宿黎掃了一眼書(shū)架上的書(shū)，很快就被書(shū)架旁邊另外的箱子吸引了注意力。他正準(zhǔn)備扒開(kāi)紙箱看看，忽地注意到紙箱旁邊的架子上多了個(gè)黃色的小玩偶。

    之前好像沒(méi)這個(gè)東西。

    宿爸爸翻著宿黎剛挑的故事書(shū)，正想跟宿黎說(shuō)說(shuō)話，就看見(jiàn)他走向紙箱，路走一半又忽地對(duì)紙箱旁邊架子上的玩偶攝像機(jī)感興趣。攝像機(jī)裝的位置較高，幼崽一開(kāi)始沒(méi)夠著，后邊是踮起腳尖才面前抓到玩偶的腿，只見(jiàn)他使勁拔了兩下沒(méi)拔動(dòng)，站在原地盯著看了會(huì)。

    清風(fēng)，你早上把香料放哪了？宿mama的聲音從房間外傳來(lái)。

    沒(méi)在浴室里嗎？宿爸爸見(jiàn)幼崽還在玩偶那邊，便起身到外邊看情況：好像放在客廳里，我去給你拿。

    宿黎看了會(huì)玩偶就沒(méi)什么興趣，轉(zhuǎn)身去看那個(gè)開(kāi)一半的紙箱。他昨天看到宿郁神神秘秘地搬了好幾個(gè)箱子，說(shuō)是要整理以前的課本，應(yīng)該就是跟人族的課業(yè)有關(guān)。紙箱沒(méi)合上，宿黎小心地把紙板翻開(kāi)，踮著腳去望紙箱里的情況，才發(fā)現(xiàn)底下放著好些書(shū)。

    寫(xiě)著語(yǔ)文數(shù)學(xué)之類的。

    他對(duì)這些字眼熟悉，因?yàn)樗抻綦S手拿的課本上都有這些字眼，也時(shí)常聽(tīng)他念叨。

    人族的課業(yè)有那么難嗎？為什么他大哥學(xué)得這么辛苦？

    宿黎不禁有些好奇，見(jiàn)爸爸離開(kāi)了兒童房，伸手想要去夠里面的課本。

    宿爸爸趕回來(lái)的時(shí)候，就看到幼崽撅著屁股正往紙箱里夠東西，半個(gè)身子壓在紙箱上，搖搖晃晃就好像要栽進(jìn)去。

    我的天。宿爸爸眼疾手快地把孩子扶住，不禁失笑：崽崽要拿什么，爸爸給你拿。

    宿爸爸見(jiàn)宿黎感興趣，就翻了幾本出來(lái)，這好像是你哥小學(xué)的書(shū)，崽崽現(xiàn)在看還太早啦。

    宿郁最近備考，把以前的書(shū)翻出來(lái)就隨便放在兒童房里，里邊亂七八糟放著他以前寫(xiě)過(guò)的練習(xí)冊(cè)課本之類的，昨天沒(méi)整理完就出門了，說(shuō)是回來(lái)后要整理。

    他隨手遞給幼崽一本插圖較多的語(yǔ)文書(shū)，又把剛剛幼崽挑的圖畫(huà)書(shū)拿上，帶著幼崽回到客廳的毛毯上看書(shū)。

    宿mama問(wèn)：清風(fēng)，你學(xué)校的工作忙完了嗎？

    一會(huì)，我?guī)Ш⒆涌磿?huì)書(shū)。宿爸爸圖畫(huà)書(shū)攤開(kāi)，然后指著上邊的東西一個(gè)個(gè)開(kāi)始教，崽崽，你看這個(gè)

    宿黎對(duì)圖畫(huà)書(shū)跟動(dòng)畫(huà)片很感興趣，經(jīng)常一看就好久，宿爸爸以前以為孩子不認(rèn)字不識(shí)圖，結(jié)果某一天他指著上邊的東西問(wèn)宿黎的時(shí)候，孩子竟然記住了讀音，并清楚地表達(dá)出來(lái)，偶爾還會(huì)說(shuō)出一些讓人吃驚的詞語(yǔ)，這讓他內(nèi)心無(wú)比驕傲，也就對(duì)教孩子學(xué)東西這件事更上心了。

