說(shuō)完他就恨不能在地上找條地縫鉆進(jìn)去，他污了！徹底污了！救不回來(lái)了！

    任飛是真體會(huì)到了什么叫“烈-火-焚-身”，以及，青春期的大男孩當(dāng)真是一種容易沖動(dòng)的生物，無(wú)需身體上的撩撥，僅僅小男朋友一句話就能讓人熱血沸騰。

    “……艸！”他沒(méi)憋住，爆了一聲粗。

    虞越愕然抬頭，尚未反應(yīng)過(guò)來(lái)，熾熱的氣息已撲面而來(lái)，后背撞上堅(jiān)硬冰冷的墻體，唇上是牙齒的啃咬，一點(diǎn)也不溫柔甚至帶有幾分粗暴。

    虞越傻了。

    許久之后，就在他以為會(huì)因憋氣把自己送進(jìn)地獄時(shí)，任飛終于放過(guò)他，嗓音嘶啞：“小壞蛋，你給我等著，等高考完……”后面的話隱沒(méi)于再度欺上的唇齒間。

    狠狠啃了虞越一通后，任飛沖進(jìn)衛(wèi)生間沖涼。

    真·沖·涼。

    虞越站在原地，抱著泰迪熊茫然無(wú)措得很，泛著疼痛的嘴唇似在提醒他方才慘遭過(guò)的蹂-躪，第一次，他感覺(jué)任飛是一頭猛獸，不，兇獸，而他在無(wú)意間將那頭原本沉睡的兇獸喚醒，只差一點(diǎn)，他就要被拆吞入腹。

    一想到任飛的舉止以及那種來(lái)自靈魂深處的顫栗，虞越禁不住頭皮發(fā)麻，心如擂鼓，更讓他恐慌的是，比起膽怯，他居然還有些期待。

    ……救命，他真的救不活了嗎？？？

    =v=

    介于小情侶間突然過(guò)于熾烈且尷尬，兩人冷靜下來(lái)后一度沒(méi)好意思說(shuō)話，即便不小心眼神對(duì)上也要飛快錯(cuò)開(kāi)，虞越覺(jué)得他臉皮薄就罷了，任飛那么厚臉皮居然也不好意思，反而生出一絲興趣。

    任飛才不會(huì)說(shuō)沖涼沖出一件很糗很糗的事，以致于他暫時(shí)無(wú)顏面對(duì)虞越。

    最終小情侶這莫名其妙且長(zhǎng)達(dá)一天的“冷戰(zhàn)”還是由虞越打破，因?yàn)橛菰胶鋈幌肫饋?lái)他忘記問(wèn)校長(zhǎng)找任飛什么事。

    經(jīng)過(guò)一天的心理調(diào)整，任飛已經(jīng)跟自己和解，自然不會(huì)繼續(xù)和男朋友“冷戰(zhàn)”，遂將校長(zhǎng)讓他出主意的事說(shuō)了說(shuō)，聽(tīng)完虞越和任飛當(dāng)時(shí)表情一致，當(dāng)被告知是八叔在其中多一嘴時(shí)更是的滿腦子問(wèn)號(hào)。

    “估計(jì)就是看我不順眼。”  任飛說(shuō)。

    虞越便想到八叔曾被任飛噎到說(shuō)不出話，貌似，也不是沒(méi)這個(gè)可能。

    “這么說(shuō)的話，近一天教學(xué)樓聽(tīng)不到劇組動(dòng)靜，是不是意味著校方采用了你的建議？”教學(xué)樓這邊很安靜，不過(guò)去食堂或活動(dòng)時(shí)還是能夠看到劇組班子和拍攝機(jī)器。

    任飛聳聳肩：“不清楚，反正對(duì)我們沒(méi)影響就成。”

    說(shuō)的也是。虞越心道。

    “飛哥，越神，你倆和好啦？”林敢沖突然插-進(jìn)一嘴。

    兩人被問(wèn)得一愣，任飛挑眉：“什么叫‘你倆和好啦’，我們一直很好?！?/br>
    林敢沖撇嘴：“你倆都一天沒(méi)說(shuō)話了，你說(shuō)沒(méi)鬧矛盾唐堂都不信?！?/br>
    唐堂：“……”無(wú)事，勿cue。

    任飛＆虞越：“……”

    “話說(shuō)，”林敢沖露出八卦之色，“飛哥，越神，你倆為啥鬧矛盾啊？我真的很好奇你們學(xué)神之間會(huì)為什么事生氣，能不能說(shuō)說(shuō)看，滿足一下吾等好奇心？”

