“可能……有吧？”她不確定道。

    第32章 三十二只寧宓 爭(zhēng)執(zhí)

    寧宓沒(méi)有后面的數(shù)學(xué)書, 于是數(shù)學(xué)老師求助，數(shù)學(xué)老師得知她的來(lái)意，一拍大腿：“哎, 把這事給忘了！”

    班主任正好也在一旁, 他已經(jīng)對(duì)寧宓采取半放養(yǎng)狀態(tài), 倒很優(yōu)哉游哉, 拿著保溫杯坐在一旁看數(shù)學(xué)老師的熱鬧。

    看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師的表現(xiàn)，另一邊英語(yǔ)老師不是很明白。

    “班上除了寧宓, 還有言西傾也上課，言西傾有書？”

    “言西傾家里肯定有啊?！卑嘀魅握f(shuō)。

    英語(yǔ)老師也想起來(lái)言西傾mama就是數(shù)學(xué)老師, 覺(jué)得也是。

    “最近備課有點(diǎn)稀里糊涂了, 把你的事忘了, 外頭書店有肯定有，不過(guò)你要是不著急, 過(guò)兩三天學(xué)校發(fā)新書, 直接從出版社拿，你看這樣行不行？”數(shù)學(xué)老師問(wèn)。

    寧宓自己在住校，也不能出去, 書店倒可以拖人買, 但數(shù)學(xué)老師都這么說(shuō)了，她便答應(yīng)等幾天。

    寧宓出辦公室的時(shí)候還順便幫數(shù)學(xué)老師拿了一疊卷子回去, 馬上十一放假，這是假期作業(yè)之一。

    走在走廊上，寧宓又覺(jué)得這兩三天還是得用書，不然她實(shí)在跟不上，腳下頓住，遲疑片刻。

    她總覺(jué)得怪尷尬的, 剛剛都答應(yīng)數(shù)學(xué)老師等幾天了，而且數(shù)學(xué)老師要給她找書，也要去向高年級(jí)老師問(wèn)，畢竟他方才已經(jīng)說(shuō)了現(xiàn)在手頭上沒(méi)有，最后可能會(huì)幫她向高年級(jí)同學(xué)借來(lái)。

    等等，向高年級(jí)同學(xué)借？

    寧宓眼眸一亮。

    高二（1）班教室里，寧婉忽然打了個(gè)噴嚏。

    同桌問(wèn)寧婉：“你感冒了？”

    “沒(méi)有吧?！睂幫袷炀毜啬贸龀榧埐亮瞬?，蔫蔫道，“這個(gè)季節(jié)就是這樣，我有過(guò)敏性鼻炎?！?/br>
    “哦哦。”同桌聞言不再過(guò)問(wèn)。

    寧婉去扔衛(wèi)生紙的時(shí)候，無(wú)意中看見(jiàn)最后排的洛朝京呆愣愣對(duì)著一堆寫滿了數(shù)字的草稿紙，瞄了眼就覺(jué)得頭暈眼花。洛朝京是年級(jí)出了名的數(shù)癡，離了數(shù)學(xué)整個(gè)人就呆呆的，但一開(kāi)始做題，整個(gè)人的氣場(chǎng)都會(huì)變，對(duì)她，連寧婉也挑不出什么說(shuō)法來(lái)。

    她心中嘀咕，寧宓平常也正常的很，沒(méi)見(jiàn)她像洛朝京似的如癡如醉，怎么數(shù)學(xué)就提高的這么快呢，要真是高人，不該像眼前的洛朝京一樣，有些獨(dú)到之處嗎？

    *

    午休時(shí)候，寧宓特地沒(méi)有先去食堂，而是跑到高二的教學(xué)樓去尋寧婉。

    寧婉剛要和小姐妹去食堂呢，看見(jiàn)寧宓和風(fēng)中飄零的小白花似的在門口晃悠，頓時(shí)一慌，她還沒(méi)給別人說(shuō)過(guò)自己有個(gè)meimei的事。

    “你們先去吧，我突然想起來(lái)有東西忘了拿?！睂幫翊掖蚁肓藗€(gè)借口。

    “那你拿唄，”小姐妹無(wú)語(yǔ)，“咱們還沒(méi)出教室呢?！?/br>
    “……”寧婉，她對(duì)小姐妹恨鐵不成鋼，就不能和她有點(diǎn)默契嗎？