    宿明看圖畫(huà)書(shū)的時(shí)候喜歡趴著看，宿黎跟他不一樣，看書(shū)總是坐得很端正。

    宿爸爸很是欣慰，坐得正是件好事，現(xiàn)在社會(huì)上多少個(gè)小孩年紀(jì)輕輕就駝背，這坐姿問(wèn)題一定要提前糾正。

    我?guī)湍惆言嚲砟眠^(guò)來(lái)了，你昨天不是說(shuō)這個(gè)著急改嗎？宿mama把試卷袋放下，早上忙這么久了，一會(huì)明崽起來(lái)又沒(méi)時(shí)間，我來(lái)陪崽崽玩。

    宿爸爸只好接過(guò)試卷，注意到另一邊宿mama在給宿黎喂水喝，順便還拿來(lái)了學(xué)習(xí)的小白板。

    宿黎很快就把圖畫(huà)書(shū)看完了，但是宿mama翻書(shū)的速度較慢，他閑來(lái)無(wú)事就到處看，忽然注意到客廳墻角高處多了一朵奇怪的小紅花，而且家里也多了不少奇怪的毛絨擺件。他盯著看一會(huì)，聽(tīng)到翻頁(yè)的聲音偏頭就注意到宿爸爸在改試卷。

    崽崽好像對(duì)你的試卷感興趣。宿mama笑道。

    宿爸爸聞言樂(lè)道：我們崽崽以后也想當(dāng)老師嗎？

    宿黎沒(méi)有回答，而是仔細(xì)看著試卷上寫(xiě)的文字，比圖畫(huà)書(shū)復(fù)雜多了，看不懂的文字也很多。圖畫(huà)書(shū)很快就翻完了，宿mama注意到底下夾著宿郁的小學(xué)課本，于是道：你這是多拿了小學(xué)的書(shū)啊，崽崽現(xiàn)在看不懂吧？

    剛剛在兒童房里他都差點(diǎn)翻紙箱里去了，我就順手給他拿了本，里面也有插圖，給他看看吧。宿爸爸把課本攤開(kāi)，然后擺在宿黎面前：崽崽只能看哦，不能弄壞，哥哥會(huì)生氣的。

    幼崽的目光很快就轉(zhuǎn)移到課本上，宿mama也不知道他看沒(méi)看懂，但是翻書(shū)的姿勢(shì)十分認(rèn)真。

    宿黎翻書(shū)的時(shí)候很安靜，宿mama就在旁邊看著，時(shí)不時(shí)給他講講插圖上在講什么故事。宿爸爸很快就改完了試卷，突然想到一件事，他這兩天有托同事問(wèn)幼兒園的事，原先是打算在村里上，現(xiàn)在改主意想去鎮(zhèn)里，雖然路程多了二十分鐘，但鎮(zhèn)里幼兒園會(huì)更好一些。

    你上次說(shuō)幼兒園的事，大概明年這個(gè)時(shí)候就能送他去幼兒園了。宿爸爸道：幼兒園畢竟孩子多，黎崽又是個(gè)安靜的，接觸一兩個(gè)小朋友還好，一下子把他送到幼兒園那種環(huán)境我怕他不習(xí)慣。

    這也是他考慮錄綜藝的原因，宿余棠說(shuō)這次參加的幾組家庭家教都不錯(cuò)，讓黎崽接觸這樣同齡小朋友也會(huì)更快習(xí)慣，到時(shí)候去幼兒園就不會(huì)太害怕了。