    虞越：“…………”

    任飛反手給了他一巴掌，“好奇心害死貓，不想死，給我閉嘴?！?/br>
    林敢沖捂著額頭委委屈屈看了他一眼，又將希冀的目光投向虞越，比起任飛，越神雖然高冷些，但人實(shí)在，也不會(huì)像任飛一樣一言不合就動(dòng)手。

    虞越垂眸不語(yǔ)，用力捏某人抓著他作怪的手。

    林敢沖失望地趴回去繼續(xù)刷題。

    讓小情侶倆無(wú)語(yǔ)的是，林敢沖并不是唯一一個(gè)好奇的，任飛也沒(méi)想到，他和虞越因害羞一天沒(méi)交集，看在班里同學(xué)眼中居然是鬧了矛盾，如今一和好，居然紛紛詢(xún)問(wèn)起他倆“矛盾”原因。

    -下次不能再這么無(wú)緣無(wú)故“冷戰(zhàn)”了，太容易造成誤會(huì)。

    虞越看到草稿本上的字一陣無(wú)言，但打從心底贊同，莫名其妙的“冷戰(zhàn)”確實(shí)要不得。

    不過(guò)他突然生出一個(gè)好奇來(lái)，究竟，他倆會(huì)因?yàn)槭裁词律舜说臍饽兀?/br>
    這么想著，向來(lái)甚少在哪怕自習(xí)課走神的越神再次近墨者黑，在生物老師講題時(shí)開(kāi)起小差來(lái)和同桌傳遞紙條。然而，紙條遞出去后整整十分鐘都沒(méi)收到回復(fù)。

    虞越悄悄往任飛瞄一眼，登時(shí)眼角一抽，任飛埋頭奮筆疾書(shū)……他該不是在寫(xiě)小作文吧？

    任飛邊寫(xiě)“小作文”邊思考，寫(xiě)完后又刪刪改改，終于心滿意足給回虞越時(shí)，生物老師把他喊起來(lái)答題，虞越心下一咯噔，下意識(shí)想將草稿本藏起來(lái)，然而比他更快的是任飛的答案。

    虞越：“……”

    差點(diǎn)忘了，任飛是個(gè)能一心二用的真·學(xué)神。

    真學(xué)神任飛是如何回答男朋友的提問(wèn)呢？

    1、欺騙，感情維系的基礎(chǔ)是彼此信任，如果你欺騙我即便是善意的謊言，我也會(huì)生氣；

    2、出軌，移情別戀，腳踏兩條船甚至更多，我是一個(gè)感情專(zhuān)一的人，好聚好散可以，但你若在戀愛(ài)期間劈腿我會(huì)非常非常非常生氣，若剛好在氣頭上你還火上澆油，可能會(huì)和你同歸于盡；

    3、精神出軌，包括但不限于網(wǎng)絡(luò)上與他人調(diào)-情等，原因與上述一致；

    4、不愛(ài)惜自己的身體，比如：熬夜復(fù)習(xí)；

    5、暫時(shí)想不到，想到再補(bǔ)充。

    虞越：“………………………………”

    他這么一看，忽然覺(jué)得能讓他生氣的事好像也蠻多，且與任飛所列重合率百分百。

    任飛又拿過(guò)草稿本，刷刷刷唰迅速寫(xiě)下兩句。

    -戀人之間有些小打小鬧小矛盾都很正常，不過(guò)我會(huì)努力做到一輩子都不和你紅臉，信我，么么啾^3^

    虞越唇角不由揚(yáng)起愉悅的笑，雖然現(xiàn)在說(shuō)“一輩子”不怎么靠譜，可不妨礙話好聽(tīng)，世人都喜歡好聽(tīng)的，他也不例外，而且任飛這個(gè)人給人的感覺(jué)就是相當(dāng)靠得住的人，他說(shuō)什么，虞越都想要無(wú)條件信任。

    最后么么啾的小表情若讓任飛本人來(lái)做，必然更加可愛(ài)。

    思及此，虞越提起筆在紙上畫(huà)下一個(gè)簡(jiǎn)筆小人給另一個(gè)簡(jiǎn)筆小人送花的圖，雖只寥寥幾筆，但卷發(fā)小人神韻與任飛可以說(shuō)是一模一樣，那玫瑰花亦惟妙惟肖，而送花者自然是虞越自己。

    收到回復(fù)的任飛沒(méi)忍住，直接樂(lè)出了聲。

    任飛：“……”

