陳教授指了指姜山毅，對(duì)校長(zhǎng)說道：

    “他是我的學(xué)生，叫姜山毅?！?/br>
    “今天拿來這個(gè)計(jì)劃，告訴我是從一個(gè)叫白萌萌直播間兌換的外星人的高科技?！?/br>
    “這是一把全新的槍，遠(yuǎn)程攻擊槍?！?/br>
    “如果這把槍能夠制造出來，并且有上面說的威力和性能，我想這把槍，可以改變未來戰(zhàn)場(chǎng)的勝負(fù)！”

    陳教授把計(jì)劃推到校長(zhǎng)面前，繼續(xù)說道：

    “我很看好這個(gè)計(jì)劃，希望你能同意全力推動(dòng)這個(gè)計(jì)劃?！?/br>
    “姜山毅說他兌換這個(gè)技術(shù)后，技術(shù)就在他腦里生成。就像是他已經(jīng)熟練制造過這款槍一樣?！?/br>
    “所以，他想主持這個(gè)計(jì)劃。我同意他這個(gè)想法，也希望校長(zhǎng)能夠同意。這不僅能夠更快地造出這款槍，也能給所有年輕人一個(gè)榜樣和動(dòng)力?！?/br>
    校長(zhǎng)打開計(jì)劃，說道：“我先看看，你們坐。”

    姜山毅忐忑不安地跟著陳教授坐到沙發(fā)上。陳教授整個(gè)身體完全坐在進(jìn)沙發(fā)里，姜山毅卻是只敢坐半個(gè)屁股。

    校長(zhǎng)的表情，和陳教授當(dāng)初看計(jì)劃時(shí)的表情，幾乎如出一轍。這也把陳教授自己看笑了。當(dāng)然，陳教授沒有笑出聲。

    姜山毅則因?yàn)樾ｉL(zhǎng)的表情，想要解釋?？尚ｉL(zhǎng)沒有像陳教授那樣訓(xùn)斥他，他就不好打擾校長(zhǎng)看計(jì)劃。

    校長(zhǎng)確實(shí)想罵人。

    如果這個(gè)計(jì)劃是姜山毅直接呈到他面前讓他看的，他肯定也和陳教授一樣，沒看完就對(duì)姜山毅訓(xùn)斥。

    可這個(gè)計(jì)劃是陳教授呈上來的。以陳教授的水平，自然不可能把沒有根據(jù)的東西給他看。

    所以，校長(zhǎng)才會(huì)壓下脾氣，繼續(xù)看下去。

    這一看下去，表情就變得驚訝，隨后凝重，再就是震驚，然后眉頭緊皺。

    時(shí)間一分一秒地過去，校長(zhǎng)辦公室里很安靜。

    陳教授問姜山毅要不要喝水，姜山毅搖頭，想要幫陳教授打水。陳教授示意不用，拿著自己隨身攜帶的保溫杯，自己去加水。

    校長(zhǎng)看完，將身體靠在靠背上，閉目沉思。

    其實(shí)，他之前已經(jīng)接到過上面來的電話。說如果有人從白萌萌的直播系統(tǒng)商城里兌換出瑪雨星帝國(guó)的技術(shù)，可以全力支持。

    上面沒有多說什么，也沒有解釋什么。只說他要忙著打電話通知，有什么不懂自己上網(wǎng)搜。

    校長(zhǎng)接完這個(gè)電話，當(dāng)時(shí)是一頭霧水。

    什么白萌萌，什么直播系統(tǒng)商城，追求者瑪雨星帝國(guó)，有這個(gè)國(guó)家嗎？為何我沒聽過？

    他上網(wǎng)搜了白萌萌，才知道居然有這樣超乎想象的事。

    我國(guó)居然有這么一個(gè)人，貫穿歷史活到現(xiàn)在？

    這可能嗎？根本不可想像。

    然后，穿越回白堊紀(jì)恐龍時(shí)代？偷恐龍蛋吃？

    又把神話里的事，變成現(xiàn)實(shí)？

    連小說、影視里的世界，實(shí)際上都有真實(shí)存在的世界，并且是那個(gè)世界在我們這個(gè)世界的投影？

    這簡(jiǎn)直，無法想像。

    一直看完白萌萌的直播，再從評(píng)論中了解，他才大概明白為什么上面會(huì)打電話來。

    上面認(rèn)為，那些直播是真的。

    那些瑪雨星帝國(guó)科技，也是真的！

    他看過另一個(gè)平行世界里，瑪雨星帝國(guó)入侵地球的情景。如果遠(yuǎn)程攻擊槍是真的，那么，那些最普通的機(jī)甲，其肩式能量槍的最初雛形，恐怕就是這個(gè)遠(yuǎn)程攻擊槍。

