吉森衛(wèi)視的公務(wù)車直奔吉森藝術(shù)學(xué)院。

    夏雪捧著手機(jī)感慨萬(wàn)分：“有些人總是紅得莫名其妙！2019年元旦到現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)上最紅的五個(gè)人中，除了小禮能找到爆紅的依據(jù)，其他四個(gè)明星全找不到?！?/br>
    老孔并不同意，“這幾位目前話題度最高的明星啊，是能找到依據(jù)的，比如說(shuō)睡粉啊，比如說(shuō)擔(dān)任nba形象大使啊，比如說(shuō)天價(jià)片酬?。　?/br>
    “這不都是黑點(diǎn)么？”

    老孔道：“這一行不就是越罵越火么？沒(méi)人罵怎么能有廣大關(guān)注度？你以為誰(shuí)都能有小禮的本領(lǐng)，直接靠本事火起來(lái)??？咱小禮是軟實(shí)力超強(qiáng)，硬實(shí)力兼具，擔(dān)得起贊美，抗得住詆毀！

    對(duì)了，現(xiàn)在小禮在熱搜總榜上排多少了？”

    夏雪道：“第三！之前是第二的，結(jié)果最近因?yàn)槟歉鐐儍簱?dān)任nba形象大使，硬是把自己的流量直接帶飛了。很多球迷可是揚(yáng)言要棄看nba呢！”

    “棄看nba？嗨，別聽(tīng)網(wǎng)友們扯淡，大家也就痛快痛快嘴。李禮現(xiàn)在總流量第三哈，不知道到了年底，能不能成為華國(guó)流量最高的男人?！?/br>
    “日子長(zhǎng)著呢，看后續(xù)發(fā)展吧！《我就是演員》馬上落幕了，小禮接拍一部戲就算是真正入行了。”

    ……

    車上眾人聊著天，李禮則在后座上酣然入睡。

    作為華國(guó)目前流量前五的明星，李禮的工作壓力倍增，他得讓水平和流量對(duì)等，不能讓罵聲和流量持平。因?yàn)楹苊Γ岳疃Y得空便休息休息，養(yǎng)精蓄銳。

    夏雪突然道：“你們看，吉森藝術(shù)學(xué)院大門前的那些衣冠楚楚的中年人，是不是校領(lǐng)導(dǎo)？”

    “衣冠楚楚？自從京電爆出丑聞后，你這個(gè)成語(yǔ)此時(shí)運(yùn)用得很貼切?。　崩峡着鲂蚜松磉叺睦疃Y，“小禮，校領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诘饶隳??！?/br>
    李禮揉了揉眼睛，只見(jiàn)學(xué)校大門附近有很多市民，此時(shí)早有保安在維持現(xiàn)場(chǎng)秩序了。

    李禮的眼神很敏銳，很快發(fā)現(xiàn)了人群中的幾個(gè)狗仔，這幾位最近這一周一直在蹲守自己，想要從自己身上挖掘出什么猛料來(lái)，不過(guò)讓他們失望了，李禮的生活單調(diào)極了，最大的猛料可能就是他差點(diǎn)兒被一個(gè)女粉絲強(qiáng)吻，那幾張照片一經(jīng)發(fā)表，倒是能杜撰出李禮和神秘女友當(dāng)街秀恩愛(ài)的新聞。

    但是，狗仔決定放棄這條猛料，因?yàn)槟俏慌劢z實(shí)在太丑了，鬼才會(huì)相信這大料的真實(shí)性。

    這幾位京城來(lái)的狗仔，他們乘興而來(lái)，就在打算敗興而歸的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)了李禮講座的信息。

    李禮目光那么一掃，在無(wú)數(shù)手機(jī)鏡頭中發(fā)現(xiàn)了一些戶外主播，他們估計(jì)正喊666求打賞呢。

    公務(wù)車上面明晃晃地印著“吉森電視臺(tái)”五個(gè)字，等待多時(shí)的群眾們見(jiàn)車子駛來(lái)，一瞬間便沸騰了！

    “李禮！”

    “終于能看到真人啦！”

    “真人我們總看，這是我們學(xué)校的師哥，我們女寢有一臺(tái)100倍變焦的照相機(jī)，我們足足偷窺了他兩年！”

    “下車了下車了，哇，他在看我耶，他在看我！”

    “老鐵們，打賞一個(gè)佛跳墻，我現(xiàn)在就去強(qiáng)吻李禮！”

