一年級(jí)小朋友們的活動(dòng)課只安排了寥寥幾節(jié)，讓小朋友們先簡(jiǎn)單接觸一下。但簡(jiǎn)單的接觸，一般也要整個(gè)下午。

    第 一節(jié)活動(dòng)課是馬術(shù)。

    對(duì)此, 宋可可很是興奮，“馬誒！我還沒碰過(guò)馬！只在動(dòng)物園里看到過(guò)斑馬！賽馬場(chǎng)上的馬都好帥氣的, 我們也能騎上那么帥氣的馬嗎！”

    蓁蓁的圓眼亮晶晶的：“我也沒見過(guò)！會(huì)跟電視上一樣可愛嗎?！?/br>
    宋可可扭頭瞧她, 認(rèn)真糾正, “不對(duì)，蓁蓁，馬是帥氣的, 不是可愛的?！?/br>
    蓁蓁眨眨眼，也很認(rèn)真道：“可是我覺得它們很可愛。”

    宋可可想了想，妥協(xié)，“那好吧，我騎帥氣的馬，你騎可愛的馬?！?/br>
    蓁蓁的眸子頓時(shí)更亮了，她重重點(diǎn)頭，抿出兩顆酒窩來(lái)，笑, “嗯！”

    沒多久，一年級(jí)十班的小朋友集合完畢, 在廣場(chǎng)坐上校園大巴，在校園里穿梭。

    蓁蓁跟宋可可坐在一起, 她把腦袋湊近窗戶, 睜大眼望著窗外的陌生景色，小聲感嘆，“原來(lái)我們的學(xué)校這么大呀?！?/br>
    蓁蓁從來(lái)都是從正門直沖沖地走進(jìn)教學(xué)樓, 放學(xué)后也是直沖沖地就出了校門，除了之前開學(xué)典禮的劇院，在學(xué)校里還哪里都沒去過(guò)呢。

    宋可可聞言扭頭，跟著一起看窗外的一大片絢爛奪目的花海，語(yǔ)氣帶了點(diǎn)自豪，“那是你自己都沒出教室逛過(guò)，我們這邊還只是小學(xué)部，另外的東門和北門，還有初中部跟高中部，還有國(guó)際班，我們學(xué)?？纱罂纱罅四??！?/br>
    在一開始選擇這個(gè)學(xué)校之前，宋mama就帶宋可可來(lái)這邊看過(guò)，宋可可很喜歡，才定下來(lái)在這里上學(xué)。

    蓁蓁歪歪腦袋，好奇問(wèn)：“那我們一會(huì)兒也要跟別的班級(jí)一起上課，會(huì)碰到初中部跟高中部的同學(xué)嗎？”

    宋可可撓撓頭，“我也不知道，也不知道學(xué)校的馬場(chǎng)大不大，幾個(gè)班級(jí)一起上課會(huì)不會(huì)擠?！?/br>
    班主任有說(shuō)到時(shí)候每個(gè)小朋友都會(huì)有一個(gè)專門的安全員陪著……那人不就更多了嘛。

    校車駛過(guò)幾棟教學(xué)樓，幾座廊亭，又駛過(guò)一片楓葉林，駛過(guò)一片人工湖和小山坡，一片廣袤的草地……彎彎繞繞，不知道開了多久，才終于來(lái)到了學(xué)校內(nèi)部的馬場(chǎng)。

    馬場(chǎng)很大，綠茵茵的草地，規(guī)劃整齊的賽道，還有大片的自由區(qū)，許多工作人員已經(jīng)站在了馬場(chǎng)門口準(zhǔn)備接應(yīng)，其中幾個(gè)還騎在黝黑高大的駿馬身上，勒著韁繩，氣勢(shì)很足。

