啊

    還有，你到底是不是想要吃我？他問(wèn)。

    你，你不是

    白影嘶啞地張開(kāi)嘴，林槐正要側(cè)耳去聽(tīng)，卻聽(tīng)見(jiàn)白影像是看見(jiàn)了什么似的，尖叫了一聲：啊

    他的叫聲是那樣慘烈，讓林槐都嚇了一跳。他兩手一松，那只白影便迅速地通過(guò)他手底的空隙，鉆了出去。

    林槐再次抄起棒球棍跟上，在他將要跑走的前一刻，他的眼睛，晃過(guò)一條身影。

    那也是一條白色的身影，衣擺上血跡點(diǎn)點(diǎn)。他歪著頭，看著這邊，神色冷淡。

    他的臉

    林槐一愣。

    看起來(lái)，白影是在看見(jiàn)這條身影后，匆忙逃開(kāi)的。

    委實(shí)說(shuō)這個(gè)場(chǎng)景的確有些像抓jian。但依據(jù)林槐觀看的眾多影視作品，凡事都應(yīng)當(dāng)有個(gè)先來(lái)后到，無(wú)論是感情，還是靈異事件。盡管兩道白色身影幾乎要組成一個(gè)白色相簿，林槐依舊選擇了先來(lái)的那個(gè)。

    白影在三樓樓道里一閃，縮進(jìn)了其中一個(gè)教室。

    林槐追蹤其至教室門(mén)口，抬頭一看，班牌上所寫(xiě)的，正是三年c班。

    教室門(mén)在林槐眼前被打開(kāi)，教師模樣的人從教室里走出來(lái)：額，請(qǐng)問(wèn)你是？

    出來(lái)的人年紀(jì)約三十歲左右，體型健美，有著小麥色的皮膚，梳著寸頭，他看向林槐，微微疑惑：林老師，你手上這是

    林槐迅速地將棒球棍放到身后：鍛煉一下身體呀。

    他笑得天真無(wú)邪。余行健看著眼前俊美瀟灑的青年，皺起了眉頭。半分鐘后，他看了一眼班級(jí)里正在自習(xí)的學(xué)生，說(shuō)：學(xué)生們還在里面自習(xí)，我們?nèi)プ呃饶沁叞?，別打擾到他們。

    林槐順著他的肩膀看向背后的教室，只見(jiàn)c班教室里秩序井然，學(xué)生們都在學(xué)習(xí)。

    其中并沒(méi)有那條白色的身影。

    果然還是跑掉了嗎。他忍不住有點(diǎn)心塞。

    他于是嗯了一聲，道：好，我們就在走廊上談吧。

    c班的走廊同其他班不同，靠近墻壁處，擺放著六盆盆栽。余行健注意到林槐正好奇地打量著這幾盆花，說(shuō)：這幾盆盆栽是我買(mǎi)過(guò)來(lái)的，讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間也放松心情，照顧一下這幾盆花

    說(shuō)起來(lái)我室友也很喜歡養(yǎng)花，尤其是蘭草。他還經(jīng)常跟我科普花卉相關(guān)的知識(shí)林槐蹲下身去擺弄幾盆花。

    在手指碰到其中一盆蘭草時(shí)，他輕微地誒？了一聲。

    這幾盆花買(mǎi)成多少錢(qián)呢？

    五十一盆。

    林槐點(diǎn)了點(diǎn)頭，他放開(kāi)那盆蘭花的葉片，像是提起家常一般說(shuō)道：我聽(tīng)說(shuō)余老師原本是買(mǎi)了七盆花？每盆花代表每周的一天？

    余行健的笑容僵了僵，道：有一盆花被學(xué)生打碎了。

    林槐嗯了一聲，沒(méi)再多問(wèn)。余行健于是暗中松了一口氣，林槐卻又道：不好意思啊，剛剛追著一個(gè)學(xué)生下來(lái)，打擾到余老師了，余老師不會(huì)介意吧？