    ……

    一片嘈雜的聲音中，本來(lái)松散的人群迅速聚攏，很快將下車的李禮圍住了，保安們手臂與手臂相連，將人群和李禮隔離開(kāi)。

    學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們快步走來(lái)，一一和李禮握手致意，李禮客客氣氣地道：“張副校長(zhǎng)好，董主任好……你們實(shí)在太隆重了，我就是一個(gè)小小的主持人，大家太厚愛(ài)我了?！?/br>
    “小主持人？”張副校長(zhǎng)哈哈一笑，“史上最年輕的金話筒獎(jiǎng)獲得者，而且還是雙料獲得者，這叫小主持人？這如果是小主持人，那李老師您說(shuō)，什么才叫大主持人？”

    主任緊跟著道：“李老師的表演功力在業(yè)界備受稱贊，您毫無(wú)疑問(wèn)是年青一代中演技的扛旗者，我們表演學(xué)院上上下下，早就想近距離地和李老師交流了?？炜?，李老師請(qǐng)去辦公室休息?！?/br>
    “辦公室就不用去了，咱們直接去禮堂吧！”

    “您得稍作休息?。　?/br>
    “我不用休息，不能讓學(xué)生們苦等??！”

    “那，那您請(qǐng)這邊來(lái)，咱們先合張影！”

    ……

    校門口，巨大的歡迎李禮的橫幅下，眾人排成前后兩排，合了一張影，然后邊談邊走向大禮堂的方向。

    人群瞬間涌進(jìn)學(xué)校，保安苦苦阻攔。

    “不許進(jìn)！”

    “我是這里的學(xué)生！”

    “我們學(xué)校不是老年大學(xué)，沒(méi)有40多歲的學(xué)生！”

    ……

    “我平?？倎?lái)，憑什么今天不能進(jìn)？”

    “學(xué)校不許外來(lái)人員不登記便進(jìn)入！”

    ……

    身材嬌瘦的黃小敏和夏雪，這二人不幸被遺落在了人群里。

    黃小敏扒著閉合的大門，疾道：“我是李禮助理，快讓我進(jìn)去！”

    話音剛落，人群中突然傳來(lái)了“回響”：

    “我也是李老師助理！”

    “我是李禮經(jīng)濟(jì)人，快給我開(kāi)門！”

    “我是化妝師！”

    “我是李禮的會(huì)計(jì)師！”

    “嘿，我是李禮女朋友，你們攔我過(guò)分了吧？要不我給我家小禮打個(gè)電話？”

    ……

    會(huì)計(jì)師？女朋友？

    黃小敏和夏雪面面相覷，這都什么人才？

    夏雪唏噓道：“小禮現(xiàn)在和鹿含他們的熱度沒(méi)什么區(qū)別了，可能就是腦殘粉少一些吧！”

    “李禮，我愿為你終身不嫁！”一個(gè)女孩翹著腳喊道，激動(dòng)著熱淚盈眶。

    眾人紛紛側(cè)目，頭皮發(fā)麻！這么追星，meimei您不尷尬么？?。?/br>
    黃小敏撓了撓頭：“這也不少??！”

    ……

    講座是全程錄像的，此時(shí)大禮堂內(nèi)早已座無(wú)虛席，禮堂內(nèi)四周空地上站滿了人。

    小小的吉森藝術(shù)學(xué)院星光黯淡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法和京電、人藝等藝術(shù)院校相提并論，李禮是最近半年內(nèi)來(lái)到學(xué)校做講座的最火的明星。

    攝像師在拍照，學(xué)校老師在拍照，學(xué)生在拍照……李禮在快門閃動(dòng)中，走上了講臺(tái)。

    他面色從容，他玉樹(shù)臨風(fēng)，他一身白襯衫牛仔褲，簡(jiǎn)約而灑脫。

    講臺(tái)上方懸著一條巨大的橫幅：《熱烈歡迎《金話筒獎(jiǎng)》雙料得主、著名藝人李禮先生蒞臨吉森藝術(shù)學(xué)院做《聊寥》講座！》，李禮正在抬頭看橫幅之際，有學(xué)生高聲吶喊：“李禮，你是我們主持界的驕傲！”

    李禮這才意識(shí)到，吉森藝術(shù)學(xué)院是有播音主持專業(yè)的，今天不僅僅要聊聊表演，還要聊聊主持啊。

    大禮堂內(nèi)人聲鼎沸，一個(gè)學(xué)生模樣的主持人道：“下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲，歡迎李禮老師帶來(lái)今晚的講座！”

    一陣熱烈的掌聲過(guò)后，李禮微微向臺(tái)下同學(xué)鞠躬，笑道：“吉森藝術(shù)學(xué)院的師生領(lǐng)導(dǎo)們，大家晚上好，我是李禮，很高興能有這個(gè)榮幸來(lái)到吉森藝術(shù)學(xué)院。