    這陣勢(shì)有點(diǎn)浩大。

    蓁蓁不自覺地就抓緊了宋可可的手，她唇瓣微抿，仰起腦袋瞅瞅那些看起來(lái)就不太好惹的大馬，又瞅瞅那些似乎不茍言笑的工作人員，懵懵的。

    蓁蓁本來(lái)是不怕馬的，可……這些馬，怎么看起來(lái)好像跟動(dòng)畫片里的不太一樣？

    蓁蓁有點(diǎn)茫然，蓁蓁有點(diǎn)抗拒，蓁蓁還有點(diǎn)難過(guò)。

    宋可可倒是很亢奮，拉著蓁蓁就興高采烈地沖下大巴，迫不及待地站好等待上課。

    一邊等，還忍不住回頭跟蓁蓁嘀咕，“這些馬真的好帥！騎上去感覺就不一樣！像是要去打仗的將軍！一會(huì)兒我也要這么帥?。　?/br>
    蓁蓁努力克服自己心底的那點(diǎn)不情愿，點(diǎn)頭附和，“對(duì)，我也可以騎上去的。”

    她咽了口口水，用幾不可聞的調(diào)調(diào)繼續(xù)小聲道，“雖然它們很高，還很、很……很兇的樣子?！?/br>
    宋可可沒聽見蓁蓁這句，正目光殷切地注視著工作人員走近。

    她已經(jīng)躍躍欲試了。

    負(fù)責(zé)活動(dòng)課的老師再次確認(rèn)過(guò)學(xué)生人數(shù)到齊后，先是跟為首的工作人員說(shuō)了兩句，又回頭說(shuō)了些注意事項(xiàng)。

    “……總之，一切都要聽工作人員的話，雖然這里的馬都經(jīng)過(guò)馴化，但也不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一，如果遇到不受控的情況，不要慌亂，不要更加刺激馬匹，聽從工作人員指揮?！?/br>
    “當(dāng)然，一般情況下隨行的工作人員也會(huì)在第一時(shí)間進(jìn)行制止。大家也不用害怕?！?/br>
    “現(xiàn)在，大家先去參觀一下場(chǎng)地，等上個(gè)班級(jí)挑好了馬后再去馬廄?！?/br>
    老師話音剛落，宋可可就拉著蓁蓁往前沖，“走走走，參觀去！！”

    在工作人員的陪伴介紹下，小朋友們簡(jiǎn)單參觀過(guò)跑馬場(chǎng)地后，他們就來(lái)到了相隔不遠(yuǎn)的馬廄，要開始挑選適合自己的馬匹。

    不過(guò)排在蓁蓁班級(jí)前面還有另外一個(gè)班級(jí)，正在老師的帶領(lǐng)下熱火朝天地接觸溫馴的馬匹，嘰嘰喳喳的聲音不絕于耳。

    時(shí)不時(shí)地就有一名小朋友在指導(dǎo)老師手把手的帶領(lǐng)下牽著馬出來(lái)，有些興奮有些緊張，更是吊足了宋可可的期待感。

    終于，上一個(gè)班級(jí)都挑得差不多了，宋可可立馬拉著蓁蓁沖上前，開始挑起自己順眼的馬來(lái)。

    等走近，蓁蓁才發(fā)現(xiàn)馬廄里不僅有之前的工作人員騎的那種高大威猛的馬，還有小馬駒。

    被養(yǎng)得壯壯的，圓頭圓腦的，睜著黑亮的眼睛好奇瞅人。

    蓁蓁在一匹純白色的小馬駒前停下了步子。

    雖然是小馬駒，卻也比蓁蓁高了整整兩個(gè)腦袋，讓她仰起整張小臉，才能看清小馬駒的全貌。

    小馬駒見到蓁蓁停下，就甩了下身后的馬尾，對(duì)她眨眨眼。

    蓁蓁也對(duì)小馬駒眨眨眼。

    小馬駒在狹窄的馬廄里原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈。

    蓁蓁紅了小臉。

    她想，還、還是有跟動(dòng)畫片里一樣可愛的小馬的嘛。

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