秦教官?zèng)]有說(shuō)話。

    李教官是聯(lián)二軍出身，去年聯(lián)二軍和聯(lián)三校爭(zhēng)奪機(jī)甲新秀大賽第二名落敗，他挑事得太明顯，秦教官可不給人當(dāng)槍。

    “刷你的題吧，話真多?！鼻亟坦俅塘死罱坦僖痪洌瑢?duì)方才閉嘴。

    秦教官的光腦頁(yè)面，悄然調(diào)到了集訓(xùn)基地的臨時(shí)系統(tǒng)里，后臺(tái)申請(qǐng)中，聯(lián)三校還真申請(qǐng)了額外名額。

    他不禁眉頭一皺，聯(lián)三校今年怎么這么拉跨？

    心底暗暗嘆了口氣，秦教官調(diào)出電子望遠(yuǎn)鏡，看向山林拉練的八連，八連的集訓(xùn)服后面寫上一個(gè)大大的8字，目標(biāo)都非常清晰。

    確定沒(méi)有人掉隊(duì)后，正要收回電子望遠(yuǎn)鏡，鏡頭掃到一幕——射擊訓(xùn)練場(chǎng)外圍，有六個(gè)人趴在圍欄上，觀看里面的人訓(xùn)練。

    銀色校服，正是聯(lián)三校的人。

    敢情他們不來(lái)報(bào)到，是去看熱鬧了？秦教官舔了舔嘴唇，眼里閃過(guò)一絲冷笑，起身從樹(shù)上跳了下去。

    李教官趕緊扒拉著樹(shù)干，朝底下大喊：“你干嘛去？”

    “看看聯(lián)三校隊(duì)。”

    李教官臉上閃過(guò)一絲興奮：“帶我一個(gè)唄？”

    秦教官以無(wú)聲拒絕了對(duì)方的請(qǐng)求，獨(dú)自趕往射擊場(chǎng)。

    射擊場(chǎng)外，寶杏兒看著訓(xùn)練同學(xué)手里的狙擊槍，饞得都要流口水了。

    “最新款的軍用狙擊槍，這就是十字軍的豪氣嗎嗚嗚嗚，我好想上手摸一下。”她扭頭看向橋明知，“隊(duì)長(zhǎng)，要不我們?nèi)フ医坦侔桑　?/br>
    一個(gè)集訓(xùn)而已，居然拿出這么好的裝備！她不把那狙擊槍盤包漿了她就不是寶杏兒。

    祝融寧和橋明知站在一塊，在觀察同學(xué)射擊的時(shí)候，兩人試圖總結(jié)出訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)。

    “寶學(xué)姐，我們遲早要練習(xí)的，別急別急。”緒憐雪伸手摸了摸寶杏兒的頭頂，發(fā)質(zhì)軟綿綿的，手感很好。

    寶杏兒一把抱住緒憐雪，眼睛黏在了狙擊槍上，滿臉艷羨。

    “不知道機(jī)甲用的狙擊槍是不是也是最新的。主辦方真的是好有錢噢……”

    姜聽(tīng)筠摳著圍欄，瞪著死魚(yú)眼，不明白這有什么好玩的，還沒(méi)有隔壁的攀巖好玩呢！

    六人很快引起了射擊場(chǎng)中同學(xué)們的注意，剛剛打完一輪槍的大高個(gè)見(jiàn)狀，湊過(guò)來(lái)和橋明知搭話。

    “聯(lián)三校的橋明知，久仰大名！你們是來(lái)參加射擊訓(xùn)練的嗎？”

    橋明知參加過(guò)去年的機(jī)甲新秀大賽，這一屆的選手就沒(méi)有不關(guān)注他的。

    橋明知習(xí)慣性地遞給祝融寧一些奇怪的小零食，才抬眼看了下眼前的人：“賽斯學(xué)院的符文師，你好。我們不是來(lái)訓(xùn)練的，只是路過(guò)?！?/br>
    大高個(gè)立即后退三大步，表情驟變，指著橋明知的手夸張地顫抖著，一句話憋半天都沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

    “兄弟，你手別抖??！”姜聽(tīng)筠看得好笑。

    誰(shuí)知對(duì)方翻了個(gè)白眼：“我特么也不想，這不槍拿得太久，不能自已啊?！闭f(shuō)完，他又問(wèn)：“橋明知，你怎么知道我是誰(shuí)？”

    “臥槽，訓(xùn)練這么狠？”姜聽(tīng)筠舔了下后槽牙，狠狠摸了把自己的寸頭，對(duì)集訓(xùn)的訓(xùn)練強(qiáng)度有了具象認(rèn)知。

