為著之后要出演鋼琴家紀(jì)錄片，傅清清這幾天都在上鋼琴課，現(xiàn)在便是剛剛從老師那里出來(lái)。她坐在后座上抱著胳膊，后視鏡里映出她銳利的雙眼。

    電話里的鈴聲忽然停止，蘇遙遙的聲音響了起來(lái)：“喂，您好?！?/br>
    小林看了一眼后視鏡里傅清清的眼睛，伸手按了一個(gè)免提。通話經(jīng)過(guò)藍(lán)牙連上了車載音響，即便是在后排也能聽(tīng)得一清二楚。

    “蘇姐，聽(tīng)說(shuō)尹辭小姐從梯子上摔下來(lái)了，現(xiàn)在怎么樣了？”

    “沒(méi)什么大問(wèn)題，尹辭現(xiàn)在已經(jīng)醒了，醫(yī)生說(shuō)休息兩天就沒(méi)什么事了……”

    小林瞥了一眼后視鏡，傅清清又合上了雙眼，繼續(xù)閉目養(yǎng)神了。她松了一口氣，回應(yīng)道：“沒(méi)事就好，聽(tīng)見(jiàn)劇組那邊熟人說(shuō)的時(shí)候我嚇了一跳呢……”

    “……來(lái)，吃個(gè)蘋果……”

    電話中隱約傳來(lái)些說(shuō)話的聲音，但很快便被蘇遙遙的聲音蓋過(guò)去了：“多謝關(guān)心啊，我也是嚇了一跳啊……”

    小林又看了一眼后視鏡，傅清清居然又睜開(kāi)眼睛了，叫她又抖了一下。

    兩人隨意聊了幾句便掛了電話，小林呼出一口氣，放下手閘啟動(dòng)車子。傅清清抱著手臂在后排沉默地坐著，小林也不太敢說(shuō)話。

    最近可能是學(xué)琴壓力比較大吧，傅清清經(jīng)常像現(xiàn)在這樣面無(wú)表情的坐著。

    眼看著車子駛?cè)肓舜蟮?，傅清清忽然開(kāi)口：“尹辭是和誰(shuí)搭戲？”

    “《別怕，別怕》的話……女主角是鐘子栗，應(yīng)該是她們倆一起拍吧？”

    傅清清嗯了一聲沒(méi)再說(shuō)話，摸出自己的手機(jī)來(lái)隨意的翻著。熱搜廣場(chǎng)上的那些東西不外乎是娛樂(lè)圈里那幾個(gè)人陳芝麻爛谷子的事，看了幾眼也就沒(méi)興趣了。手指在觸屏上動(dòng)了動(dòng)，她下意識(shí)的點(diǎn)開(kāi)了“別怕別怕劇組”的熱搜詞條。

    彈出來(lái)的第一條微博就是鐘子栗的，一入眼便是一張合照。扎著馬尾的鐘子栗給頭上裹著紗布的尹辭喂蘋果，整個(gè)畫面顏色偏淡，兩人的狀態(tài)都很自然，有一種生活氣息。

    配文只有三個(gè)字：報(bào)平安。

    下面自動(dòng)顯示了鐘子栗給自己微博的回復(fù)：“瓷兒手機(jī)沒(méi)在身邊，所有我來(lái)替她給瓷粉們報(bào)個(gè)平安?！?/br>
    傅清清目不轉(zhuǎn)睛的盯著這條微博看著。

    “鐘子栗有男朋友嗎？”

    這突如其來(lái)的問(wèn)題給小林嚇了一跳：“鐘子栗？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)啊，她剛火那陣和幾個(gè)小生炒過(guò)CP來(lái)著，不過(guò)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)她和誰(shuí)交往過(guò)啊……”

    傅清清又不說(shuō)話了。

    好巧不巧，手指一滑她又點(diǎn)進(jìn)了這條微博里。鋪天蓋地的粉絲評(píng)論出現(xiàn)在她的面前，“神仙同框”與“美女貼貼”之中，她甚至還看到了幾條“磕到了磕到了”的回復(fù)。

    “……”

    她按滅了手機(jī)丟到一邊去，合上眼睛：“到了叫我。”

    “哎，好嘞?！?/br>
    第15章

    數(shù)學(xué)，尹辭一生之?dāng)场?/br>
    不管是在穿書(shū)前讀書(shū)的時(shí)候還是穿書(shū)后高考的時(shí)候，數(shù)學(xué)都是尹辭最為頭疼的一門科目。

    在病房躺了三天，拆了紗布后幾乎看不出什么傷來(lái)了，便重新回到了山上，繼續(xù)拍攝。而回來(lái)后的第一場(chǎng)戲，就是教孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

    “九九乘法表必須要熟練背下……”

    小學(xué)的數(shù)學(xué)不外乎就是加減乘除，倒是沒(méi)有什么難度。但也許是從小就對(duì)數(shù)學(xué)留下心理陰影的緣故，尹辭在念臺(tái)詞時(shí)總有些底氣不足的感覺(jué)。連續(xù)錄了兩次，章冠越蹙眉搖頭：“有點(diǎn)不太自信?！?/br>
    尹辭摸了一把額頭上的汗：“我從小就被數(shù)學(xué)老師訓(xùn)斥，有陰影了?！?/br>
    鐘子栗在旁邊舉著小風(fēng)扇吹著：“這有什么的，大部分演員都是藝考生，文化課肯定打不過(guò)普通文化生，那些演學(xué)霸演科學(xué)家的不都照樣演么。不要想太多，演戲嘛?！?/br>
    孟響上課的場(chǎng)景是在空教室里拍攝的，學(xué)生們?cè)诟舯诼?tīng)孟憲講課，關(guān)于學(xué)生的鏡頭也是攝影師在正式上課的教室里抓取的。尹辭走到教室外邊，透過(guò)后門的玻璃往里看過(guò)去。

    “五乘六等于？”

    “三十——”

    “那六乘五呢？”

    “……也是三十！”

    “對(duì)！不錯(cuò)……”

    尹辭目不轉(zhuǎn)睛的看著孟憲上課的情形，觀察著他講述課程時(shí)的神態(tài)舉止?？戳艘粫?huì)兒后她忽然就找到了感覺(jué)：“章導(dǎo)，我好了！”

    “行，再來(lái)。”

    尹辭模仿能力極強(qiáng)，這回再拍感覺(jué)就對(duì)了很多。數(shù)學(xué)課的部分完了就是英語(yǔ)課，這一段倒是沒(méi)什么難度，但是因?yàn)橛袔熒虻溺R頭所以需要和孩子們一起拍。

    孟憲這邊下了課，他敲了敲黑板：“孩子們，一會(huì)兒聽(tīng)小孟老師給大家讀一段英文小說(shuō)的內(nèi)容，注意保持安靜，認(rèn)真聽(tīng)，感受一下英語(yǔ)的語(yǔ)境?！?/br>
    這邊孩子們都叫演員在戲里的角色名，叫尹辭便是小孟老師，叫鐘子栗就是藍(lán)老師。

    鐘子栗小聲道：“實(shí)在記不住就看看講義吧，再不行咱后期配音上去……”

    尹辭看了一眼臺(tái)詞，輕聲笑了。

    “開(kāi)始！”

    尹辭飾演的孟響手里握著講義，在教室里緩慢的踱著步子。孩子們知道是在拍戲，身板都拔的挺直，目光極為認(rèn)真的追隨著這位老師。

    “Do you think I am a robot without feelings Do you think I am poor，obscure， plain，**all……”

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