    從姜山毅在計(jì)劃里說的遠(yuǎn)程攻擊槍的性能上看，如果真的能達(dá)到這樣的性能，那么陳教授說的可以改變未來戰(zhàn)場(chǎng)的勝負(fù)，就絕對(duì)不是開玩笑。

    支持嗎？

    肯定要支持。

    就算上面沒有來電話，他也被這樣一款槍吸引。

    從理論上說，這款槍沒有問題，應(yīng)該能造出來。

    就算失敗，失敗的例子多去了，不在乎這一次?？扇绻晒?，不僅姜山毅出名，不僅姜山毅有功。

    陳教授也有功，他這個(gè)校長(zhǎng)也有功。

    他現(xiàn)在要考慮的是，怎么說服那些老家伙，說服那些在槍械領(lǐng)域的技術(shù)大拿，讓他們配合姜山毅，讓姜山毅主持這個(gè)計(jì)劃。

    強(qiáng)行命令，有些人可以不給他面子。

    就算給他面子，恐怕在工作中也會(huì)因?yàn)榭床黄鸾揭?，引起配合上的問題。

    這是他不愿看到的。

    哪怕他拿上面有令這樣的話來壓，也只是讓人表面屈服。只有內(nèi)心真正愿意幫忙，才能真正讓工作順利展開，保證計(jì)劃又快又好的完成。

    他在閉目，他的腦海里閃過一個(gè)個(gè)人?；貞浧疬@些人的性格，思考著憑自己的面子和嘴巴，能不能讓這些人心甘情愿當(dāng)綠葉，配合姜山毅。

    他在幫姜山毅篩選。

    包括軍工電子方面方面的人才，包括鋼材料、彈藥火藥等方面的人才。

    許久，校長(zhǎng)才睜開眼?？吹疥惤淌诰谷凰耍揭氵@半屁股坐在沙發(fā)邊，看到他睜眼立即站起來。那臉上緊張的神情，仿佛在等著生死宣判一樣。

    校長(zhǎng)想了想決定說些好話，盡量解釋清楚。現(xiàn)在的年輕人，特別是有些人有能力的年輕人，心高氣傲、性子急。既不會(huì)為別人考慮，也不會(huì)通盤考慮，更沒有大局眼光，只看眼前不看未來。

    他有點(diǎn)擔(dān)心姜山毅是這樣的人。

    “姜山毅，我叫你小毅，你不介意吧?！?/br>
    “校長(zhǎng)，我不介意?！?/br>
    校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“我給你透?jìng)€(gè)底，其實(shí)呢，上面有打過電話來，說如果有人兌換了白萌萌直播系統(tǒng)商城里的瑪雨星技術(shù)，我要全力支持?！?/br>
    說出來，讓姜山毅知道，國(guó)家是支持他們的，讓他們對(duì)國(guó)家更有自豪感、歸屬感、認(rèn)同感，讓他們更加熱愛自己的國(guó)家。

    姜山毅果然激動(dòng)起來。國(guó)家不是看不見，國(guó)家也不是不相信，國(guó)家更不是不支持。

    有了國(guó)家支持，遠(yuǎn)程攻擊槍一定能以最快速度造出來！

    就聽校長(zhǎng)繼續(xù)說道：“我之所以考慮這么久，是想幫你找人。”

    “你知道，想要更快造出這把槍，只憑你一個(gè)人的力量不夠。這把槍已經(jīng)不是普通的槍。它的材料，它的鋼結(jié)構(gòu)，它的彈藥火藥配比，以及ai電子瞄準(zhǔn)輔助及射擊系統(tǒng)，都需要各個(gè)方面的人才給予你幫助?！?/br>
    “可是，以你的資歷，主持這么大一個(gè)計(jì)劃，涉及到這么多行業(yè)，想要讓所有人打心里服從，那是不可能的?！?/br>
    姜山毅點(diǎn)頭，這是個(gè)現(xiàn)實(shí)。

    校長(zhǎng)道：“所以，我要考慮我這張老臉，能說服多少人、什么人來真心幫助你，不會(huì)因?yàn)椴环?，在合作中產(chǎn)生隔閡或矛盾?！?/br>
    “謝謝校長(zhǎng)?！苯揭銤M懷真心地感激校長(zhǎng)。

    校長(zhǎng)又道：“可能一些前輩覺得在不夠資格領(lǐng)導(dǎo)他們，所以有些人我會(huì)選和你一樣的年輕人。當(dāng)然，為保證速度，我肯定有要求。起碼技術(shù)過關(guān)，業(yè)務(wù)熟練?！?/br>