    平時(shí)錄制還好，聽(tīng)徐導(dǎo)說(shuō)跟其他小朋友玩得到下兩周。宿mama道：到時(shí)候還是要提前做下準(zhǔn)備。

    兩人說(shuō)著說(shuō)著，注意到宿黎的書(shū)翻了幾頁(yè)宿，mama笑道：我們崽崽以后會(huì)是個(gè)小天才嗎？

    那當(dāng)然，我們崽崽是最棒的。宿爸爸由衷夸道。

    宿家父母一聊起教育問(wèn)題就會(huì)無(wú)腦夸孩子，宿黎卻已經(jīng)把小學(xué)課本看了大半。下午的時(shí)候，宿明起床，客廳里又是一陣兵荒馬亂。宿明一下子就注意到家里墻上多了陌生的擺件，擺得低的玩偶攝像頭直接就被他拿在手里玩，很快毛毯上就堆積了不少東西。

    宿黎本來(lái)坐在旁邊閉目休息，忽然感覺(jué)到自己手里被塞了東西，睜開(kāi)眼就看到手里是一個(gè)陌生的小黃鴨玩具，而宿明坐在他旁邊，指著小黃鴨道：哥哥，它不動(dòng)。

    家里很多玩具都是電動(dòng)玩具，包括機(jī)器人遙控車等。這段時(shí)間他研究了不少玩具的線路，早就對(duì)這些東西的開(kāi)關(guān)了如指掌，宿明上次把玩具弄壞了，他修好之后這孩子一有問(wèn)題就拿著玩具來(lái)找他。

    我?guī)湍汩_(kāi)。

    宿黎把小黃鴨拿高，小黃鴨看似毛茸茸的，實(shí)際拿在手里重得很，他不禁有點(diǎn)好奇，仔細(xì)一看就注意到小黃鴨的眼睛格外亮，里邊還泛著紅光。

    咦？這好像跟之前的玩具不太一樣。

    他左右擺弄著，也沒(méi)在玩偶的后邊發(fā)現(xiàn)開(kāi)關(guān)。

    宿明催促道：好了嘛？

    等等啊。宿黎仔細(xì)辨認(rèn)著里邊的狀況，發(fā)現(xiàn)這玩偶的線路好像有點(diǎn)不太一樣，一下子引起了他的好奇心，問(wèn)道：明明，還有鴨子嗎？

    宿明歪了下頭，似乎理解了下哥哥的意思，又把毛毯上的玩具全給推了過(guò)來(lái)，都在這啦。

    宿家后花園里，《萌娃》節(jié)目組的拍攝人員正守在監(jiān)視器前看錄制情況，突然有個(gè)監(jiān)視器畫(huà)面閃了閃，他疑惑道：怎么幾個(gè)沒(méi)信號(hào)了？

    什么情況？百靈鳥(niǎo)擔(dān)心錄制出現(xiàn)問(wèn)題。

    這次節(jié)目不是有陳氏集團(tuán)投資嗎？臺(tái)里就引進(jìn)了幾臺(tái)新式的攝像機(jī)。工作人員指著旁邊的紅燈道：云上傳好像出了點(diǎn)問(wèn)題，這邊沒(méi)信號(hào)了。

    來(lái)之前為了方便拍攝，他們道具組還特意把攝像機(jī)偽裝成小黃鴨，為的就是讓小朋友注意，拍些近一點(diǎn)的特?cái)z鏡頭。

    工作人員道：剛剛突然就斷了，之前上傳的鏡頭還在。

    他打開(kāi)素材庫(kù)，很快就彈出剛剛錄制的視頻。

    一開(kāi)始是錄制到小孩抱著玩具跑，鏡頭拉得很近，兩個(gè)小孩坐在毛毯上玩，身邊堆了很多玩具。工作人員為了看情況，就把視頻拉到最后一段，只見(jiàn)畫(huà)面出現(xiàn)了雙胞胎中哥哥的臉，緊接著一只手出現(xiàn)在畫(huà)面里，過(guò)了幾秒畫(huà)面就閃了。

    應(yīng)該是不小心按到了。工作人員說(shuō)完又道：奇怪，我記得道具組開(kāi)關(guān)上還做了個(gè)夾板，應(yīng)該沒(méi)那么容易按到吧，小孩子的力氣又不大。

