[現(xiàn)代情感] 《無(wú)底世界》作者：長(zhǎng)樂(lè)階【完結(jié) 番外】

    文案

    女主程舒（蘇河）由于少時(shí)毀容被所有人欺辱，當(dāng)她以為容辭是她黑暗人生中唯一一抹亮光時(shí)，卻將她拖進(jìn)了更深的深淵。

    幾年后，程舒以最?yuàn)Z目耀眼的姿態(tài)來(lái)到了大學(xué)，極夸張的那種漂亮。卻未想到與故人們相遇，未散開(kāi)的陰霾與恨意開(kāi)始發(fā)酵。

    這是他們所有人的青春與救贖

    “真正的恨，就算旋下皮rou，骨頭也依舊在流血。”

    內(nèi)容標(biāo)簽： 強(qiáng)強(qiáng) 成長(zhǎng) 逆襲 校園

    搜索關(guān)鍵字：主角：程舒，江潮，容辭 ┃ 配角：林洛冉，林宿，曲歌，齊夏 ┃ 其它：蛻變，新生

    一句話簡(jiǎn)介：你恨過(guò)別人嗎？

    立意：這個(gè)世界會(huì)好的

    第1章 蘇河

    我很討厭做夢(mèng)，具體說(shuō)是關(guān)于以前的夢(mèng)。

    半夢(mèng)半醒間，我在黑暗中睜開(kāi)眼，習(xí)慣性摸索起放在枕頭底下的手機(jī)來(lái)，夢(mèng)里是悶熱又干燥的夏天，我和一排記不清臉孔的人如坐在教室中，不安恐懼。

    按了一下手機(jī)電源鍵，屏幕上顯示的時(shí)間是4：25分，屏幕勉強(qiáng)映出我的臉，蒼白卻還是美麗的，這讓我安心不少。

    胃里還有些翻涌，回想以前那些日子，我總是反應(yīng)激烈，并且有深深的恐懼。

    可如果要回憶，那就真的太長(zhǎng)了。

    我在一個(gè)名叫太平的鎮(zhèn)子里長(zhǎng)大，這是一個(gè)綠到讓人發(fā)慌的鎮(zhèn)子，綠色的河水蔓延到山頭，再貫穿每家每戶，就這樣我有了我的第一個(gè)名字：蘇河。

    我的苦難是從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始的，那一年父親和別人做生意，合伙人卷了所有的錢(qián)跑了，他開(kāi)始瘋狂借錢(qián)補(bǔ)救。相當(dāng)長(zhǎng)一段日子里，家里都是債主和催債的，父親母親總會(huì)在客廳里擺滿水果和瓜子，臉上是低到不能再低的笑。

    后面有個(gè)和□□很有關(guān)系的債主，脾氣很暴，我不知道發(fā)生了什么，因?yàn)槟赣H總不讓我看這些，那些人來(lái)的時(shí)候她會(huì)讓我去院子里。

    我坐在那空蕩的地方，極力想聽(tīng)里面的動(dòng)靜，總是一陣極高一陣極低，我知道什么屬于誰(shuí)。我心里的焦灼，被后來(lái)的一把火，燒成了塵埃。

    那天發(fā)生了什么我記不清了，我只知道那個(gè)壞脾氣的男人帶了一堆人，燒了我家的房子，所有人都沒(méi)事，只有我被飛濺炸裂的木炭，燙爛了半張臉。

    火光沖天是和疼痛與恐懼混雜的，有人報(bào)了警，也送我去了醫(yī)院。

    那時(shí)候那個(gè)落后的小醫(yī)院里還沒(méi)有普及使用雙氧水與碘酒，我記不清那些愈合的過(guò)程了，我只記得母親暈倒了很多次，還有酒精無(wú)數(shù)次接觸傷口帶來(lái)熱、辣到極致的痛苦。

