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梁辰腳步停了一下,問(wèn):“那車很貴?” 唐朵說(shuō):“總的來(lái)說(shuō),我沒(méi)花幾個(gè)錢,但如果每一個(gè)部件都花錢買,很貴?!?/br> “怕雨么?”梁辰問(wèn)。 “怕。” 梁辰點(diǎn)頭:“嗯,那我會(huì)給它建個(gè)車庫(kù)。這樣會(huì)降低丟失的幾率,也能免去風(fēng)吹雨淋?!?/br> 唐朵:“……” 隔了兩秒,唐朵沒(méi)有移開目光:“你在逗我?” “沒(méi)有?!?/br> 他的確沒(méi)有,但是聽了他的回答,脾氣就忍不住往上拱。 唐朵吸了口氣,似乎也摸到一點(diǎn)他談話的軌跡脈絡(luò),順著他的邏輯走,這天就能聊到天崩地裂,但他不動(dòng)如山,她也該泰然自若才是。 唐朵突然問(wèn):“公司新安排的宿舍還沒(méi)弄好,不知道會(huì)不會(huì)提供車庫(kù)哦?” 這是句玩笑話,但她不打算告訴他。 梁辰的眼睛黑黑的,看著她片刻,一時(shí)沒(méi)回答。 唐朵假笑了一下,還故意加重語(yǔ)氣:“哦,我是認(rèn)真的。” 梁辰終于動(dòng)了,拿出兜里的手機(jī),打了幾個(gè)字。 放下時(shí),他眼皮略抬,嗓音平穩(wěn):“會(huì)有。” 這回,唐朵是真笑了。 一直做吃瓜群眾的張迅,終于忍不住跑出來(lái)刷存在。 “那我的房間會(huì)不會(huì)超過(guò)六十平?” 唐朵斜了他一眼,剛才張迅站過(guò)的地方,地上已經(jīng)有一小片瓜子皮。 梁辰想了想,回答張迅:“沒(méi)有,每個(gè)人都是四十平的里外間,有獨(dú)立衛(wèi)生間,客廳和廚房共用?!?/br> 聽上去好像總體面積很大,張迅倒吸口氣:“咱們公司這么趁錢?” 梁辰?jīng)]有回答,卻低眉斂目,好像正在計(jì)算公司資產(chǎn)。 張迅連忙將他打斷:“呃,什么時(shí)候搬?。俊?/br> 梁辰一頓,眼里似乎多了一些情緒,他抿了一下嘴唇?jīng)]說(shuō)話,轉(zhuǎn)身走向??吭诼愤叺能囎?。 張迅有點(diǎn)茫然的看向唐朵,卻被她冷漠的眼神刮了層皮。 張迅這才意識(shí)到他問(wèn)錯(cuò)了話。 什么時(shí)候搬? 最快也要喬家的案子結(jié)束。 那么,什么時(shí)候結(jié)束? 據(jù)說(shuō),喬老爺子已經(jīng)時(shí)日無(wú)多了。 作者有話要說(shuō): 補(bǔ)充一點(diǎn),阿斯伯格的發(fā)病率比孤獨(dú)癥要高很多,一萬(wàn)名新生兒就會(huì)有7名患者,但經(jīng)常被誤診為多動(dòng)癥之類的。也有很多名人天才有這個(gè)病,比如貝多芬、愛(ài)因斯坦、安徒生、牛頓、莫扎特等等,出現(xiàn)天才的概率比較高,在一些學(xué)科領(lǐng)域上更容易專注,天分更高,有機(jī)會(huì)創(chuàng)造更大成就。 第10章 解決完苗小超的事,梁辰要去幼兒園接喬蓓蓓放學(xué)。 搭車的唐朵也跟去了。 臨近放學(xué),門口聚集了幾十位翹首以盼的家長(zhǎng),有的一看就是販夫走卒,有的看上去像是社會(huì)精英,還有的是蓬頭垢面的家庭主婦。 梁辰和唐朵并肩而立,這么輕的年紀(jì),難免會(huì)引起周圍人的側(cè)目。 兩人卻渾然不覺(jué)。 唐朵腦子里還在想阿斯伯格的事,看著緊閉的幼兒園大門,突然說(shuō):“我想知道,既然你不能感受到那些隱喻、幽默和雙關(guān)語(yǔ),那你怎么做這行?這些都是基本的社交規(guī)則?!?/br> 只有深諳規(guī)則的人,才能靈活的游走其中。這是唐朵的認(rèn)識(shí)。 梁辰說(shuō):“這就是為什么,在接手案子之前我需要詳細(xì)的背景資料,完全進(jìn)入角色,把自己幻想成那個(gè)人,還會(huì)用數(shù)據(jù)分析,如果我是那個(gè)角色,在那樣的情境下應(yīng)該如何反應(yīng)?!?/br> 唐朵聽的一知半解,但總算弄清楚一點(diǎn),演戲?qū)λ麃?lái)說(shuō)全是邏輯思維上的事,跟感性沒(méi)關(guān)系。 “那這回呢,你扮演的喬老師是虛擬出來(lái)的,那喬老爺子的兒子呢,你得到的資料是什么?” 唐朵這才想起來(lái),她還沒(méi)接觸過(guò)喬家的背景資料,只是聽張迅簡(jiǎn)短介紹過(guò)。 梁辰目不斜視看著大門,語(yǔ)氣很淡:“這次,我沒(méi)有演?!?/br> 沒(méi)有演? 唐朵抬眼,忽然明白了:“你是說(shuō),那所謂的‘作風(fēng)強(qiáng)悍、雷厲風(fēng)行、酷、不茍言笑,氣場(chǎng)強(qiáng)大的帶班老師’,指的就是你?呵,你是原型?。俊?/br> 梁辰似是一頓,收回目光,緩緩落在唐朵身上。 兩人目光相交。 他動(dòng)了動(dòng)嘴唇,說(shuō):“其實(shí),我并不認(rèn)為自己是那樣的人,但梁同說(shuō),這是根據(jù)旁觀者對(duì)我的認(rèn)識(shí),總結(jié)出來(lái)的我的性格特點(diǎn),非常符合喬老師的設(shè)定?!?/br> 隔了一秒,梁辰又道:“至于喬先生的兒子,原型資料倒是拿到了——他曾經(jīng)在美國(guó)開車撞死過(guò)人,交過(guò)罰款,自己也曾差點(diǎn)死于一場(chǎng)車禍,保險(xiǎn)公司賠償了三千萬(wàn)。他為人張揚(yáng),性格跋扈,聽說(shuō)他母親死的時(shí)候,他喝的爛醉如泥,沒(méi)去醫(yī)院,后來(lái)知道母親去世,第一反應(yīng)就是問(wèn)律師他能繼承多少遺產(chǎn)。這樣的性格,我不認(rèn)為會(huì)因?yàn)橛H生父親將要去世,特意從美國(guó)趕回來(lái)照顧他,何況,他們父子十幾年不見,連樣貌都記不清?!?/br> 原來(lái)喬家還有這么一段? 唐朵不由得皺皺眉頭:“所以,你和梁姐就臨時(shí)改了他的性格設(shè)定?” 梁辰說(shuō):“這也是委托人喬先生的女兒的意思。她希望,喬先生在最后的日子,以為自己有個(gè)好兒子,走的沒(méi)有遺憾。” 一陣沉默。 兩個(gè)人都沒(méi)有說(shuō)話。 --