    百靈鳥(niǎo)沉默了一會(huì)，問(wèn)道：臺(tái)里這幾臺(tái)攝像機(jī)貴嗎？

    第34章

    隨著混入人族社會(huì)的妖族增多, 從事各種職業(yè)的妖族也越來(lái)越多，妖在現(xiàn)實(shí)生活中暴露的幾率也大大增大。妖族要修煉，尤其那些大妖, 從事的職業(yè)都是那種受人敬仰喜歡的職業(yè)，這對(duì)妖族修行渡劫十分有益。像這樣妖族家庭的孩子進(jìn)入娛樂(lè)圈, 妖管局已經(jīng)見(jiàn)多了，圈子里又不是只有神鸞鳥(niǎo)一個(gè)大妖, 前段時(shí)間還有個(gè)大妖的兒子為了修煉當(dāng)了童星。

    宿清風(fēng)跟宿余棠兩個(gè)大妖特意打電話來(lái)備案的時(shí)候妖管局已然猜出他們的家的想法。

    對(duì)妖族來(lái)說(shuō)，錄節(jié)目其實(shí)是件利大于弊的事情, 宿家兩位大佬一個(gè)老師一個(gè)女演員, 都是備受敬仰的職業(yè), 本身就厚積福緣。但聽(tīng)說(shuō)宿家有個(gè)先天殘疾剛恢復(fù)的幼崽, 幼崽本就脆弱, 拍節(jié)目一方面考慮給妖崽交小朋友, 另一方面宿家估計(jì)也考慮給幼崽積攢福緣。

    處理這些事情他們輕車熟路, 這些年妖管局處理的事情小到幫妖租房子, 大到抓捕處罰危害人族安全的惡妖，早在人族社會(huì)里有固定的人脈線。

    可這不包括開(kāi)拍第一天就讓電視臺(tái)損失了五十來(lái)萬(wàn)器材錢。

    妖管局小組負(fù)責(zé)人收到百靈鳥(niǎo)消息的時(shí)候陷入了沉思, 電視臺(tái)器材問(wèn)題還輪不到他們局里管，他們局里也不像幾百年前那么窮酸, 但是被妖崽子弄壞器材這種事還是第一次聽(tīng)說(shuō), 壞的還不是很常見(jiàn)的器材，而是價(jià)格高昂的攝像機(jī)。

    老大, 這件事怎么處理？百靈鳥(niǎo)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢問(wèn)。

    妖管局負(fù)責(zé)人：我希望你明白雖然驚鶴先生年前剛給局里劃了錢, 但我們其實(shí)還是很窮這個(gè)事實(shí)。

    開(kāi)拍第一天就砸了五十來(lái)萬(wàn)，再有錢也不是這么敗的！

    百靈鳥(niǎo)快哭了：那怎么處理？

    妖管局負(fù)責(zé)人心情復(fù)雜：我給你們局長(zhǎng)打個(gè)電話吧。

    宿家，工作人員把幾個(gè)小黃鴨攝像機(jī)拆開(kāi), 按了好幾下都沒(méi)能讓它們重新開(kāi)機(jī)，他仔細(xì)檢查了一遍：器材是臺(tái)里剛進(jìn)的，不應(yīng)該會(huì)壞啊充電也沒(méi)反應(yīng)，要么是哪個(gè)零件壞了，要么就是電池問(wèn)題了。

    工作人員偏頭看站在桌邊圍觀他修攝像機(jī)的兩個(gè)孩子，兩人穿著一樣的睡衣，臉上掛著同款無(wú)辜表情，似乎還對(duì)他手上的攝像機(jī)非常感興趣。

    宿爸爸問(wèn)：這能修好嗎？

    得送去給專業(yè)的人修，這個(gè)耐摔，應(yīng)該不是孩子弄壞的。而且小黃鴨的表面也沒(méi)有損壞的痕跡，應(yīng)該不是大問(wèn)題。

    工作人員笑著同宿爸爸道：不過(guò)你們家孩子挺厲害的，我剛剛過(guò)來(lái)都看到他正在掰開(kāi)關(guān)夾板了。

    宿爸爸是知道自家孩子拆東西的本事，宿明最強(qiáng)，曾達(dá)到以一己之力在一天損壞七個(gè)機(jī)器人的壯舉，宿黎倒是少一點(diǎn)，不過(guò)他經(jīng)常拿宿明弄壞的機(jī)器人在玩。一想到剛剛走過(guò)來(lái)看到宿黎在拆小黃鴨的行為，他一時(shí)間也不知道說(shuō)什么，甚至心里還有點(diǎn)欣慰。

