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他掃過塑料袋,“謝謝。” 五條悟哈哈一笑,手搭在沢田綱吉肩膀上,說:“我們什么關(guān)系,給你是應(yīng)該的哦,老~婆~” 絕對(duì)是故意的! 沢田綱吉暗道,又無奈地看向花御,希望花御不要被嚇到。 而花御則在五條悟出現(xiàn)的一瞬間便緊繃身體,腳尖指向墻壁方向,大腦快速運(yùn)轉(zhuǎn)該如何從五條悟手中逃跑。 她也沒想到這里竟然還真是五條悟家! 沢田綱吉和五條悟到底是什么關(guān)系??jī)扇藶槭裁磿?huì)住在一起? 老婆?是她想的那個(gè)? 與花御如臨大敵不同,五條悟相當(dāng)輕松,他下巴擱在沢田綱吉肩上,在他耳邊說:“吶,這位是?” “她叫花御,是好人?!?/br> 沢田綱吉自然知道咒術(shù)師和咒靈是敵人,花御的緊張與戒備他也感受到了。 “花御幫我們救活了那些花草哦?!?/br> 沢田綱吉指著那片精神抖擻的花草,“看,長(zhǎng)得都多好?!?/br> 沢田綱吉微微側(cè)頭,五條悟的頭發(fā)掃過他的臉頰。 “庭院一切如舊,所有的記憶都完好地保存在這里?!?/br> 五條悟眼罩下的眼睛微微睜大,隨后如天空的蒼藍(lán)眼瞳浮現(xiàn)出笑意。 “也包括你和我的?!?/br> “什么?” 五條悟沒解釋,只是晃了晃手里的袋子,意味深長(zhǎng):“喂,花御是吧,要不要一起吃甜點(diǎn),我買了很多哦~” 花御聞言非但沒有放松,反而越發(fā)警惕了,咒力更是蠢蠢欲動(dòng),似乎只要五條悟踏出半步她就會(huì)直接動(dòng)手了。 “是啊,花御,一起吃吧?!睕g田綱吉說,“五條先生推薦的甜食都非常美味。我想讓花御也嘗一嘗。對(duì)了?!?/br> 沢田綱吉看著五條悟,“花御說明天會(huì)帶自己種的菜給我,你要不要早點(diǎn)回來做飯?我邀請(qǐng)了花御一起吃?!?/br> 花御:“……” 這飯真的能吃? 五條悟:“……” 給咒靈做飯?他敢吃? “還是你明天有事嗎?” 五條悟嘴角一彎:“不、沒事,可以哦。不就是做飯嘛,花御一定要全部吃完哦~不吃完的小朋友,是要接受懲罰哦~” 花御:“……” 她并不想吃,謝謝。 “那就這樣約好了啊,花御?!睕g田綱吉期待地看著她。 她遲疑片刻,點(diǎn)了頭。 沢田綱吉見此,高興地推開搭在他身上的五條悟,拉著花御就往屋里走。 “走吧,現(xiàn)在進(jìn)去吃甜點(diǎn)。” 花御看了眼五條悟,默默跟在沢田綱吉身后。 “咦——” 剛翻墻到一半的美美子見五條悟望向自己,不由驚叫出聲,一個(gè)沒注意就栽了進(jìn)來。 但她也顧不上疼痛了,轉(zhuǎn)身就想爬出去。 沢田綱吉見此,哭笑不得:“美美子,你在做什么?放心吧,五條先生不會(huì)傷害你。” 沢田綱吉招了招手。 “快點(diǎn)過來,我們一起去吃甜點(diǎn)?!?/br> 美美子聞言,望向五條悟,五條悟保持著笑容沒變,雙手插在兜里,沒有要?jiǎng)邮值囊馑肌?/br> 見狀,美美子趕忙如見貓的老鼠快速溜到?jīng)g田綱吉身邊,抓緊他的手,悄悄地看五條悟。 沢田綱吉不由一笑,摸了下對(duì)方的頭發(fā),便帶著兩人往屋里去。 “五條先生也快點(diǎn)進(jìn)來?!?/br> “啊?!?/br> 五條悟應(yīng)了一聲,又撇嘴,“怎么認(rèn)識(shí)了這么多咒靈?” 那個(gè)叫花御的,是沒有登記在冊(cè)的特級(jí)咒靈。 她接近綱吉又有什么目的? 第9章 小聚 因?yàn)槲鍡l悟在的緣故,花御和美美子都十分不自在。 尤其是美美子,黏在沢田綱吉身邊寸步不離。 只要五條悟面朝她,她就往沢田綱吉身后躲,不知道還以為五條悟是什么可怕的壞人。 雖然花御沒有像美美子這般,但也沒好到那里去。 吃甜點(diǎn)這段時(shí)間,她的所有注意力都放在五條悟身上,好幾次將甜點(diǎn)戳臉上了。 這讓沢田綱吉懷疑,是她眼睛長(zhǎng)了兩根枝丫導(dǎo)致她沒看清楚。 這樣奇怪的氛圍,直到五條悟離開后,才得到了緩解。 “花御,等我教完美美子說話,會(huì)帶她去看你照顧的那片花田。到時(shí)候你也一起吧?!?/br> 沢田綱吉送花御到門口,如是說道。 花御默默點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身離開。 沢田綱吉目送花御,直到對(duì)方的身影消失在他眼里,他才關(guān)門回去了。 坐立不安的美美子見沢田綱吉回來了,緊繃的身體松了下來,都快癱軟在地上了。 沢田綱吉眼里浮現(xiàn)出笑意,他在美美子對(duì)面坐下。 “今天也從我的名字開始吧?!?/br> 美美子眼睛驟然一亮,露出一個(gè)笑容。 “沢、田、綱、吉?!?/br> 一字一頓,即便發(fā)音還有些錯(cuò)誤和模糊,但看到美美子笑著叫出他的名字后,他心里忽然涌出一種難以言喻的感覺。 這種感覺很溫暖,像極了冬日里鉆進(jìn)暖爐的時(shí)候。 這個(gè)時(shí)候,他大概懂一名教師的快樂了。 他要不要去考個(gè)教師資格證,然后去教書呢? 沢田綱吉思索起這個(gè)可能性。 話說五條先生有教師資格證嗎? --