    不過(guò)，今晚談不上講座，算是分享一些個(gè)人在表演以及主持上的一點(diǎn)點(diǎn)心得領(lǐng)悟，如有不對(duì)，還請(qǐng)海涵，畢竟我的閱歷和知識(shí)與同學(xué)們相仿，我也尚未畢業(yè)，還是吉森大學(xué)的學(xué)生?！?/br>
    “李老師您的畢業(yè)設(shè)計(jì)做完了么？”一個(gè)學(xué)生調(diào)皮地喊道，現(xiàn)場(chǎng)一片笑聲。

    李禮笑笑，“做完了，不僅做完了，還被老師當(dāng)成了范本，你不問(wèn)，我都不會(huì)告訴你們我這么優(yōu)秀的！”

    咦！

    眾人狂倒。

    “臺(tái)下名師云集，我是沒(méi)有任何資格談‘傳道受業(yè)’的，我和同學(xué)們年齡相仿，今晚就和大家一起聊一聊咱們的追求和困惑。

    我今天這個(gè)講座叫‘聊寥’，所謂‘寥’，有稀少、寂靜、空虛等諸多含義，其實(shí)我認(rèn)為大抵上多數(shù)藝術(shù)皆有‘寥’之意。

    聊寥，我們聊的是一種藝術(shù)，一種追求，更是一種在困頓彷徨中的自我堅(jiān)持。

    ……”

    無(wú)論前世還是今朝，李禮都是出類拔萃的主持人和藝人，在學(xué)校做一場(chǎng)演講，對(duì)于見(jiàn)慣了大場(chǎng)面的李禮來(lái)說(shuō)，并不拘謹(jǐn)毫無(wú)難度。

    他在臺(tái)上英姿盎然侃侃而談，臺(tái)下眾學(xué)生安安靜靜地聽(tīng)著，不停地記著筆記。

    就在這滿堂的聽(tīng)眾中，黃小敏突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的身影。

    這個(gè)身姿很瘦削，她留著披肩發(fā)，戴著太陽(yáng)帽和墨鏡，身旁一男一女二人相伴她左右。

    黃小敏差點(diǎn)兒驚呼出聲，這位竟然是章紫怡！

    章紫怡怎么來(lái)了？

    這么大的腕兒，來(lái)聽(tīng)李老師的講座，李老師好大好大的面子??！這下李老師又有得吹啦。

    黃小敏連忙擠了過(guò)去，沒(méi)敢直呼名字，只是低聲道：“老師，您怎么來(lái)啦？”

    章紫怡微微點(diǎn)頭，“剛到春城，順道來(lái)看看?！?/br>
    黃小敏這時(shí)才留意到，節(jié)目組的跟拍也來(lái)了。估計(jì)是去機(jī)場(chǎng)接章紫怡的時(shí)候，節(jié)目組就派去了拍攝組，于是拍攝組也順道跟來(lái)了。

    此時(shí)節(jié)目組的攝制組是遮遮掩掩地在拍攝，又恰好學(xué)校也在全程錄像，所以同學(xué)們也沒(méi)太留意到全副武裝的章紫怡的出現(xiàn)。

    但只有一個(gè)女孩子不停地回頭盯著章紫怡看，章紫怡一度以為被粉絲認(rèn)出來(lái)了，其實(shí)，女孩子只是在口水她的愛(ài)馬仕包包和百達(dá)翡麗手表。

    演講是漫談的，全程脫稿，李禮談了一些對(duì)表演的認(rèn)知和國(guó)內(nèi)影視業(yè)的現(xiàn)狀，也談了自己對(duì)影視業(yè)未來(lái)的希望，20多分鐘后，李禮道：

    “我一向不喜歡耽誤別人寶貴的時(shí)間，這是我從我領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)，所以說(shuō)，咱們今晚盡可量簡(jiǎn)短一些，大家有什么問(wèn)題，請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)，咱們互相探討。有問(wèn)題么？”

    唰！

    有個(gè)膽大的同學(xué)率先舉手了，他起身道：“李老師，我有個(gè)問(wèn)題。”

    “請(qǐng)說(shuō)。”李禮抬手示意。

    “請(qǐng)問(wèn)，您覺(jué)得梅蘭芳先生，在世界三大表演體系中的地位是怎樣的？”

    李禮笑道：“我猜你是大一學(xué)生，或者經(jīng)常逃課?！?/br>
    這學(xué)生不好意思地道：“李老師，我是三好學(xué)生，連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金?！?/br>
    李禮一怔，有些意外，他道：“那好，我回答你的問(wèn)題，‘世界三大表演體系’這是一個(gè)錯(cuò)誤的觀念。我覺(jué)得以咱們正規(guī)院校優(yōu)秀教師們的教學(xué)水平，一定糾正過(guò)大家這個(gè)觀念吧？”

