“你什么意思嘛，說(shuō)我大胃王？”

    “明知故問(wèn)?！?/br>
    裴珞想辯解，明明就吃得不多，怎么在他那就變成大胃王了，真的很氣憤，她一直覺(jué)得女孩子小鳥(niǎo)胃才可愛(ài)，這下跟被罵沒(méi)什么區(qū)別。

    她毫不猶豫的給了江世修一掌。

    周一上來(lái)，第二節(jié) 課一下課，鄭靜就把錢(qián)給了裴珞，讓她帶著同學(xué)們分批去小賣部買(mǎi)零食，不夠用再來(lái)報(bào)銷。

    平時(shí)大家伙兒對(duì)鄭靜的看法其實(shí)不怎么好，主要一點(diǎn)原因就是她兇。所以起初大家都想著好好坑她一把，但不知道是什么契機(jī)，同學(xué)們這樣的想法灰飛煙滅，都特別控制度的拿了平時(shí)愛(ài)吃的幾樣小零食。

    全班同學(xué)都買(mǎi)完后，裴珞拿著余錢(qián)去辦公室找鄭靜。

    她把錢(qián)遞給她，微笑著，對(duì)她說(shuō)了聲謝謝。

    之后鄭靜來(lái)班里上課，同學(xué)們像是商量好了一樣，她一進(jìn)教室，就大聲說(shuō)：“謝謝鄭老師！”

    是欣慰，是感動(dòng)，這種感覺(jué)大概只有做了老師才能明白。他們就像自己的孩子，有一天他們會(huì)去追自己的夢(mèng)，而老師的責(zé)任是讓他們有底氣站在社會(huì)上與未知對(duì)抗。

    其實(shí)鄭靜也沒(méi)想過(guò)，她的嚴(yán)厲有一天會(huì)換來(lái)這一聲謝謝。她有時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己不是一個(gè)好老師，她沒(méi)有那么多的經(jīng)驗(yàn)，她只能自己摸索，卻怕因?yàn)椴缓玫慕逃椒ㄗ尨蠹也幌矚g自己，可現(xiàn)在，她明白了，她的孩子們是喜歡她的，哪怕是被零食收買(mǎi)，她也知足了。

    -

    運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，期中考試也要來(lái)了。

    班里的學(xué)習(xí)氣氛暴漲，上課效率提升，下課玩耍的同學(xué)屈指可數(shù)。

    受到身邊人的影響，本來(lái)不緊張的裴珞竟然有了一絲慌，其他的幾門(mén)都還好，主要擔(dān)心的就是數(shù)理化。

    而數(shù)理化大神竟在身邊，還同時(shí)有兩位，一下課這位置就被團(tuán)團(tuán)圍住，同學(xué)們一窩蜂的過(guò)來(lái)問(wèn)題。

    裴珞突然生了種自私的想法，覺(jué)得他倆本來(lái)是自己的，現(xiàn)在竟然要和別人分享，還總被占著，心里很不是滋味。

    楊童倒沒(méi)發(fā)現(xiàn)到她的不對(duì)勁，還是很熱情的幫人答疑解惑。

    江世修抬眸瞥了眼她，開(kāi)始趕人，“差不多行了，再不會(huì)去辦公室問(wèn)老師，我又不是萬(wàn)能的?！闭f(shuō)完這話他就真沒(méi)再接別人遞的本子，而是搶來(lái)了裴珞的習(xí)題冊(cè)，認(rèn)真的看著上面的題，“哪題不會(huì)？”

    裴珞下意識(shí)的一怔，她愣愣的看著江世修。此時(shí)陽(yáng)光正好，少年的臉部輪廓清晰。

    一陣微風(fēng)吹過(guò)，裴珞的發(fā)絲吹到了他的唇邊。

    江世修微微蹙眉，冷冰冰說(shuō)：“頭發(fā)扎起來(lái)?！?/br>
    裴珞回過(guò)神，可憐巴巴的癟癟嘴，“皮筋不見(jiàn)了?！?/br>
    江世修瞥了眼她，眉眼間帶了少許的不耐煩，他從口袋里掏出了個(gè)東西丟給裴珞。

    “你怎么有我皮筋？”

    “掉店里了。”

    裴珞哦了聲，將披散著的長(zhǎng)發(fā)隨意扎了個(gè)丸子。

    江世修開(kāi)始催促，“快點(diǎn)，哪題不會(huì)，別耽誤我時(shí)間。”

    裴珞有些吃醋，她委屈巴巴的說(shuō)：“剛剛那么多人浪費(fèi)了你那么多時(shí)間你怎么沒(méi)罵他們？為什么要罵我？”

    江世修有些詫異，他反問(wèn)：“我什么時(shí)候罵你了？”

    裴珞理直氣壯，“剛剛呀，你說(shuō)什么我太蠢了，沒(méi)有別人聰明，還老浪費(fèi)你的時(shí)間，你一點(diǎn)都不喜歡給我答疑解惑，你只——”

    江世修受不了，捂住了裴珞的嘴。他眼里含著笑，“裴珞，你真是個(gè)大戲精，你不應(yīng)該做題，你應(yīng)該去演戲。”

    裴珞被禁了言，她忍不住要說(shuō)話，張嘴就要咬他。

    緊接著，一絲涼意落在了江世修的手心里，他收了手，瞪大眼看著裴珞，“你是不是有毛病，舔我干嘛？”

    這一聲引來(lái)了周圍人的注意，一瞬間裴珞啞了喉。看著江世修一臉嫌棄的在抽屜里找紙，她特別生氣。

    “那是咬！”

    江世修邊擦手邊說(shuō)：“咬人還伸舌頭的？”

    裴珞不知道怎么解釋，干脆開(kāi)口懟他，“江世修你是不是有毛??？你！你！”

    “我怎么？”江世修懶散的靠著墻，一臉得意的看著裴珞。

    這時(shí)楊童插了句，“你哪題不會(huì)，我教你?！?/br>
    裴珞斜了眼江世修，把習(xí)題冊(cè)拿到了楊童的面前。

    江世修不太在意，收了落在裴珞身上的視線。

    考前周老師們抓得越來(lái)越緊，幾乎每節(jié)課都有默寫(xiě)任務(wù)，一天算下來(lái)還要背好幾篇課文。

    課間cao上來(lái)，裴珞就開(kāi)始做化學(xué)默寫(xiě)的小抄。江世修見(jiàn)了嘲笑似的呵了聲，裴珞沒(méi)工夫搭理他，暫時(shí)放他一馬。

    等到了化學(xué)課上，老師一進(jìn)教室第一件事就是默寫(xiě)。結(jié)果好巧不巧，這次化學(xué)老師站到了楊童旁邊，也就是說(shuō)，小抄用不了了。

    裴珞含淚拿出了默寫(xiě)本。

    她腦子里全是漿糊，一絲毫的記憶都沒(méi)有，整個(gè)本子白花花的，一筆都沒(méi)寫(xiě)，一個(gè)屁都憋不出來(lái)。

    就在她已經(jīng)放棄了的時(shí)候，江世修用手肘推了推她，然后他的本子就朝裴珞這邊挪了挪。

    裴珞愣愣的看著江世修，一瞬間覺(jué)得他怎么這么好，他是神仙么！

    默寫(xiě)結(jié)束，本子收上去后老師開(kāi)始講課。

    裴珞還沉浸在江世修是神仙的想法中跳出不來(lái)，她的注視太過(guò)明晃晃了，讓人下意識(shí)覺(jué)得她是不是對(duì)他有意思，包括江世修也這么覺(jué)得。

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