

    “......”

    眾多橡樹守衛(wèi)望著巨大的小鹿，口中一段一段的發(fā)出聲音。

    而小鹿對(duì)它們的話完全沒有聽進(jìn)去，反而用著稚嫩的聲音自顧自的道：

    “?。磕銈兒闷婀职?？你們是兄長(zhǎng)的孩子嗎？”

    “你們想要做什么啊？我可以幫你們啊？”

    小鹿一邊意識(shí)傳音的說著，一邊還好似有意無意的用巨大的鹿蹄輕輕踢了踢這些怪異的會(huì)動(dòng)的樹。

    小鹿見證了它們誕生的全過程，所以就算再笨也能猜到這些奇怪家伙應(yīng)該是屬于兄長(zhǎng)的孩子一類。

    但對(duì)于能夠動(dòng)的樹，小鹿還是第一次見，出于好奇，所以它便用鹿蹄這里碰一碰那里摸一摸。

    頓時(shí)之間，小鹿的動(dòng)作搞得一棵棵橡樹守衛(wèi)頗有些東倒西歪的感覺。

    要不是它們樹根下無數(shù)根須抓地力度比較強(qiáng)，搞不好直接得躺下去。

    小鹿的一碰一摸那力道雖有控制但也是足夠強(qiáng)的。

    橡樹守衛(wèi)就像不倒翁一般，對(duì)于小鹿而言還是充滿樂趣的。

    對(duì)于小鹿的動(dòng)作，這些橡樹守衛(wèi)好似不知道何為發(fā)怒何為情緒一般，在小鹿問話的時(shí)候它們便不紛紛毫無情緒般的道：

    “我們，該做什么？”

    “父神，什么時(shí)候醒？任務(wù)？守衛(wèi)父神?！?/br>
    “守衛(wèi)！”

    “.......”

    一棵棵橡樹對(duì)著小鹿木訥的發(fā)問。

    而小鹿則眼神放亮。

    就好似找到好玩的玩具一般道：

    “任務(wù)？”

    “你們可以先幫助兄長(zhǎng)將這些橡樹立起來啊，你們不會(huì)我教你們啊?！?/br>
    “對(duì)了，之后你們可以像我家那樣，圍成一個(gè)圈啊，然后守護(hù)兄長(zhǎng)?！?/br>
    小鹿說了一大堆，而這些橡樹老實(shí)巴交一副不是很懂的樣子。

    所以，這之后自然輪到小鹿老師的教學(xué)環(huán)節(jié)。

    在畫面中季宇看見小鹿不斷對(duì)著橡樹守衛(wèi)指揮，先生讓他們立起那二十八顆橡樹，然后便開始測(cè)量距離一般的叫它們排成一列。

    然后一個(gè)一個(gè)的讓它們開始扎根。

    這個(gè)過程中，小鹿的充分發(fā)揮了小大人的精神，頗有范的指揮著橡樹守衛(wèi)們一棵又一棵的行動(dòng)。

    而這個(gè)過程中，因?yàn)檫@些橡樹守衛(wèi)移動(dòng)的速度很慢，小鹿還為此直接一口咬起它們的樹根枝葉，直接將它們叼到合適的位置。

    而這些橡樹守衛(wèi)的枝葉那韌性也是十足的厲害，竟然沒有斷裂，也未受傷。

    這其中或許有小鹿控制了力道的原因，但這些橡樹守衛(wèi)也的確夠厲害的了。

    如此，在季宇沉睡于意識(shí)海域藍(lán)星本源水rujiao融的時(shí)間內(nèi)，小鹿便做完了這一切。

    對(duì)于自己的成果小鹿顯然很是滿意。

    做完這一切后甚至還圍繞橡樹守衛(wèi)形成的圈慢慢審視一般的走過。

    評(píng)頭論足間頗有些領(lǐng)導(dǎo)視察的感覺。

    看到畫面中的內(nèi)容，季宇都快笑出聲了。

    “這小鹿，也是夠胡來的，不過做的還行，也不枉我這么久的教導(dǎo).......”