    然而寧婉沒(méi)有了找第二個(gè)借口的機(jī)會(huì)，寧宓的聲音已經(jīng)穿透進(jìn)來(lái)了：“請(qǐng)問(wèn)寧婉在教室嗎？”

    “在呢。”門口寧婉同學(xué)熱心大拇指往后腦勺向里指，“這不就是嗎?！?/br>
    說(shuō)著同學(xué)就要側(cè)身，讓出擋住的視野，寧婉見(jiàn)狀，也顧不上許多了，拉著小姐妹從后門奪門而出，路上還撞到把椅子，弄出不小聲響。

    寧宓還站在門口沒(méi)有進(jìn)去，往左一看，直接和沖出來(lái)的寧婉四目相對(duì)，臉上露出個(gè)興高采烈的笑容，寧婉橫看豎看，都覺(jué)得寧宓和恐怖片里的女鬼似的，把“找到你了”四個(gè)字寫在臉上，心中直打鼓。

    “哇這meimei好可愛(ài)，”寧婉小姐妹難以抑制興奮，小聲在寧婉耳邊說(shuō)，“看校服好像是高一的小學(xué)妹誒，現(xiàn)在小朋友都這么可愛(ài)的嗎？不知道來(lái)找誰(shuí)的，是不是我們班誰(shuí)的meimei啊?！?/br>
    寧婉聽(tīng)著小姐妹的話，漠然地想，這福氣給你要不要。

    但小姐妹的話和周圍其他同學(xué)的隱隱打量中帶慈愛(ài)目光，又讓寧婉有點(diǎn)莫名炫耀情緒，看再多也沒(méi)用，寧宓擺明了來(lái)找她的。

    認(rèn)真講的話，拋開(kāi)和寧宓的恩恩怨怨，用第一印象評(píng)價(jià)寧宓，寧婉會(huì)覺(jué)得她和無(wú)害的小動(dòng)物似的軟軟的又怕生，看上去就很好rua，非常能激起潛藏在自己心中的母愛(ài)，但有利益沖突的時(shí)候，這種性格又太軟了，導(dǎo)致她想找地方用力氣都沒(méi)處下手，還很容易把自己逼成尖銳的一邊，這時(shí)候?qū)庡稻惋@得非常討厭。

    如果寧宓想大庭廣眾下喊jiejie，倒也不是不行——

    寧婉想著，就見(jiàn)寧宓看到她后走過(guò)來(lái)，她正期待讓耳邊還在嘰嘰喳喳猜這是誰(shuí)家親戚的小姐妹大吃一驚，卻聽(tīng)寧宓開(kāi)口道：“之前把我的課本泡到水里再弄爛的是你吧。”

    這事發(fā)生在寧宓剛回來(lái)的時(shí)候，她一開(kāi)始也不是住校的，但當(dāng)進(jìn)入學(xué)校領(lǐng)完書后回來(lái)的第二天早上，寧宓就發(fā)現(xiàn)自己的課本被人扔到洗手間水池里，還被攪得一塌糊涂了，那會(huì)她剛回來(lái)，正是謹(jǐn)小慎微得不行，本來(lái)就受了寧婉很多氣，這下心里大概知道是誰(shuí)干的，直接委屈得大哭了一場(chǎng)，并且堅(jiān)決要求住校，減少和寧婉的碰面時(shí)間。

    寧宓現(xiàn)在提起這事，倒不是要秋后算賬，只是她覺(jué)得直接問(wèn)寧婉借課本，寧婉肯定不答應(yīng)，所以想先拋出個(gè)條件來(lái)。

    寧婉的臉色霎時(shí)鐵青，她感覺(jué)周圍人看她的眼光都不對(duì)勁了。寧宓是不是腦子進(jìn)水了，早八百年前的舊賬翻出來(lái)，有必要嗎？她當(dāng)時(shí)只不過(guò)是想給剛回來(lái)的寧宓一個(gè)下馬威而已，任誰(shuí)被搶走了父母，反應(yīng)都不可能不強(qiáng)，寧宓憑什么在大庭廣眾下翻黑歷史，誰(shuí)沒(méi)點(diǎn)黑歷史了？

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