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顏未果斷否認(rèn):“不想?!?/br> “現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我覺(jué)得很舒服,而且我也適應(yīng)了我們學(xué)校老師的教學(xué)節(jié)奏,下學(xué)期就是高三了,如果這時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué),我還得花時(shí)間和新的老師同學(xué)磨合,這讓我很為難?!?/br> “我希望把更多的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,而不是去做那些毫無(wú)意義的事?!?/br> 這些話 她說(shuō)得很有技巧,在給自己加碼的同時(shí),也是要借徐老師的口說(shuō)給顏廷樾和何萍聽(tīng)。 顏未當(dāng)著他們的面信誓旦旦地表決心并不能真的引起他們的重視,但如果換一個(gè)人以旁觀者的角度勸說(shuō),可能是另外一種效果。 最重要的就是堅(jiān)定地表明自己喜愛(ài)這所學(xué)校以及絕對(duì)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。 至于徐老師怎么做,顏未就不知道了。 她踩著上課鈴聲回到教室,周曉曉湊過(guò)來(lái)問(wèn)她:“你今天中午到底怎么了?是不是你爸媽又說(shuō)你了?剛才徐老師找你做什么?” 一連三個(gè)問(wèn)題,顏未都不想回答。 “真的沒(méi)什么?!彼f(shuō),“比起這個(gè),上午發(fā)下來(lái)的物理卷你拿我看一下第三道大題的步驟,有個(gè)地方我沒(méi)想明白。” 這節(jié)課正好是物理,卷子就攤在桌上,周曉曉聞言順手遞給她。 顏未埋下頭訂正錯(cuò)題,周曉曉失去了繼續(xù)追問(wèn)的時(shí)機(jī),當(dāng)然,她看出來(lái)了,就算她問(wèn)了,顏未也不一定會(huì)說(shuō)。 不知道從什么時(shí)候開(kāi)始的,這種隔閡感越來(lái)越清晰,讓周曉曉有心無(wú)力。 課間,江幼怡路過(guò)顏未桌旁,顏未伸手?jǐn)r住她,朝她使了個(gè)眼色:“去洗手間?” 江幼怡瞬間心領(lǐng)神會(huì),點(diǎn)頭:“嗯?!?/br> 顏未立馬合上書跟在江幼怡身后走出教室。 周曉曉在稿紙上畫圖的手頓了頓,轉(zhuǎn)頭往教室外面看了一眼,正巧看見(jiàn)顏未揚(yáng)起嘴角,露出與平常不同的笑臉。 顏未和江幼怡爬上六樓,來(lái)到洗手間角落的無(wú)人區(qū)。 想起江幼怡生日第二天靠在墻邊抽煙的樣子,顏未突然意識(shí)到江幼怡好像已經(jīng)很久沒(méi)抽煙了。 “你煙呢?”她問(wèn)。 江幼怡沒(méi)想到顏未會(huì)問(wèn)這個(gè),愣了下,扭開(kāi)臉:“戒了?!?/br> 顏未追問(wèn):“為什么?” “哪有什么為什么?不想抽就戒了唄?!?/br> 江幼怡一副無(wú)所謂的樣子,從衣兜里掏出包綠箭,抽出一條遞給顏未。 顏未笑起來(lái):“有模有樣的,煙癮犯了就吃口香糖?” “不吃你還我?!闭f(shuō)完作勢(shì)要把口香糖拿回去。 顏未晃了下胳膊躲開(kāi)她:“給我了就是我的,你怎么這么霸道?” “誰(shuí)霸道了?你叫我上來(lái)就是跟我斗嘴的嗎?”江幼怡用力咀嚼口香糖,一臉不爽,“還有我沒(méi)煙癮,不常抽?!?/br> “那你告訴我為什么戒煙?”顏未笑著問(wèn)。 這可不簡(jiǎn)單,上輩子江幼怡抽煙很厲害,隔三差五就能耗掉一整包。 顏未和她關(guān)系決裂后,偶爾會(huì)趁江幼怡不在到這里來(lái),地面雖然看起來(lái)干凈,但仔細(xì)觀察能在角落發(fā)現(xiàn)一些被風(fēng)卷過(guò)來(lái)的煙灰,垃圾桶里也時(shí)常會(huì)有新的煙蒂。 江幼怡沒(méi)回答,雙手插兜低頭盯著腳尖。 “不好說(shuō)?”顏未見(jiàn)她神色平常,并不相信這件事事出無(wú)因。 江幼怡額前的劉海垂下來(lái),擋住她的眼睛。 “你別問(wèn)了。”她說(shuō),耳尖有點(diǎn)紅。 想變好,至少不要那么壞,想離顏未近一點(diǎn),這種理由,她怎么好意思開(kāi)口? 作者有話要說(shuō):作者今天也沒(méi)有話說(shuō)。 第49章 “你到底找我上來(lái)做什么的?”江幼怡回避了戒煙的話題。 顏未不答反問(wèn):“非要有事才能叫你嗎?” “倒也不是?!苯租鶡o(wú)所謂地倚靠在墻上, “隨你開(kāi)心吧?!闭f(shuō)完就低頭折剛才拆下來(lái)的口香糖紙。 同樣的對(duì)話好像前陣子也有過(guò)。 顏未真沒(méi)什么事兒,她就想和江幼怡單獨(dú)待會(huì)兒,哪怕什么話也不說(shuō), 兩個(gè)人在一塊兒各做各的, 她喜歡這樣的安靜又默契的氣氛。 “你在折什么?”顏未沒(méi)話找話,“千紙鶴嗎?” “嗯。”江幼怡手上動(dòng)作沒(méi)停, 銀色的糖紙已經(jīng)折出一個(gè)大概的樣子。 她纖細(xì)修長(zhǎng)的手指好看又靈活,觀賞她折紙是一種美妙的視覺(jué)享受。 月考那天江幼怡送給顏未的小星星也是這雙手折出來(lái)的。 沒(méi)到兩分鐘, 一只銀色的千紙鶴就折好了。 江幼怡隨手一拋,顏未猝不及防, 剛手忙腳亂地接住它,就聽(tīng)江幼怡說(shuō):“送你了?!?/br> “這么隨便嗎?”顏未拿著千紙鶴上下打量。 紙鶴邊線處理得很仔細(xì), 翅膀上沒(méi)有過(guò)多褶皺的折痕,干凈清爽,可見(jiàn)江幼怡的動(dòng)手能力很強(qiáng)。 江幼怡是個(gè)很有魅力的女孩兒, 相處越久,越能發(fā)現(xiàn)她身上有很多優(yōu)點(diǎn), 細(xì)心、聰明又溫柔。 顏未不知怎么的突然想起江幼怡進(jìn)步了一大截的成績(jī),心里冒出一個(gè)想法:江幼怡對(duì)待任何一件小事都認(rèn)真細(xì)致,這樣一個(gè)專注的人, 如果心思在學(xué)習(xí)上, 怎么可能學(xué)不好? 然而, 越是溫和細(xì)膩的人, 越愿意包容別人,同時(shí),也越敏感,越容易受到傷害。 “反正它也很隨便?!苯租蛄藗€(gè)呵欠。 好困。 --