這首歌是專(zhuān)輯的主打歌，旋律是溫暖的，充滿希望的，尤其是和聲部分，她融合了一段人魚(yú)的治愈和疏導(dǎo)的音樂(lè)，本意也是希望將來(lái)能幫到自閉癥的小朋友們。

    林毅略一思索，開(kāi)口道：“我讓人去聯(lián)系幾個(gè)童聲樂(lè)團(tuán)？”

    白嘟嘟考慮半晌才說(shuō)：“我在想能不能讓療養(yǎng)院的小朋友們來(lái)唱？”

    林毅給院長(zhǎng)打了個(gè)電話，掛斷之后沖她遺憾地?fù)u了搖頭。

    白嘟嘟的想法很好，但是自閉癥小朋友們的配合度本來(lái)就不高，而且錄制歌曲得到錄音棚，陌生的環(huán)境會(huì)讓孩子們緊張。

    讓小朋友唱和聲這個(gè)　　想法最后是來(lái)探班的莫寧郁出了個(gè)主意：“還記得我和席年去海濱小鎮(zhèn)當(dāng)老師那個(gè)學(xué)校嗎？我覺(jué)得那里不錯(cuò)。那里的孩子在小鎮(zhèn)上無(wú)憂無(wú)慮，壓力很小，孩子們很活潑，也充滿朝氣，我覺(jué)得不錯(cuò)。”

    莫寧郁其實(shí)存了私心，她對(duì)于年少時(shí)遇到的那條人魚(yú)還抱有希望。

    白嘟嘟自然明白她的想法，只是莫寧郁的提意讓她很心動(dòng)，莫寧郁很明白她音樂(lè)里需要的那種感覺(jué)，而且她曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)幫她找人，這次也是個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

    說(shuō)走就走，考慮到這次出行還有一個(gè)找人魚(yú)的任務(wù)，白嘟嘟只能忍痛拒絕了非常想隨行的楊若云和席年，只三個(gè)人一起踏上旅途。

    在車(chē)上得知林毅已經(jīng)知道白嘟嘟的身份之后，莫寧郁也大大方方地告訴了林毅自己的故事，希望這次的海濱小鎮(zhèn)之行能有所收獲。

    他們到達(dá)的時(shí)候正是傍晚，沐浴在夕陽(yáng)下的海濱小鎮(zhèn)還是和他們第一次來(lái)到這里的時(shí)候一樣美麗，只是上次他們身負(fù)任務(wù)，被節(jié)目組弄得狼狽不堪，而這次則是像春游一樣悠哉。

    和學(xué)校的商議出乎意料地順利，林毅直接找到了校長(zhǎng)說(shuō)明來(lái)意，而校長(zhǎng)在得知會(huì)在專(zhuān)輯歌詞最后備注學(xué)校名義，而且公司會(huì)在事后為學(xué)校重新裝修圖書(shū)館，捐出2000冊(cè)兒童讀物之后，幾乎笑得合不攏嘴。

    校長(zhǎng)是個(gè)50多歲和藹的爺爺，一開(kāi)始還擔(dān)心學(xué)校里的孩子們沒(méi)有學(xué)過(guò)聲樂(lè)，林毅表示會(huì)把孩子們接過(guò)去統(tǒng)一安排住宿，同時(shí)請(qǐng)聲樂(lè)老師一對(duì)一教導(dǎo)，校長(zhǎng)簡(jiǎn)直覺(jué)得自己和孩子們都占了大便宜。

    免費(fèi)的高級(jí)興趣班，免費(fèi)的住宿旅行，還有圖書(shū)資助，這種好事當(dāng)然得讓孩子們?nèi)ィ?/br>
    “沒(méi)問(wèn)題沒(méi)問(wèn)題！只管帶孩子們?nèi)グ?，我?huì)安排幾個(gè)隨行老師！正好最近學(xué)校課程不多，讓他們?nèi)ラ_(kāi)開(kāi)眼界學(xué)點(diǎn)東西也是好的！”

