“我們的鄭老師真好玩，滿腦子的怪念頭，一刻不停地想想想，創(chuàng)造這，創(chuàng)造那的?！焙髞?，小雨給爸爸mama寫信說，“常常一個(gè)早晨四節(jié)課，時(shí)間不知不覺就過去了，中間都沒有休息，可誰也不覺得累，反而越來越興奮……放了學(xué)，大家還不放鄭老師走，圍著他繼續(xù)辯論。中午，在食堂里，我也常?？匆娻嵗蠋熥趲讉€(gè)男生中間，捋起袖子一邊大嚼，一邊眉飛色舞、海闊天空地神侃，這么樣的老師啊，真好玩。”

    那天放學(xué)以前，鄭老師在黑板上寫了一年級要做的課程作業(yè)，內(nèi)容包括：墨線線條、鋼筆線條、萊特鋼筆畫臨摹、水墨渲染、水彩渲染、我的房間設(shè)計(jì)、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成和建筑小品設(shè)計(jì)等等。

    還沒寫完，大家就在下面不情愿地大呼小叫起來。

    “干嗎？干嗎？”鄭老師轉(zhuǎn)過臉來，“我又不是說書的，我是一人民教師?！?/br>
    他不說“人民教師”四個(gè)字還好，他一說，大家就更起哄了，他太隨和了，有哪一點(diǎn)像人民教師呢？

    起哄歸起哄，鄭老師還是把要買的繪圖工具，寫了滿滿一黑板，什么速寫本、1號圖板、2號圖板、丁字尺、三角板、針管筆、白卡紙、拷貝紙、美工刀、水彩筆、水粉筆、調(diào)色盒、水彩水粉顏料……

    “唉，破產(chǎn)了……”大家又喊。

    26. 畫室里的大衛(wèi)

    那天一早，小雨醒過來，一看時(shí)間才6∶30。半夜里隱約聽見窗外下了雨，這會子，雨已經(jīng)停了，卻起了漫天漫地的大霧。走在去食堂的路上，只覺天地間混混沌沌的，滿眼白茫茫，咫尺之外什么也看不見了。迎面走過來的人，要直等到走得很近了才倏地看見，一個(gè)一個(gè)地，乍一下從霧里滲出來，幾乎就要彼此撞上了，可走出不幾步，再回頭看時(shí)，那人又消溶進(jìn)霧里莫知所終了———真好像幽靈一樣。

    “Hi！”韓嘉忽然間出現(xiàn)在小雨眼前的時(shí)候，小雨嚇了一大跳。驚奇和詫異從她眼里流露出來———那神情里有一點(diǎn)什么很動人呢？韓嘉想，如果是水玲瓏，準(zhǔn)會夸張地尖叫起來吧？每個(gè)女孩受了驚嚇的樣子都很有趣，可是有些人一看就是假裝的，做作得要命。想著，韓嘉不由綻開嘴角，微微一笑。

    小雨瞥見韓嘉唇邊那一絲捉摸不定的笑意了，莫名有一種自己又被他很優(yōu)越很嘲諷地笑了的感覺，就抿了嘴，勾了頭，匆匆和他擦肩而過了……

    走出去很遠(yuǎn)了，小雨心里忽然難受得想哭———漫天的大霧里，兩個(gè)人迎面走來，走啊走，誰也看不見誰，也不知道誰在向誰走去，走啊走，要直等到走得很近了才倏地看見———像夢一樣的此情此景，為什么遇見的不是林呢？為什么不是呢？

    僅僅因?yàn)榱植皇撬耐嗤瑢W(xué)，僅僅因?yàn)榱忠詾樗€不認(rèn)識他，他就沒有理由輕輕地“Hi！”一聲嗎？……

    剎那間，小雨重又想起，那一天，林那么高興地迎面走來，故意攔住了走在她身邊的一個(gè)女生———那是一班的女生，林問那個(gè)女生，那道題是不是選B？可是，小雨分明感覺到，林的眼睛卻看向自己，分明感覺到林很想和自己說話。而她，卻那么無視地走開了……唉———以前，她總不懂，那時(shí)，她為什么會那么無情地走開。而此刻，就在一瞬間，小雨恍然明白了，原來，骨子里，她是在嫉妒那個(gè)女生，嫉妒她是林的同班同學(xué)，嫉妒林和她說了“Hi”，就是那么輕輕的一聲“Hi”，不正是小雨長久以來，在夢里，在醒時(shí)，深深渴望林親口對她說出的嗎？

    一整天都呆在畫室里。

    畫室是二樓朝北的一間很空曠的教室，巨大的灰蒙蒙的空間，人立在里面，會不由自主地覺得渺小。小雨到的時(shí)候，美術(shù)老師已經(jīng)來了，正背對著門，立在臺子前面擺放石膏像，擺好了，退后看看，又上前調(diào)整石膏像的角度，整理了一下背景里棗紅色厚絨布的褶子，然后，打開聚光燈，讓一束光罩在石膏像上……

    瞧著這么專業(yè)的架勢，小雨的心就虛了。從小，她就很喜歡畫畫，可都是自己畫著玩的，從來不曾受過比較正規(guī)的訓(xùn)練。報(bào)考建筑系的時(shí)候，她也曾交過一張素描，可那張素描是師大美術(shù)系的表姐畫的。高考之后的那個(gè)暑假，她也曾去“美術(shù)培訓(xùn)班”畫過一段時(shí)間，可是老師不夠好，教不了她什么，她堅(jiān)持去了幾次，后來就自作主張?zhí)拥袅恕刻熳约捍粼诩依?，對著心愛的卡蜜兒凝思的臉龐，憑感覺隨心所欲地瞎畫，畫得很野……畫好了，就鎖在抽屜里，連爸爸mama也沒給看過。

    這會子，小雨看見那么多的石膏教具：各種幾何體啊，古

    羅馬柱頭啊，手、足、五官啊，頭像啊，胸像啊，全身像啊。就那么散散地在墻角里堆著，落滿了灰塵……可是，天！她只在“培訓(xùn)班”學(xué)畫過正方體和圓柱體呀……再看畫室里，有整整一面墻，貼滿了墨水寫的人名，每個(gè)人名下面都有用圖釘釘著的一長串素描，大多已經(jīng)畫得非常好了……直看得小雨自卑死了。

    美術(shù)老師忽然轉(zhuǎn)過身來———原來是個(gè)三十幾歲的年輕人，長得非常瘦、非常高，很有點(diǎn)仙風(fēng)道骨的感覺。小雨聽說美術(shù)老師姓程，叫程清軒，剛想張口叫一聲“程老師”，卻被水玲瓏和歐陽小野兩個(gè)擠到了一邊。

    “程老師。”玲瓏甜甜地叫了一聲，然后遞上一杯

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