    橋明知沒(méi)有回答對(duì)方這種愚蠢問(wèn)題的欲望，既知道他是誰(shuí)，還能不知道他最擅長(zhǎng)什么？

    祝融寧口腔里塞得滿滿地，好心地回答對(duì)方：“他看過(guò)你們的資料噢，認(rèn)識(shí)你們不奇怪?！?/br>
    雖然?？偨淌窃趤?lái)的路上，才將新鮮出爐的比賽選手資料交給橋明知，但對(duì)一個(gè)數(shù)據(jù)狂魔來(lái)說(shuō)，背點(diǎn)資料算得了什么。

    祝融寧將這理解為隊(duì)友們神奇的天賦技能，就如姜聽(tīng)筠的過(guò)目不忘、伏漢的微弱存在還有寶學(xué)姐的精準(zhǔn)打擊。

    她自己也有，隊(duì)友們親切地形容她是：行走的武器庫(kù)。

    話音剛落，就聽(tīng)到身后傳來(lái)一道不太友善的聲音。

    “那你們認(rèn)不認(rèn)識(shí)我？”

    眾人回頭。

    是個(gè)教官。

    再仔細(xì)一看，只見(jiàn)胸牌上寫著：八連秦立坦。

    聯(lián)三校隊(duì)全體，立即站直身體，整齊劃一地對(duì)來(lái)人敬禮。

    “教官好！”

    秦教官：“……嗯？”

    這反應(yīng)和想象的完全不一樣！

    第33章

    秦教官不動(dòng)聲色地打量面前的六人。

    三女三男，和其他大學(xué)生看起來(lái)沒(méi)兩樣，但他直覺(jué)這幾人不一般。

    說(shuō)他們尊敬教官吧，來(lái)這么久愣是不來(lái)報(bào)到，他認(rèn)為對(duì)方很可能是故意的。

    但你要說(shuō)他們不尊敬教官呢，見(jiàn)了面這么有禮貌。

    滑頭。

    這是秦教官對(duì)聯(lián)三校隊(duì)的第一印象。

    “這么喜歡看射擊，進(jìn)去試試？”

    秦教官大步走向射擊場(chǎng)的入口，調(diào)出光腦教官憑證，語(yǔ)氣淡淡：“一次十槍，沒(méi)有97分不算合格。你們都是未來(lái)的機(jī)甲兵，上機(jī)甲后，射擊準(zhǔn)確率會(huì)降低這種常識(shí)，不需要我告訴你們吧？所以，不要覺(jué)得這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)高。”

    刷卡進(jìn)入。

    射擊場(chǎng)分為三個(gè)區(qū)，每區(qū)10個(gè)靶子，為了追求真實(shí)感，使用的是老式靶，上面密密麻麻全是彈孔。

    每個(gè)區(qū)的射擊距離都不一樣。

    1區(qū)射擊距離為1km，2區(qū)為3km，3區(qū)則是5km。每個(gè)區(qū)域都還留有不下二十人，情況和賽斯學(xué)院的符文師類似，都練到手臂顫抖了。

    “你們隊(duì)有兩個(gè)符文師替補(bǔ)對(duì)吧？別的連隊(duì)要求符文師只要通過(guò)1km級(jí)就行，但在我這里，沒(méi)有這種標(biāo)準(zhǔn)?！?/br>
    秦教官以為自己給了足夠的壓力到對(duì)方，結(jié)果就瞧見(jiàn)隊(duì)伍中的兩個(gè)符文師小姑娘，不僅不沮喪，還一副很滿意的樣子。

    等等，滿意？他是不是看錯(cuò)了。

    秦教官神情嚴(yán)肅，眼神如刀子一般掃過(guò)每一個(gè)人。

    “連隊(duì)之前的要求是，來(lái)企餓群衣無(wú)爾爾七5二八一看更多萬(wàn)結(jié)文只要有一個(gè)人不過(guò)關(guān)，整個(gè)連隊(duì)都不能進(jìn)入下一階段的訓(xùn)練。你們來(lái)得遲，我也沒(méi)那么不近人情，讓你們拖整個(gè)八連的后腿。但本著公平的原則，你們也要一起通過(guò)訓(xùn)練，明白嗎？”

    “明白！”寶杏兒手心發(fā)癢，她舉起手，興沖沖問(wèn)道：“報(bào)告教官，請(qǐng)問(wèn)我們的合格標(biāo)準(zhǔn)是什么？”

    秦教官剛想訓(xùn)斥說(shuō)話的人，準(zhǔn)備教對(duì)方十字軍內(nèi)的規(guī)矩，沒(méi)想到對(duì)方太懂軍中的規(guī)則，提前打了報(bào)告，讓他噎了一下。