    嘩！

    現(xiàn)場(chǎng)嘩聲一片。

    “他說(shuō)什么？”

    “世界三大表演體系是錯(cuò)誤觀念？怎么可能？”

    “教科書(shū)里可是明明白白地寫(xiě)著呢，您紅口白牙地就給否決了？”

    “不會(huì)吧，但李老師一向非常專業(yè)的，可能真是錯(cuò)誤觀念？”

    “李禮是真敢說(shuō)哈！”

    ……

    一時(shí)間，同學(xué)們議論翻了，最前排的老師們也是竊竊私語(yǔ)。

    表演學(xué)院院長(zhǎng)則瞇著眼聽(tīng)著，笑不可聞。

    對(duì)于大家的反應(yīng)，李禮很意外，在前世，“三大表演體系”這個(gè)錯(cuò)誤言論雖然廣被大眾接受認(rèn)可，但業(yè)界有識(shí)之士是明白這并不成立，李禮看到此情此景暗自詫異：難道，這一世的學(xué)校里現(xiàn)在還在傳授錯(cuò)誤觀點(diǎn)？

    李禮又道：“我這么說(shuō)并不是對(duì)京劇不敬啊，我只想說(shuō)世界的表演有n大，沒(méi)有三大！不要厚此薄彼，不要自欺欺人，不要坐井觀天，不要夜郎自大，當(dāng)然同時(shí)更不要妄自菲薄。

    至于世界三大表演體系的說(shuō)法，是咱們國(guó)人自己提出來(lái)的，而且是以訛傳訛地演進(jìn)的。

    這個(gè)說(shuō)法最早脫胎于1962年黃佐臨先生的《“漫談”戲劇觀》，在這篇文章中他對(duì)比了梅蘭芳、斯坦尼和布萊希特三位大師，但這里指的是三位大師戲劇觀的異同，并未提及‘三大體系’。

    因?yàn)楫?dāng)時(shí)那個(gè)年代高度崇尚蘇聯(lián)并大搞傳統(tǒng)戲劇改革，因此對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)戲劇造成了很大影響，黃先生此文的目的是糾錯(cuò)觀念，向大家區(qū)分寫(xiě)實(shí)和寫(xiě)意兩種戲劇，希望能保護(hù)傳統(tǒng)戲劇的美學(xué)價(jià)值。

    因?yàn)樘厥獾臍v史原因，樣板戲在之后一統(tǒng)江湖，直到20年后的1981年，這篇文章再一次換了名字以原文重新發(fā)表。

    1982年此文被孫惠柱所引用，孫惠柱并對(duì)此首次冠以‘世界三大表演體系’，至此謬論橫行。

    ‘世界三大表演體系’完全是某些國(guó)人自封的，不具備世界性，代表不了世界，只能代表某些人的狹隘認(rèn)知，對(duì)此我就不拓展說(shuō)了，大家誰(shuí)還有問(wèn)題？”

    嘩！

    現(xiàn)場(chǎng)議論聲再起，畢竟這一觀點(diǎn)太超出同學(xué)們的認(rèn)知了。

    這時(shí)一個(gè)姑娘起身道：“李老師，您打開(kāi)了我的新世界。我的問(wèn)題是，您覺(jué)得現(xiàn)在的演員中，真正具備高超演技的人多么？”

    “呃……極少，從年輕演員到老演員，出類拔萃的非常非常稀少?！?/br>
    “那李老師，演員們經(jīng)常會(huì)存在哪些表演上的問(wèn)題呢，您給我們介紹介紹，我們以后拍戲的時(shí)候盡量避免這些問(wèn)題。”

    “避免是無(wú)法避免的，需要去親身實(shí)踐。試錯(cuò)，糾錯(cuò)，進(jìn)步，這是一個(gè)過(guò)程。那我就說(shuō)一些最顯著的三大表演問(wèn)題吧！”

    同學(xué)們聞言，紛紛拿起紙筆。甚至連最前排有個(gè)老師，也已然提起了中性筆準(zhǔn)備記錄，這位老師就是推薦蔡佳妍去跟李禮學(xué)表演的表演課老師！

    此時(shí)，最前排的一位中年女人突然激動(dòng)地舉手站了起來(lái)，“小禮老師，關(guān)于之前‘三大表演體系’的說(shuō)法，我有不同意見(jiàn)！你的觀點(diǎn)我不能茍同！”

    主任示意她坐下，她沒(méi)理睬：“李老師，在學(xué)術(shù)上，我可以反駁你么？我已經(jīng)試著忍著演講后和您探討的，不過(guò)我實(shí)在忍不住了。”

    “當(dāng)然，您說(shuō)?！崩疃Y輕輕一笑，并不介意。