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緊接著。 “轟——”的一聲。 惠的廚房就炸了。 第14章 別回來(lái)了 夜蛾正道曾經(jīng)認(rèn)為五條悟這個(gè)千年難得一遇的天才學(xué)生應(yīng)當(dāng)是他生平見(jiàn)過(guò)最難對(duì)付的了。 但萬(wàn)萬(wàn)想不到,在他不當(dāng)年級(jí)負(fù)責(zé)人這么多年的時(shí)候,還有學(xué)生隔著自家老師直接跳到他這個(gè)校長(zhǎng)面上的。 春野櫻。 夜蛾正道對(duì)這位今天剛來(lái)報(bào)道的少年未來(lái)充滿了期待。 他擁有堅(jiān)定的心性,自信而不迷茫,看起來(lái)很乖,且實(shí)力非凡的強(qiáng)勁,未來(lái)一定會(huì)走得很遠(yuǎn)。 ……但絕對(duì)不是這樣子,一天就炸三次學(xué)校的! 五條悟都沒(méi)有這么離譜過(guò)! 悟!說(shuō)好的不會(huì)炸宿舍,你剛領(lǐng)回來(lái)的學(xué)生不僅炸了,還給我水淹宿舍了??! 此時(shí),伏黑惠身上都掛著一條浴巾,頭發(fā)濕漉漉的站在夜蛾正道面前打理自己。他的旁邊蹲著同樣在身上披了一條浴巾的春野櫻…… 但是他沒(méi)有好好站著,而是蹲在一邊,沒(méi)管濕漉漉的自己,只摸著伏黑惠的蟾蜍真誠(chéng)道謝。 “辛苦了辛苦了!感謝幫忙!不然我到明天都打掃不完了!” “這個(gè)翅膀!真的,你們是天使??!” 式神不知井底吐了吐紫色的舌頭,晃著腦袋任他摸。 伏黑惠站在一邊垂眸,張了張嘴,想吐槽最后還是咽了下去。 吐槽這個(gè)春野櫻就算了,他不能把自家的可愛(ài)式神也給吐槽進(jìn)去了。 “春野同學(xué)?!?/br> 夜蛾正道咳了兩聲讓那位快要成為“拆遷哥”的少年注意力轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)。 “之前的測(cè)試你把墻打爛是我的原因。但是后面的訓(xùn)練場(chǎng)——尤其是宿舍,惠的房間都被你給炸了!” 粉色頭發(fā)的少年立馬站起來(lái),有些抱歉的抿了抿唇。 “不好意思啊……我也沒(méi)想到會(huì)這樣,下次我一定會(huì)注意控制力度的,我現(xiàn)在已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)了!” 你居然還想著有下一次? 夜蛾正道覺(jué)得自己氣血有點(diǎn)上頭,墨鏡后的眼睛閉了閉,稍微整理了一下心情再睜開(kāi)。 “為了讓你吸取教訓(xùn),這些維修費(fèi)用會(huì)在你的任務(wù)里扣除?!?/br> 已經(jīng)處于負(fù)債狀態(tài)的春野櫻:…… 沒(méi)錢(qián)可真難啊。 “再有下一次,惠,不要再召喚式神幫他了!” 伏黑惠:…… “不,其實(shí)我只是因?yàn)椤?/br> 他話說(shuō)一半,自家的小式神就被春野櫻兩手舉起,遞到了面前。 “惠惠放心!這次太感謝蛤|蟆小天使了,下次我一定不會(huì)麻煩他們,等我有錢(qián)了,我請(qǐng)他們吃好吃的!” “……式神不需要吃東西,真要說(shuō)的話,也只吃咒靈?!?/br> “好!明天要是沒(méi)課我就去外面逛逛,看看能不能抓幾只咒靈回來(lái)!” 伏黑惠:…… 他真的不知道該怎么跟面前這個(gè)人相處,熱情積極的讓他有點(diǎn)不知該如何反應(yīng)。只是熱情就算了,偏偏對(duì)方還是一個(gè)腦回路和他對(duì)不上的家伙。 畢竟他剛剛想說(shuō)的是:他只是因?yàn)榇阂皺颜ㄍ晁膹N房后,又淹了自己的房間,如果不及時(shí)補(bǔ)救自己的房間就完了……才召喚式神的。 “明天有課。” 夜蛾正道吐出一口濁氣:“你上午上課,下午去購(gòu)置生活用品,惠陪他一起,盯住春野同學(xué),別讓他把購(gòu)物樓給炸了?!?/br> 春野櫻/伏黑惠:…… 春野櫻小聲地嘀咕了一句:“我沒(méi)那么不靠譜吧?” 伏黑惠指了指自己還在往下滴水珠的黑色頭發(fā):“事實(shí)并不是這么說(shuō)的?!?/br> 櫻哥嘆氣。 他只是對(duì)咒力還沒(méi)有那么熟悉……至于廚房,他就是不小心加了一點(diǎn)水啊…… 最后也用水遁救回火了……只是似乎越來(lái)越糟糕。 “算了,我還是不要進(jìn)廚房了?!贝阂皺崖曇粑⑷跸氯?,“這是我炸的第四個(gè)廚房了?!?/br> 伏黑惠:……? 那你可真行啊。 *** 將春野櫻拐回東京都高專(zhuān)的五條悟早已外出執(zhí)行任務(wù),他把櫻發(fā)少年丟給伏黑惠,手機(jī)里不負(fù)責(zé)任的給惠留了一條消息后,就開(kāi)開(kāi)心心的一邊打咒靈一邊買(mǎi)特產(chǎn)甜食吃了。 第二天一大早,伊地知潔高便拿了一袋密封的文件袋來(lái)到了校長(zhǎng)室。 臨時(shí)沒(méi)人,夜蛾正道難得再次體驗(yàn)了一把教師的感覺(jué)。 乖乖坐在位子上,拿著筆記本記錄,沒(méi)事提個(gè)問(wèn)題的粉發(fā)少年比昨晚乖多了。好好學(xué)生不僅學(xué)得快甚至能舉一反三,行動(dòng)力也很強(qiáng)…… 正在心底感到一絲欣慰的夜蛾正道便看著春野櫻站了起來(lái)。 少年拿起桌上的一支筆,舉起,看向窗外。他的手勢(shì)似乎隨時(shí)要把手中的筆當(dāng)成手里劍丟出去。 “那如果要讓咒力穩(wěn)定進(jìn)入普通物品里,讓它在脫離自己的時(shí)候依舊保持攻擊性的詛咒,除了需要輸入強(qiáng)大的咒靈,更重要的就是穩(wěn)定性了?!?/br> 夜蛾正道:“理論上是的,越穩(wěn)定保持的時(shí)間就越長(zhǎng)。雖然字面上很簡(jiǎn)單,但是真的要做到、做好卻是很難的?!?/br> 這不僅需要刻苦的鍛煉,還需要一定的天賦才行。 春野櫻綠眸亮起,整個(gè)人開(kāi)始興奮:“我這就試試!” “……你還在欠債!回頭再幫你換個(gè)地方訓(xùn)練,放過(guò)學(xué)校不行嗎?!” --