暗中の交易完成，阿治又回到了家政教室，家政老師正在教授怎么做簡(jiǎn)單的蔬菜壽司。

    等到又一個(gè)周六，夏油拖家?guī)Э诘幕貋?lái)，心痛的放出自己的低級(jí)咒靈，就算是低級(jí)也是稀有??！

    如果這是玩游戲的話，夏油杰都能聽(tīng)到那清晰的碎卡聲音。

    消耗了大約兩百只左右的低級(jí)咒靈，阿治仍然對(duì)如何掌握異能力有什么頭緒，他繞過(guò)菜菜子和美美子，選擇去問(wèn)森鷗外：“林太郎！你在使用愛(ài)麗絲的時(shí)候有什么感覺(jué)？”

    森鷗外：“……不要把話說(shuō)的那么有歧義。”

    愛(ài)麗絲雙手環(huán)胸：“大概是很爽的感覺(jué)。”

    森鷗外：“……愛(ài)麗絲醬。”

    愛(ài)麗絲：“怎么？我說(shuō)錯(cuò)了嗎？你的異能力的名字都是那么的——”

    森鷗外伸手捂住了愛(ài)麗絲的嘴，雖然他沒(méi)有什么節(jié)cao，但是這種類似于社死的場(chǎng)面他還是不想要面對(duì)的！

    客廳里，坐在沙發(fā)上的夏油杰不動(dòng)聲色的支起耳朵：那么的什么？

    阿治歪頭，好奇道：“我一直以為林太郎的‘愛(ài)麗絲’就叫做‘愛(ài)麗絲’，原來(lái)是有別的名字嗎？是什么？”

    森鷗外：“……”

    這要我怎么說(shuō)呢？就算是羅馬音，也無(wú)法掩飾那令人意味深長(zhǎng)的異能力名字。

    最終，森鷗外還是把小孩忽悠過(guò)去，并在晚上使用螃蟹大法讓孩子忘記這件事。

    夜晚，阿治早早的睡過(guò)去，他的意識(shí)在黑色的夢(mèng)境中沉降，降落到了一處開(kāi)滿鮮花的原野之中。

    一個(gè)黑發(fā)的、綁著繃帶的青年躺在草地上，阿治走過(guò)去，蹲在他旁邊，問(wèn)：“你在看什么？”

    青年鳶色的眼瞳看了眼阿治，輕輕的回答：“我在看自己?！?/br>
    讓我坦然的接受這樣的人生，簡(jiǎn)直令我頭皮都在發(fā)麻，不要試圖去觸碰自己的真實(shí)了，讓我再逃避一段時(shí)間吧。

    “哦?！卑⒅紊畛恋溃骸暗俏蚁胪嫫颇Ъ?，成為能夠凈化世間邪惡的救世主大人，你這種態(tài)度讓我很難辦欸?！?/br>
    青年：“……”

    另一個(gè)夢(mèng)境中，正處于少年與青年的過(guò)渡階段的‘青年’提著自己的手提包從飛機(jī)上下來(lái)，他身邊跟了個(gè)宛如大和撫子一般的十六歲左右的少女，他說(shuō)：“茉莉醬，過(guò)幾天肯定有交際舞會(huì)，到時(shí)候要好好表演哦?！?/br>
    “嗨嗨——一定會(huì)讓林太郎的那些愛(ài)慕者對(duì)你死心的啦?！?/br>
    ......

    清晨，森鷗外從一陣混沌中醒來(lái)，他揉了下太陽(yáng)xue，走出房間。

    外面，早醒的菜菜子和美美子正在沙發(fā)上玩足有一千塊碎片的拼圖，夏油杰已經(jīng)做好了早餐——自從養(yǎng)了菜菜子和美美子，夏油杰的家政技能逐漸點(diǎn)滿，如今堪稱是‘文武雙全’。

    上午，阿治又犧牲了夏油杰幾百個(gè)低級(jí)咒靈，仍然沒(méi)有頭緒之后，他憤怒的喝了一口牛奶，放生了夏油杰。

    六月份很快結(jié)束，炎熱的七月來(lái)臨，友枝小學(xué)開(kāi)始放暑假，阿治的《在林中》也完成了動(dòng)漫化——這是一個(gè)時(shí)長(zhǎng)為一個(gè)小時(shí)的動(dòng)漫電影。

    森鷗外倒是提前看到了成片，但阿治還沒(méi)有。

    七月十日的時(shí)候，他拿上影院方送來(lái)的電影票，帶著阿治去看了這部電影。

    坐在方便觀看的絕佳位置，過(guò)了兩分鐘，電影院坐滿了人，與此同時(shí)，電影也開(kāi)始播放起來(lái)。

    輕揚(yáng)和緩的音樂(lè)響起，熒幕仍然一片黑暗，一點(diǎn)光亮從空中落下，一個(gè)少年的聲音在熒幕中響起：

    “我是凜，一個(gè)對(duì)于社會(huì)可有可無(wú)的人。”

    “我時(shí)常在想，人活在這世上究竟有什么意義，想了好久，最后的答案就是沒(méi)有意義?！?/br>
    熒幕亮起來(lái)，一個(gè)短發(fā)的少年穿著校服坐在木質(zhì)走廊上，他拿起了刀，對(duì)著自己的手腕比劃了下，正要下手的時(shí)候，一只奇怪的生物悉悉索索的爬過(guò)了他面前，凜皺起眉頭，發(fā)現(xiàn)這種生物他竟然從沒(méi)見(jiàn)到過(guò)。

    真是奇怪啊。

    他放下了手中的刀，尾隨著這個(gè)奇怪的生物，誰(shuí)想這只爬行類生物突然停下來(lái)，用四只不規(guī)則的眼睛盯著凜，它就默默的盯了一會(huì)兒凜，然后繼續(xù)悉悉索索的爬走了。

    凜：“......”

    出于未知的心情，他又跟了過(guò)去，結(jié)果這個(gè)東西爬到了一個(gè)拐角，就消失不見(jiàn)了。

    凜上下找了找，懷疑這里有異次元空間。

    他在這里蹲守了好幾個(gè)小時(shí)，最后腿麻的差點(diǎn)站不起來(lái)。

    接下來(lái)，凜又見(jiàn)到了不同的奇怪物種，他上網(wǎng)查了查，發(fā)現(xiàn)什么資料都沒(méi)有，于是只好自己觀察，不過(guò)很可惜目前為止每種生物都只出現(xiàn)了一次。

    上學(xué)的時(shí)候，一只爬行類物種伸腳一不小心勾到了教學(xué)主任的假發(fā)，那一瞬間，凜小聲的笑出來(lái)……

    電影的最后，就是阿治寫的那樣，凜追隨著一只青鳥，在春分的時(shí)候爬上了一座高山，這時(shí)的他，心情明顯和最開(kāi)始不同。

    “我是凜?！?/br>
    “世界也許很糟糕，人也不知道為什么活著，但是，還是有值得讓人期待的事物?！?/br>
    ......

    電影結(jié)束的音樂(lè)響起。

    “林太郎，好棒！”直觀的看到和想象中的畫面還是有區(qū)別的，阿治拉住森鷗外的手，輕聲說(shuō)：“但我現(xiàn)在不想走路?！?/br>
    森鷗外看了眼看完電影后情緒有些不太對(duì)的小孩：“......好吧?！?/br>
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