    崽崽居然喜歡小黃鴨！

    拍攝組只好臨時(shí)再弄幾個(gè)攝像機(jī)過(guò)來(lái)，趁著他們?cè)谡{(diào)整設(shè)備的功夫，宿爸爸蹲下來(lái)摸了摸宿黎的頭：崽崽要是喜歡，等爸爸去買幾個(gè)回來(lái)給你玩，不過(guò)叔叔們放在家里的東西我們就不要?jiǎng)余?。他耐心地給幼崽解釋這個(gè)問(wèn)題，讓孩子區(qū)分自家東西跟別人家東西的區(qū)別，弄壞東西要說(shuō)對(duì)不起宿明聽(tīng)得有點(diǎn)懵懵懂懂，但還是認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    宿黎看著宿爸爸，才發(fā)現(xiàn)他永遠(yuǎn)在教導(dǎo)孩子的問(wèn)題想得特別深入。

    他正想說(shuō)些什么，就看到宿爸爸把平板放在兩個(gè)孩子面前。

    平板里全是各式各樣的小黃鴨，宿爸爸闊氣道：你們喜歡哪個(gè)，爸爸給買。

    買這個(gè)！宿明伸出小手指著中間最黃的那只小黃鴨，哥哥喜歡這個(gè)！明明也喜歡！

    宿爸爸點(diǎn)頭：好好好，買它二十個(gè)，給你們玩。

    宿黎：？

    小黃鴨里邊的構(gòu)造比起尋常機(jī)器人要更復(fù)雜一點(diǎn)，宿黎沒(méi)想到會(huì)弄壞東西，他只是輸入與平時(shí)機(jī)器人同樣的靈力，沒(méi)想到就壞掉了。見(jiàn)著工作人員把攝像機(jī)拿走，宿黎的目光就一直停留在工作人員的手上，那么小的東西里居然有這么復(fù)雜的線路，要是能再多看看就好了。

    哎你注意到了嗎？那孩子好像一直在看。道具組的小jiejie正打算把相機(jī)拿回去拆掉外邊小黃鴨套子，就注意到一旁的小孩目不轉(zhuǎn)睛地盯著她手里的小黃鴨看，她對(duì)這個(gè)孩子有印象，安靜不鬧，之前他們?cè)谖堇锊贾孟鄼C(jī)的時(shí)候，他完全沒(méi)進(jìn)來(lái)?yè)v亂。

    眼下見(jiàn)小孩乖巧地站著，道具組的工作人員不禁有點(diǎn)心軟，很快就有人跑去后邊臨時(shí)工作室里拿來(lái)一只毛絨的小黃鴨，那是他們先前做套子的時(shí)候用的模型。

    小jiejie把小黃鴨拿到小孩面前，柔聲道：黎黎，這個(gè)給你玩。

    小孩的目光在小黃鴨上停留了一會(huì)，奶聲道：謝謝。

    小jiejie愣了下，笑道：真乖。

    他好有禮貌！

    很乖！我好想抱抱他。

    要是我弟弟像他這樣就好了，我家那個(gè)糟心熊孩子。

    道具組幾個(gè)女孩說(shuō)說(shuō)笑笑就把剩下的道具拿走，宿黎拿著手里的毛絨玩具，靈力一探發(fā)現(xiàn)里邊什么也沒(méi)有，跟先前那個(gè)小黃鴨完全不一樣。

    陳驚鶴很快就聽(tīng)說(shuō)這件事，并在周一特意帶著裝著某高價(jià)攝像機(jī)的小黃鴨上門拜訪。宿mama見(jiàn)到他拎著東西上門有點(diǎn)意外，直到看到里邊如出一轍的小黃鴨，驚鶴先生，你這是