忽然，希爾達(dá)推開(kāi)了陶樂(lè)思。陶樂(lè)思趕緊抓住桌子的邊緣穩(wěn)住了身體，才沒(méi)有一個(gè)跟頭從桌子上摔下來(lái)。

    希爾達(dá)站了起來(lái)，起先的無(wú)措之后，她很快就恢復(fù)了冷漠的模樣。她重新點(diǎn)了一支煙，將這支煙作為她的盾牌，再一次對(duì)著陶樂(lè)思豎起。

    “對(duì)不起，但我不能這么做。我是校長(zhǎng)，你是學(xué)生——”

    “你已經(jīng)猜到了我并非桃樂(lè)絲·恩格爾，我們沒(méi)必要非要在乎這些，我也可以離開(kāi)學(xué)校?！碧諛?lè)思有點(diǎn)無(wú)奈地說(shuō)。她現(xiàn)在才察覺(jué)到她的心臟砰砰跳得很厲害。

    “——而且我有我的女神，我已經(jīng)發(fā)誓將我的靈魂獻(xiàn)給她，我有女神和舞蹈就已經(jīng)足夠了?！?/br>
    好吧，這就無(wú)解了。

    “你已經(jīng)聽(tīng)到我和其他同事談?wù)摰氖虑?，”希爾達(dá)轉(zhuǎn)身往臥室走去，冷冷地說(shuō)，“如果你還想活下去的話，記得不要到處亂說(shuō)，管住你的好奇心?，F(xiàn)在，我要休息了，回你的房間去?！?/br>
    陶樂(lè)思輕聲嘆了口氣。其實(shí)現(xiàn)在無(wú)論說(shuō)什么，談情說(shuō)愛(ài)或者是討論赫卡忒降臨的事情，好像都只會(huì)讓氣氛更加尷尬。

    “知道了，boss?！碧諛?lè)思最終只能說(shuō)出這么一句，然后轉(zhuǎn)身，趕在希爾達(dá)決定要?dú)⒘怂?，離開(kāi)了希爾達(dá)的房間。

    剛剛走出那扇雕花木門(mén)，陶樂(lè)思就感覺(jué)到一陣從敞開(kāi)的窗子吹來(lái)的冷風(fēng)，冷得她打了個(gè)寒噤，好像是一場(chǎng)幻夢(mèng)剛剛醒來(lái)。

    “我這算是攻略她了嗎？”陶樂(lè)思問(wèn)艾斯比。

    “您這革命尚未成功，仍然需要努力呀。”艾斯比說(shuō)。

    “那么，我能活下來(lái)嗎？”

    陶樂(lè)思這句話像是問(wèn)艾斯比，又像是在問(wèn)她自己。她忽然想到了克勞迪婭的話，克勞迪婭說(shuō)她也是一位赫卡忒女神，而希爾達(dá)只忠于赫卡忒。如果只有這種方法可以讓希爾達(dá)愛(ài)上她，陶樂(lè)思寧愿自己是女神。

    可是她無(wú)法想象自稱是赫卡忒的克勞迪婭與希爾達(dá)接吻。假如她看到這樣的場(chǎng)景，可能會(huì)沖上去當(dāng)場(chǎng)把克勞迪婭nen死。

    陶樂(lè)思快步的沿著樓梯開(kāi)始往下跑，推開(kāi)教學(xué)樓的后門(mén)就朝宿舍跑去，感覺(jué)到風(fēng)從她的耳旁呼呼吹過(guò)去。她的臉頰在寒冷的夜風(fēng)中發(fā)燙，那種感覺(jué)有點(diǎn)像是發(fā)燒了，只是內(nèi)心的激動(dòng)無(wú)法平復(fù)。

    她推開(kāi)自己房間的門(mén)，不出所料，索莎娜正坐在她的房間里等待著她。

    “你去哪了，朵拉？”索莎娜關(guān)切地走上前，將手背貼在陶樂(lè)思的臉上，“你的臉好紅，生病了嗎？”

    “沒(méi)什么，剛才在外面散了散步，可能有點(diǎn)熱?！碧諛?lè)思稍微偏開(kāi)臉，也不知道為什么，她不想再與其他人有身體接觸了，即使是好朋友之間的親昵。