    后來(lái)那些債務(wù)倒是隨著一把火解決了，家里的房子開(kāi)始慢慢修葺，那一年我被送到了奶奶家，讀了新的學(xué)校。

    也是那一年，我成了怪物。

    沒(méi)有人愿意和我接觸，再加上長(zhǎng)時(shí)間吃藥讓我日漸發(fā)胖，我自己最恨的東西就是鏡子，我做不到與人對(duì)視，因?yàn)閷?duì)方的瞳孔里會(huì)映出我疤痕可怖的面容。

    我永遠(yuǎn)坐在最后一排，雙人的課桌，我永遠(yuǎn)一個(gè)人坐。一個(gè)人吃飯，一個(gè)人走路，一個(gè)人去廁所。

    在本該不知擔(dān)憂痛苦為何物的年紀(jì)，我卻熟知了孤獨(dú)。

    像被關(guān)進(jìn)了一個(gè)大箱子里，綁上重重枷鎖，再扔到海底，慢慢下墜到深淵之下，窒息卻永遠(yuǎn)活著，海水的冰冷蠶食到骨骼。

    期末之前，學(xué)校說(shuō)要組織一場(chǎng)全班級(jí)的廣播cao比賽，那個(gè)時(shí)候?qū)W生很少，一個(gè)年級(jí)就一個(gè)班級(jí)。我們被老師安排到地面發(fā)黃開(kāi)裂的cao場(chǎng)上，排列出最得體最好看的隊(duì)形。

    我個(gè)子很高，理應(yīng)排到最后，班主任走近走遠(yuǎn)看隊(duì)形是不是最合適時(shí)，旁邊二年級(jí)的語(yǔ)文老師盯著我，讓我很不自在，他帶著嘲笑與厭惡的語(yǔ)氣對(duì)我們班主任說(shuō)“應(yīng)該找些五形健全的人才行嘛?！?/br>
    我不知道怎么形容他的眼神，很冷很不屑。對(duì)當(dāng)時(shí)還是孩童的我來(lái)說(shuō)，就像把我衣服扒光，然后丟在幾百個(gè)人面前，羞愧、委屈、痛苦。

    班主任有些尷尬，他輕咳一聲，也笑了。旁邊的人更是哈哈大笑起來(lái)，我忍著眼眶里的淚水，面無(wú)表情回應(yīng)著一個(gè)個(gè)看向我的目光。

    那時(shí)真是懦弱的，那么敏感的性子，一直以為所有人都善良的我被踐踏，甚至還以為是我的原因。

    “你們笑什么？欺負(fù)別人很好笑？”這時(shí)我旁邊的一個(gè)男生氣憤地站出來(lái)。他目光凌冽，一臉憤怒的模樣，他真是和所有人都不同的，就像我的一腔怨氣與委屈，全部借他發(fā)泄出來(lái)一樣。

    “老師您不覺(jué)得可恥嗎？”他繼續(xù)說(shuō)，我的眼淚也再止不住砸在地面上，那個(gè)老師無(wú)所謂地聳了聳肩。這時(shí)班主任過(guò)來(lái)圓場(chǎng)“好了容辭，不許沒(méi)禮貌。”，他擺擺手“大家別笑了，隊(duì)形還排不排了！”

    這一來(lái)哄笑才止住，容辭握著的拳頭又松開(kāi)，他從口袋里掏出手帕遞給我，什么都沒(méi)說(shuō)。“謝謝。”我的聲音很低，我的想法應(yīng)該只有一個(gè)，那就是不要引人注意。他似乎想說(shuō)什么，卻也沒(méi)說(shuō)。

    我記得他，他是班長(zhǎng)。品學(xué)兼優(yōu)，無(wú)可挑剔的俊秀孩子，我雖然轉(zhuǎn)來(lái)了幾個(gè)月，但能記住的人屈指可數(shù)，他算一個(gè)。

    回家的路對(duì)我而言并不友善，那是膩了一層厚厚青苔的水泥路，一下雨摔死人都有可能，兩邊是野生的蒼天大樹(shù)，這次回家我卻有所不同，心里像有個(gè)影子，開(kāi)始亮堂似的。

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