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中途我還讓后桌的理砂滾了幾次,她是滾出了三和五的…… 所以連鉛筆都在欺負(fù)我嗎嗚嗚嗚! 那那那萬(wàn)一……當(dāng)時(shí)在病房里他對(duì)我說(shuō)的話,只是我單方面自作多情地認(rèn)為是在對(duì)我表白呢? 至此,我又好好回憶了一遍當(dāng)時(shí)黑羽在病房里對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。 你自己說(shuō)過(guò)的你喜歡我的呀。 不要急著否認(rèn),我只是把那句話記反了而已。 這是那家伙的原話,如果我的閱讀理解沒(méi)有問(wèn)題的話,反過(guò)來(lái)的意思就是,他在說(shuō)他喜歡我吧?? 可……那萬(wàn)一真的是烏龍呢? 想的越多,我越發(fā)開(kāi)始懷疑起這期曖昧不清的告白事件的真?zhèn)涡浴?/br> 是不是我記錯(cuò)了呢? 要不然……我再滾一次鉛筆? 我這么下定決心滾最后一次的時(shí)候,不小心用力過(guò)猛了。 噫! 我倒吸了一口氣,看著這支六棱柱體的筆桿滾出了桌面,直接飛了出去。 我的視線跟隨著筆桿劃出的弧線,最后落地。落地之后的鉛筆還順著慣性又滾了幾圈,直至撞上了高跟鞋的鞋尖,才停了下來(lái)。 我緩緩抬頭,對(duì)上了英文老師獰笑得一臉和善x的面容。 “一條同學(xué),鉛筆這么好玩嗎?”這位上學(xué)期就在教我的英文老師問(wèn)話說(shuō)得咬牙切齒。 作為英語(yǔ)成績(jī)一貫凄凄慘慘戚戚的我她自然是印象深刻的,現(xiàn)在的我也很清楚,我這是又在她爆.炸的邊緣瘋狂試探。 “啊哈哈……sao凹瑞啊老師……我不小心掉的啊哈哈……” 那鉛筆我也不敢撿了,抬頭看著英文老師一陣禮貌而不失尷尬的笑了幾聲。 “不小心?那剛才我講到哪了你能接下去做解釋嗎?我的問(wèn)題能回答嗎?” 突襲問(wèn)問(wèn)題,這是任課老師常用來(lái)為難上課走神的學(xué)生的經(jīng)典伎倆。 我轉(zhuǎn)了一節(jié)課的鉛筆哪里會(huì)知道嘛!這種時(shí)候我知道用萌混過(guò)關(guān)估計(jì)也沒(méi)效果,身后的理砂倒是一直在給我提醒,隱隱約約地聽(tīng)到她在說(shuō)寶石的翻譯之類的東西。 寶……寶石嗎? “j……jewelry?” 我把黑羽告訴我的珠寶的名字說(shuō)了出來(lái),語(yǔ)落之后,英文老師的臉上閃過(guò)了一絲驚滯,那副驚愕的模樣就好像對(duì)于我能說(shuō)出正確答案難以置信。 我……歪打正著了? “jewelry,珠寶的意思……因?yàn)榘l(fā)音和我的名字很像,所以……我的名字里也有珠寶的含義。”我睜著眼睛說(shuō)著瞎話。 看英文老師的反應(yīng),似乎真的是歪打正著了剛才授課的內(nèi)容,她皺著眉毛依然以猶疑的目光在我的臉上看了好一會(huì),最后讓我撿起鉛筆上交給她,就讓我坐下沒(méi)再說(shuō)我什么了。 在老師回了講臺(tái),身后的理砂確認(rèn)說(shuō)悄悄話不會(huì)被聽(tīng)見(jiàn)后,她也以一種信基拉乃的口吻小聲問(wèn)我:“惹!我的珠,你什么時(shí)候會(huì)背單詞了?” “我……那個(gè)……之前有人送了我一只布偶,名字就叫珠寶?!?/br> “嗯?”理砂瞬間嗅到了八卦的味道,“誰(shuí)送你貓咪???居然取這么特殊的名字哦知道你英語(yǔ)不行嗎還特地把名字取的和你名字很像” “名字什么的沒(méi)所謂吧?”我倒是沒(méi)有聽(tīng)明白理砂言下之意暗示了什么,我只管一本正經(jīng)地回答問(wèn)題,“就是之前啊,你幫我找過(guò)電話號(hào)碼的那個(gè)黑羽君?!蔽冶緛?lái)想說(shuō)是怪盜基德送我的,盡管是實(shí)話,但聽(tīng)起來(lái)的確跟做夢(mèng)一樣,說(shuō)了理砂也不會(huì)信。 “噢他啊……不對(duì)啊珠璃,你不是要追工藤新一的嗎?” “是?。∥疫€給工藤君告白了的……” “哦喲這速度不錯(cuò)哦!然后呢然后呢!” “然后我們成了兄妹……” 說(shuō)完這個(gè)答案之后,我感受到了理砂的僵硬,甚至,我能在她的臉上看到珠璃不愧是你.jpg的表情。 我想起那時(shí)在對(duì)工藤說(shuō)出“我喜歡你”這句話之后,他那完全不知所措的樣子??稍谖覉A場(chǎng)地胡謅出那是出于對(duì)哥哥的喜歡后,他又松了一大口氣。 到那為止我就很清楚了,就算我沒(méi)有自己給自己臺(tái)階下,當(dāng)時(shí)的工藤,絕對(duì)也會(huì)拒絕我的。拒絕之后,或許他還不知道要怎么面對(duì)我,我也不知道以后是否還能和他以“朋友”或者是“同伴”的關(guān)系相處。 既然都不會(huì)是個(gè)好結(jié)局了,那我還不如直接認(rèn)個(gè)哥哥,以免日后的尷尬。 這么想想,我可真是個(gè)小機(jī)靈鬼x。雖然……有點(diǎn)少女神傷了嗚嗚嗚…… 放課之后,理砂熱情地約我去吃冰激凌,因?yàn)樾iT口便利店新出的芥末口味冰激凌買一送一。 魔鬼吧芥末口味! 我拒絕了這個(gè)魔鬼甜點(diǎn)的邀約,離開(kāi)學(xué)校之前,我還特地去了一趟教職員室,找英文老師把被沒(méi)收的鉛筆要了回來(lái)。 拿著鉛筆從教學(xué)樓走到校門口的這段期間,我做好了一個(gè)相當(dāng)認(rèn)真的決定。 嗯,我要再滾一次鉛筆,最后一次! 這一次我要換一換,偶數(shù)才是我要裝作什么都不知道,繼續(xù)當(dāng)一個(gè)純良天真又無(wú)辜的兔兔美少女x。 我邊這么想著的時(shí)候邊滾出了鉛筆,好死不死的是在這根六棱柱筆桿停下的時(shí)候,朝上的那一面寫(xiě)著大大的數(shù)字3。 emmm…… 再丟一次吧。 1。 再來(lái)! --