    “凱瑟琳的狀態(tài)很不好?！彼魃扔行╇y過(guò)地說(shuō)。

    “也許她生病了，應(yīng)該給她家里人打電話把她接走?！碧諛?lè)思說(shuō)。

    凱瑟琳因?yàn)榘桌騺喌氖虑橐恢闭J(rèn)為陶樂(lè)思有問(wèn)題，而且總是對(duì)她有一種敵意。不過(guò)在此之前，陶樂(lè)思的心思不在應(yīng)付同學(xué)之間的矛盾方面，所以從未介意過(guò)。

    “黛西給佩蒂爾小姐說(shuō)過(guò)了。佩蒂爾小姐說(shuō)，她已經(jīng)給凱瑟琳的家人打了電話，他的家人要從伯爾尼趕過(guò)來(lái)，需要一些時(shí)間?！?/br>
    索莎娜走到門(mén)邊，將耳朵貼在門(mén)板上聽(tīng)了一會(huì)兒動(dòng)靜，確定附近沒(méi)有人在竊聽(tīng)她們，之后小心地將門(mén)鎖好。

    “我不知道凱瑟琳得了什么病，她們都說(shuō)是貧血?？墒俏矣X(jué)得也許這一切和我有關(guān)系，我每天晚上都做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我很渴，這時(shí)候有一個(gè)白頭發(fā)的男仆給我端上來(lái)一個(gè)銀杯子，我喝著里面的水，喝了很多很多，這時(shí)候我覺(jué)得味道不太對(duì)，再一看，杯子里面都是血。”索莎娜不安地說(shuō)。

    “那只是噩夢(mèng)，你不要多想?！碧諛?lè)思雖然這樣安慰著，但她完全能夠理解索莎娜的擔(dān)心。

    她甚至能夠猜想到，女巫通過(guò)某種手段，用凱瑟琳的鮮血啟發(fā)索莎娜，使她能夠?qū)湛ㄟ穸嘁恍\(chéng)。

    不，事實(shí)或許并非如此。在陶樂(lè)思躲在希爾達(dá)的衣柜所竊聽(tīng)的內(nèi)容中，女巫們提到的“有人盜取我們的祭品”，假如凱瑟琳的鮮血是祭品，難道是索莎娜在不自覺(jué)的情況下，偷取了凱瑟琳的血液？

    第30章 一股邪惡而神圣的力量

    周一, 舞蹈課堂繼續(xù)。

    希爾達(dá)加大了舞蹈生的訓(xùn)練強(qiáng)度，因?yàn)槠谀┛荚嚳煲搅恕３俗罱啪毜摹秏other》之外，希爾達(dá)還新增了許多比較基礎(chǔ)的舞蹈訓(xùn)練。

    這些基礎(chǔ)性的訓(xùn)練使用錄音機(jī)播放音樂(lè)即可, 無(wú)需陶樂(lè)思當(dāng)一個(gè)莫得感情的伴奏機(jī)器。于是每逢這種情況, 尤迪特先生就會(huì)下樓，把陶樂(lè)思薅到樓上去練琴。

    陶樂(lè)思從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)這種人間疾苦：在為生存和愛(ài)情備受煎熬的同時(shí), 居然還要準(zhǔn)備期末考試？

    艾斯比幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“早知道學(xué)業(yè)才能讓你感覺(jué)到痛苦, 就該把你空降到衡水中學(xué)?！?/br>
    作為一個(gè)管理比較寬松的學(xué)院，期末考試難度也不大。陶樂(lè)思記得在原著中，鋼琴系的期末考試內(nèi)容是：抽選大小調(diào)兩組的音階、琶音以及和弦，演奏一首練習(xí)曲和一首樂(lè)曲。原著中的桃樂(lè)絲練習(xí)曲選擇的是德彪西12首練習(xí)曲中第一首，樂(lè)曲選擇的是肖邦的降D大調(diào)圓舞曲“小狗”。

    但是這兩首曲子，陶樂(lè)思一直練得不盡如人意。

    兩首都是觸鍵輕盈、技巧豐富的曲子, 不僅需要大量的練習(xí), 還需要對(duì)曲子有充分的理解。但尤迪特先生評(píng)價(jià)陶樂(lè)思總是“只把譜子彈了下來(lái), 實(shí)際上靈魂全都丟了?！?/br>
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