    虞越：“…………”

    班上眾同學(xué)：“………………”

    生物老師冷幽默教主俞老師站在講臺(tái)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)來(lái)，全班同學(xué)也都無(wú)比敬畏地目光匯集，任飛目光掃過(guò)眾人，從他們臉上看到了兩個(gè)字——勇士。

    俞老師講課和他的性格一樣隨性，和學(xué)生相處亦隨性，但他不喜歡上課開(kāi)小差的同學(xué)，準(zhǔn)確形容，上課開(kāi)小差可以，只要開(kāi)的水平高不被他抓住，一切萬(wàn)事大吉。若是被發(fā)現(xiàn)，那抱歉，去后面站著聽(tīng)課吧。

    今天可真是飛神幸運(yùn)又不幸的一天呢。

    任飛灰溜溜抱著試卷和筆自覺(jué)往后黑板去罰站，走之前還不忘帶上讓他罰站的“罪魁禍?zhǔn)住薄菰接H手畫(huà)的表達(dá)愛(ài)意的畫(huà)。

    作者有話要說(shuō)：　　虞越心累無(wú)語(yǔ)又好笑。

    下課鈴很快響起，以林敢沖為代表的一班眾學(xué)生還未來(lái)得及采訪飛神罰站心得體會(huì)，打開(kāi)的后門(mén)處有一外班學(xué)生立在門(mén)外，眼神略有幾分古怪看著他，似乎挺意外好學(xué)生上課也會(huì)被罰站。

    “鄧葉沂？”虞越眉頭微蹙，他可不認(rèn)為鄧葉沂是找鄭雯雯找錯(cuò)班級(jí)。

    鄧葉沂目光閃了閃，一時(shí)也沒(méi)開(kāi)口。

    任飛已回到座位，眉頭微挑，問(wèn)他：“你找誰(shuí)？”他和虞越想法一致，鄧葉沂跑這兒來(lái)肯定不是毫無(wú)緣故。

    “我……”鄧葉沂剛出聲就感覺(jué)堵得慌，清了清嗓子后方深吸一口氣，一鼓作氣說(shuō)完：“你們有沒(méi)有時(shí)間，我有點(diǎn)事想跟你們談?！?/br>
    【有小仙女好奇為啥有小尾巴放作話，大魚(yú)解釋下，晉江的訂閱按字?jǐn)?shù)算，過(guò)了某個(gè)點(diǎn)，如3508，3509會(huì)比3507多1個(gè)晉江幣，大魚(yú)有時(shí)候?qū)懙谋?508多十幾個(gè)幾十個(gè)字就覺(jué)得這一個(gè)幣挺貴，所以把尾巴放作話，字?jǐn)?shù)可以到3508之下，小仙女們訂閱的時(shí)候可以少一個(gè)幣（雖然也不多），愛(ài)你們喲～】

    第83章 補(bǔ)習(xí)（中秋快樂(lè)）

    “你說(shuō)什么？”聽(tīng)完鄧葉沂的訴求，  任飛沒(méi)忍住掏了掏耳朵，“我剛沒(méi)聽(tīng)清，你再說(shuō)一遍?！?/br>
    虞越也一臉迷蒙表情，要不是他夠年輕，  這會(huì)兒已與地鐵老爺爺看手機(jī)形象重合。

    鄧葉沂表情僵硬且羞恥，  他能說(shuō)一遍已是用盡畢生耐心和勇氣，再讓他說(shuō)一遍……

    md！

    該說(shuō)還是得說(shuō)！

    心一橫，  眼一閉，  以赴死姿態(tài)道：“我想請(qǐng)你們幫鄭雯雯補(bǔ)習(xí)！”

    這次任飛和虞越聽(tīng)得真真切切明明白白，  兩人面面相覷，  少頃，  任飛問(wèn)：“鄭雯雯成績(jī)不差吧，她要補(bǔ)習(xí)？”

    提到這事鄧葉沂就一肚子氣，“施家那假正經(jīng)不是弄個(gè)劇組拍戲嗎，嫌棄劇組服化道和群演，  又整幺蛾子，  反正現(xiàn)在學(xué)校針對(duì)特招生弄了個(gè)有償演出，說(shuō)白了，  就是讓有意向的學(xué)生拍戲。”說(shuō)到這他略頓了頓，  想著既然已經(jīng)說(shuō)了，便不再藏著掖著，“鄭雯雯被假正經(jīng)看中，得了個(gè)有名有姓的角色，  為演好那個(gè)角色她現(xiàn)在白天和前半夜學(xué)習(xí)，  后半夜研究劇本，這么下去她人都會(huì)垮?！?/br>
    任飛無(wú)語(yǔ)，不是因?yàn)猷嚾~沂的抱怨，  而是……心虛。