    他們談話的時(shí)候，有幾個(gè)孩子偷偷在窗子旁邊探頭探腦，白嘟嘟甚至看到了上次想在海邊救人的那兩個(gè)孩子。

    白嘟嘟伸手和他們打招呼，孩子們回了一個(gè)笑容，嘻嘻哈哈鬧著跑開(kāi)了。

    這就是白嘟嘟喜歡人類(lèi)社會(huì)的原因，人魚(yú)都是家族群居，3-5條左右人魚(yú)就會(huì)霸占很大一片海域，人魚(yú)之間交流不多，各自生活，雖說(shuō)井水不犯河水，但少了很多人情味兒。

    而人類(lèi)作為群居動(dòng)作，縱然有不好的個(gè)體存在，到更多是像她的朋友們和這些孩子一樣活潑明朗，充滿希望。

    他們?nèi)W(xué)校的時(shí)候孩子們已經(jīng)快要放學(xué)了，和校長(zhǎng)商議之后，為了讓校長(zhǎng)和孩子們安心，林毅立刻讓托尼從公司擬訂了一份協(xié)議過(guò)來(lái)，趁熱簽了協(xié)議。

    學(xué)校選拔30-50個(gè)孩子作為和聲部分的小歌手由三名學(xué)校老師帶領(lǐng)，錄制期間孩子們的吃穿住行由公司全權(quán)負(fù)責(zé)，錄制完成后由公司出資為學(xué)校重新裝修圖書(shū)館管，捐贈(zèng)圖書(shū)2000冊(cè)　　。

    協(xié)議簽訂完成后天都黑了，小鎮(zhèn)上沒(méi)有大的酒店，幾人兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)竟然最終住進(jìn)了當(dāng)初錄制節(jié)目的那個(gè)小院子。

    晚上吃過(guò)飯后白嘟嘟去莫寧郁的房間坐了一會(huì)兒，他們大致列了幾個(gè)阿桓可能會(huì)出現(xiàn)的海域，準(zhǔn)備第二天去看看。

    學(xué)校挑選學(xué)生，通知家長(zhǎng)，安排老師大概需要2-3天，留給他們的時(shí)間并不多。

    白嘟嘟還想多問(wèn)莫寧郁一些關(guān)于阿桓的線索，只是沒(méi)聊幾句就看到林毅站在莫寧郁門(mén)口一臉控訴。

    白嘟嘟還想問(wèn)什么，身后的林毅卻自顧自唱起歌來(lái)。

    “愛(ài)上一條不回家的人魚(yú)……”林毅聲音幽怨，聲聲痛訴。

    白嘟嘟忙去捂他的嘴，一臉崩潰：“你別唱了，再說(shuō)我就算睡覺(jué)也是睡自己房間?。〕酶乙湍阋黄鹚频摹?/br>
    第39章 阿桓　　二更

    各自回了房間躺下之后， 墻壁那邊果不其然傳來(lái)了敲擊聲。

    自從上次林毅隔著墻壁用摩斯密碼敲了“喜歡你”之后，白嘟嘟就愛(ài)上了每天晚上睡覺(jué)之前和林毅敲敲墻壁的活動(dòng)。

    兩人也不多聊，只是隨意敲擊幾個(gè)單詞， 仿佛這樣就能安心睡覺(jué)。

    白嘟嘟比較靦腆， 大多是“你好”“晚安”之類(lèi)的， 林毅就比較直白大膽， “喜歡你”“愛(ài)你”之類(lèi)的是每天必敲，甚至有一天林毅敲了一句英文：Brief is life，　　but love is long.

    生命雖短，愛(ài)卻綿長(zhǎng)。

    *

    第二天， 三人早早就起床了， 準(zhǔn)備去小院子吃點(diǎn)阿姨做的早餐。

    這邊的漁民們起床都很早， 但是今天他們下樓之后阿姨卻還沒(méi)有做早餐。

    阿姨一臉的不好意思：“林先生，我沒(méi)想到會(huì)突然有人住進(jìn)來(lái)， 食材昨晚都用完了， 平時(shí)租住在這里的藍(lán)先生每天從集市回來(lái)會(huì)帶買(mǎi)好的菜回來(lái)，今天不知道怎么回事還沒(méi)來(lái)?！?/br>
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