南嘉實(shí)在看不過去，把手上的籃球狠狠砸向領(lǐng)頭一個(gè)女生，“干什么呢？欺負(fù)小孩，挺能耐啊！”

    “啊！”被砸中肩膀的女生痛叫一聲，一邊用手捂住被砸到的地方一邊回頭看向不遠(yuǎn)處作惡的人。

    “你有病吧?！迸谥樲D(zhuǎn)身怒罵道，更多的話卻在看清對(duì)方的模樣之后啞在嗓子里。

    惹事的是個(gè)瘦瘦高高的女生，穿著一身黑白相見的校服，左肩隨意地掛著一個(gè)黑色背包，右手還維持著扔球的姿勢(shì)。與普通中學(xué)生大為不同的是她的頭發(fā)，是很好看的薄荷綠。

    如南嘉這般發(fā)色異于常人的人，在大多數(shù)人眼里，一般在街頭的小太妹或是那種職高的學(xué)生里更常見些。

    這幾人雖橫，卻也只是在同齡人面前，遇上比她們還橫的，立即變成縮頭烏龜，屁都不敢放一個(gè)。

    南嘉上前兩步收回自己的藍(lán)球，表情囂張，“對(duì)啊，我有病，這個(gè)病叫‘路見不平拔刀相助’，你幫我治嗎？”

    領(lǐng)頭女生旁邊的人道，“我看你是中二病才對(duì)?！?/br>
    南嘉看了對(duì)方一眼，唇角淺淺勾起，倒也沒有太生氣，反正也不是第一次被人說中二。

    她顛了顛手里的籃球，眼神在一排人臉上掃過，“我還沒試過籃球砸人臉是什么感覺呢，恭喜你們，有幸成為第一批幸運(yùn)兒。”

    “開什么玩笑？”另一個(gè)雀斑女生尖聲喊道，一邊還不忘伸手護(hù)住自己的臉。

    領(lǐng)頭女生扯了扯她的袖子，阻止她開罵。

    在這群人中，她還算比較理智的。欺負(fù)同學(xué)這種事背地里做做就行了，硬要鬧起來被人知道對(duì)她們不好。而且像南嘉這種人，也不是她們能惹得起的。

    忍著肩膀的疼痛，女生拽過剛剛被打的女孩向南嘉解釋道，“你誤會(huì)了，我們是朋友，剛剛鬧著玩呢?！?/br>
    “玩？”南嘉面露譏笑，而后做出一副恍然大悟的表情，“哦，那我也是在跟你們玩啊?！?/br>
    領(lǐng)頭女生聞言僵笑道，“不用……”

    話還沒說完，便被迎面飛過來的籃球狠狠地砸了一下。

    南嘉動(dòng)作利落，砸完一個(gè)立即收回球繼續(xù)砸下一個(gè)。對(duì)方也很快反應(yīng)過來，開始聯(lián)合在一起來制止南嘉，但南嘉打架的技術(shù)可不是她們幾個(gè)小嘍啰可比，即便多對(duì)一，也沒能在南嘉手下占到一點(diǎn)好處，最后灰溜溜地跑了。

    看著眾人落荒而逃的背影，南嘉打了個(gè)愉悅的口哨，而后轉(zhuǎn)身看向那個(gè)躲在角落里瑟瑟發(fā)抖的小可憐。

    小孩身量不高，大約矮她一個(gè)頭，身上寬大的藍(lán)白校服更是顯得她過于瘦小。因著之前的動(dòng)作，女孩的黑亮的長(zhǎng)發(fā)變得有些凌亂，南嘉伸手想要幫她順一順，卻被還處于恐懼中的人下意識(shí)躲開。

    “小朋友，別怕，她們已經(jīng)走了?！蹦霞吻辶饲迳ぷ?，放柔聲音道，“jiejie只是想要幫你理理頭發(fā)，好嗎？”

    “對(duì)不起?！毙『⑾仁堑狼福缓蟛怕痤^，露出一張稚氣可愛的臉，其中半張還能隱約看見一點(diǎn)紅腫。

    還真的是個(gè)小孩，南嘉擺手，“沒事，不用跟我說對(duì)不起，你先把頭發(fā)整理一下，要我?guī)兔?？?/br>
    小孩表情怯怯地，她輕輕搖頭拒絕了南嘉幫忙的請(qǐng)求，自己用手指把頭發(fā)梳了梳，用皮筋重新扎好。

    南嘉也趁這個(gè)時(shí)間蹲下身，撿起落在地上的書包，等對(duì)方整理完之后遞給她。

    小孩猶豫著接過，抱在胸前看著南嘉小聲道謝，“謝謝?！?/br>
    “不客氣?！蹦霞尾簧踉谝獾?。

    面前的小孩長(zhǎng)著一張很討人喜歡的乖巧臉蛋，言語禮貌。出于對(duì)弱者的憐愛，南嘉本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度，轉(zhuǎn)而問道，“小朋友，你怎么一個(gè)人跑這邊來了，怎么不跟同學(xué)一起走？”

    “……”對(duì)面的人沉默了幾秒才道，“剛剛那些人就是我同學(xué)?！?/br>
    南嘉聞言，臉上劃過一抹尷尬之色。或許是對(duì)方的臉太具欺騙性，南嘉下意識(shí)地忽略了幾人身上穿著的校服實(shí)際上是一樣的。

    “好吧。”南嘉又問她道，“剛剛被欺負(fù)了怎么不叫人？”

    小孩唯唯諾諾地解釋道，“不是的，她們是我的朋友，是因?yàn)槲易鲥e(cuò)事才會(huì)這樣的，不是故意欺負(fù)我……”

    她想要替其他人辯解，可心底的委屈和難過卻不斷提醒她，不是這樣，于是她越說越?jīng)]有底氣，到后面干脆徹底沒聲。

    得，南嘉明白了，看來不是第一次了，都把人小孩洗腦成啥樣了。

    “朋友？”她語意不明地看著對(duì)方道。

    小孩心虛地低下頭不敢看對(duì)方，弱弱地說，“范潔說我們是朋友……”

    “行，朋友。”南嘉有點(diǎn)煩了，本以為是個(gè)可憐的小朋友，沒想到還是不爭(zhēng)氣的，她耐著性子做最后一次嘗試，看能不能引導(dǎo)這個(gè)小家伙迷途知返，“那你說說，你犯了什么錯(cuò)值得你的‘朋友們’這么對(duì)你？”

    南嘉刻意加重‘朋友們’這三個(gè)字的音調(diào)，嘲諷意味十足。

    對(duì)方大抵也聽明白了，耳根刷地一下紅了，聲音細(xì)若蚊蠅道，“我下課不小心撞到她的桌子……”

    就是這么一件小事，也不止這一件小事，只要她們想，總能找到借口。

    她說著忍不住小聲哭起來，一邊哭一邊說話，“她一開始明明很好的，她跟我道歉，我原諒她了。我本來都不想理她的，可她一直跟著我，陪我一起寫作業(yè)，幫我值日，其他人欺負(fù)還會(huì)幫我說話，我以為她變好了的……”

    --