    ……讓學(xué)生出演的主意是他和校長(zhǎng)提的。

    “拍戲用不了太長(zhǎng)時(shí)間，鄭雯雯成績(jī)不差，不至于短短時(shí)間就有太大影響?！庇菰嚼碇窃诰€。

    鄧葉沂又皺起眉，神情有幾分煩躁，想摸根煙來(lái)點(diǎn)，剛摸到又想起來(lái)這是在一班教室門(mén)口，只得作罷。

    他道：“鄭雯雯家里母親患病，兩個(gè)弟妹還小，她一個(gè)人在外讀書(shū)，心里記掛，尤其這兩個(gè)月她母親病情反復(fù)，成績(jī)雖還能看得過(guò)去，但已下降不少，如今再有拍戲分心，她只能拼命壓榨自己?！彼钗豢跉?，繼續(xù)道：“她不是天生聰明，而是靠勤奮和努力積累，我想幫她?！?/br>
    任飛和虞越沉默，虞越心情有點(diǎn)微妙，也有些復(fù)雜，他對(duì)鄧葉沂還是有些了解的，十足十紈绔子弟學(xué)渣一個(gè)，過(guò)去兩人雖未有交集，但不妨礙他對(duì)鄧葉沂不佳的印象。如今倒是因?yàn)樗麑?duì)鄭雯雯的上心有些改觀，至少這樣一位桀驁不馴的少年會(huì)為了鄭雯雯放下身段放低姿態(tài)求人。

    任飛卻是直白問(wèn)：“鄭雯雯會(huì)接受拍攝是為錢(qián)吧？”

    鄧葉沂聽(tīng)在心里很不舒服，但也沒(méi)反駁：“她家條件不好，母親看病，弟妹上學(xué)靠的都是她的轉(zhuǎn)學(xué)費(fèi)和獎(jiǎng)學(xué)金?！比绱苏f(shuō)著，他也有些心疼。

    “你是鄧家少爺，沒(méi)想過(guò)出手幫助？”任飛又問(wèn)。

    鄧葉沂眉頭緊緊擰起：“你什么意思？”

    任飛攤手：“先別生氣，我只是純粹疑惑，你是她男朋友，力所能及范圍內(nèi)你應(yīng)該不會(huì)坐視不理吧？”

    鄧葉沂不語(yǔ)，如任飛所說(shuō)，錢(qián)方面于他而言自然是力所能及范圍內(nèi)，甚至可以說(shuō)是小事一件，動(dòng)動(dòng)手指就能搞定?？舌嶖┧唤邮?，她說(shuō)，一旦她接受他的錢(qián)，那么他們之間感情將會(huì)徹底變質(zhì)，她不想讓感情變質(zhì)。

    或許于鄭雯雯這種好學(xué)生而言，能在重要的高中時(shí)期叛逆地早戀一場(chǎng)已經(jīng)是她全部的發(fā)泄壓力途徑，鄧葉沂無(wú)法體會(huì)她的壓力，卻不愿再在她身上加重壓力，所以一向任性妄為的他尊重她的決定。

    良久，鄧葉沂才又再次開(kāi)口：“你們有什么要求都可以提。”

    任飛和虞越對(duì)視一眼，皆從彼此眼中看到驚奇：這行事可真不鄧葉沂！

    “為什么找我們？”虞越問(wèn)。

    鄧葉沂強(qiáng)忍心里不適說(shuō)：“除了你們，還有誰(shuí)有資格給她補(bǔ)習(xí)？”這話當(dāng)真是說(shuō)得心不甘情不愿，像是從齒縫中擠出來(lái)，咬牙切齒著呢。

    “謝謝你的肯定，不過(guò)，沒(méi)空。”任飛毫不留情拒絕。

    鄧葉沂瞪圓眼睛，語(yǔ)氣急切：“我知道你們一班學(xué)生現(xiàn)在不到熄燈不回寢室，既然都是學(xué)習(xí)，幫一幫鄭雯雯又怎么樣？我會(huì)給報(bào)酬，而且鄭雯雯也不用所有題都細(xì)致講解，只要分享下解題思路和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)你們來(lái)說(shuō)能有多困難？”