    打眼一看，噢，寶杏兒。

    那就不奇怪了。

    他對(duì)軍人世家出身的孩子很有好感，語(yǔ)氣稍微軟和一點(diǎn)：“我知道你，是狙擊手，你的練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)是5km，其他人是3km。行了，說(shuō)了這么多，不如去練練?！?/br>
    話音剛落，六人就嗖地一下散開(kāi)，各自去往自己的練習(xí)區(qū)域。

    秦教官總覺(jué)得這幾人狀態(tài)很不對(duì)勁，想了想，他留在2區(qū)觀看五人的表現(xiàn)。

    作為上一屆排名第二的高校，表現(xiàn)應(yīng)該不會(huì)真的拉跨吧。

    第一個(gè)排上隊(duì)伍的是祝融寧。

    作為符文師，她扔符文的準(zhǔn)頭幾乎百分百命中，但狙擊槍這玩意兒，祝融寧還是第一次摸。

    這不比機(jī)甲狀態(tài)用炮筒，以rou軀去扛槍射擊，短時(shí)間還好，時(shí)間長(zhǎng)了祝融寧是受不住的。

    所以她屏住氣，一鼓作氣將狙擊槍對(duì)準(zhǔn)靶子，自信地扣動(dòng)扳機(jī)。

    第一槍，脫靶。

    隔壁輪到緒憐雪了，她的經(jīng)驗(yàn)比祝融寧強(qiáng)，第一槍沒(méi)脫靶，但成績(jī)顯示僅為：6環(huán)。

    秦教官立即調(diào)出聯(lián)三校隊(duì)的資料，看完才放下心，還好，這倆是替補(bǔ)符文師，成績(jī)差點(diǎn)就差點(diǎn)。

    結(jié)果那邊祝融寧開(kāi)始第二槍了，砰地一聲槍響，這次沒(méi)有脫靶，她直接打到隔壁靶上去了。緒憐雪也不甘示弱，又是6環(huán)。

    與此同時(shí)，3區(qū)傳來(lái)連續(xù)不斷的十聲槍響，秦教官驚訝看去，是寶杏兒。

    一連十發(fā)，槍槍10環(huán)。

    能趕上至少一半十字軍的表現(xiàn)，天賦相當(dāng)出眾！

    緒憐雪震驚了：“我單知道寶學(xué)姐狙擊厲害，但我沒(méi)想到她會(huì)這么厲害！”

    這是何等的自信，十槍連發(fā)啊。

    “寶學(xué)姐射擊一直很可以的。”祝融寧打完第二槍便停了下來(lái)，遲遲不肯再射第三槍。

    她不會(huì)射擊，嘗試了兩次感覺(jué)不太好，決定先觀察學(xué)習(xí)一下。

    秦教官讓這倆人的成績(jī)嚇得心里咯噔，聯(lián)三校隊(duì)可別讓這倆替補(bǔ)拖在射擊場(chǎng)上直到集訓(xùn)結(jié)束了！

    他本來(lái)是想，先捏個(gè)軟柿子挫一下聯(lián)三校的銳氣，到時(shí)候再給符文師降級(jí)去1區(qū)打靶，但現(xiàn)在看這倆的水平，秦教官覺(jué)得她們?nèi)?區(qū)都不一定能合格。

    祝融寧沉思半天，還是沒(méi)有找到竅門，她覺(jué)得自己可能并沒(méi)有這方面的天賦，于是虛心去請(qǐng)教秦教官。

    “秦教官，能給我示范一下射擊的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)嗎？我沒(méi)學(xué)過(guò)射擊?！?/br>
    這一刻，秦教官的腦子徹底掉線了。

    他么聯(lián)三校的教練們是傻子嗎？射擊都不會(huì)的人，居然能被選為替補(bǔ)？

    然而想到此次集訓(xùn)負(fù)責(zé)人劉中校就是聯(lián)三校的校友，再看看面前一臉懇切但實(shí)力菜雞的祝融寧，秦教官說(shuō)不出拒絕的話。

    他沉默地站到射擊點(diǎn)位上，一言不發(fā)地用慢動(dòng)作將標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作展示出來(lái)，每五秒一槍。

    “看清楚了嗎？”

    漆黑的雙眼凝神看著祝融寧。

    祝融寧緩緩點(diǎn)頭，又搖頭，真誠(chéng)地說(shuō)：“您能不能，稍微解說(shuō)一下？”

    秦教官：“……”

    隔壁的姜聽(tīng)筠都要笑死了，他把臉?biāo)浪缆裨诜鼭h的胳膊上，不敢笑出聲。