    一邊說(shuō)著，他一邊抬起眼來(lái)看著對(duì)方。余行健被他這樣看著，只好說(shuō)：當(dāng)然沒(méi)事，大家都是老師嘛，懂的。所以剛剛是？

    哦，我在天臺(tái)上看到一個(gè)學(xué)生。晚自習(xí)不好好學(xué)習(xí)，卻跑到天臺(tái)上去玩，這可真是林槐一邊說(shuō)著，一邊看余行健反應(yīng)。余行健聽(tīng)到天臺(tái)兩個(gè)字，身體果然一僵。他又繼續(xù)道：我問(wèn)他是哪個(gè)班的，他說(shuō)自己是c班的。

    這，這不可能。余行健反應(yīng)很激烈，整個(gè)c班的學(xué)生，都在上晚自習(xí)，沒(méi)人去天臺(tái)。

    是嗎？林槐一邊觀察他的神色，一邊信口雌黃道，剛剛那個(gè)學(xué)生被我問(wèn)了名字就往樓下跑，就是往你們班教室里跑的呢。

    這

    余行健的眼神難以自制地看向教室的內(nèi)部。林槐勾起唇角，又問(wèn)道：他的名字，余老師應(yīng)該也認(rèn)識(shí)的吧？c班學(xué)生的名字，余老師都認(rèn)得的，對(duì)么？

    余行健額頭上冒出一滴冷汗，林槐于是盯著他的眼，一字一句道：顏息。

    這個(gè)名字他一邊不打草稿地說(shuō)出從學(xué)生中打聽(tīng)來(lái)的跳樓的學(xué)生的名字，一邊觀察對(duì)方的反應(yīng)，余老師應(yīng)該很熟悉才對(duì)啊。

    顏息。

    三年c班顏息。

    三十天前，這名臭名昭著的c班學(xué)生，在晚自習(xí)結(jié)束之前爬上了樓，從欄桿上一躍而下。他所墜落的途徑，歷經(jīng)四樓的空教室1，三樓的三年c班，二樓的微機(jī)室，一樓的乒乓球桌，直到花園鮮紅的地磚。

    余行健的瞳孔微微收縮。在權(quán)衡了隱瞞與坦誠(chéng)的代價(jià)后，他呵呵了兩聲，對(duì)著眼前的年輕人爽快道：啊哈哈，林老師你不要開(kāi)這種玩笑啊。

    ?。苛只蓖嶂^，露出了有些困惑的神情，可我剛才分明看見(jiàn)他往這邊來(lái)了看他晚自習(xí)不好好學(xué)習(xí)，我本來(lái)想給他一點(diǎn)教育

    余行健看著對(duì)方手里的棒球棍：

    愛(ài)的教育。林槐補(bǔ)充。

    三年c班的確有一名叫顏息的學(xué)生，不過(guò)他早在三十天前額呵，這件事說(shuō)起來(lái)，也很是讓人痛心啊

    他在三十天前怎么了？

    林槐明知故問(wèn)。余行健額前微微冒出些冷汗，道：他在三十天前，自殺了。

    自殺？為什么？

    這

    接下來(lái)他的回答無(wú)外乎分成兩種：第一種，我也不清楚，這樣就可以詢(xún)問(wèn)他你身為老師怎么會(huì)對(duì)學(xué)生自殺的原因不清楚呢？更何況你還是整個(gè)學(xué)校名聲在外關(guān)心同學(xué)的優(yōu)秀班主任林槐思考著，如果他回答具體的原因，那就更好辦了，可以直接追問(wèn)下去。不過(guò)按照游戲的尿性，這個(gè)人有80%的可能選擇前面的回答

    這我也不是很清楚。余行健說(shuō)，他這個(gè)孩子啊，活著的時(shí)候就和大家相處得不是很好，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，很不合群呢。有空的時(shí)候，他也不會(huì)和同學(xué)交流，而是一個(gè)人跑去圖書(shū)館。說(shuō)起來(lái)，他居然和圖書(shū)館那個(gè)不怎么受人歡迎的管理員，相處得還不錯(cuò)也可能是因?yàn)槲镆灶?lèi)聚

    哦林槐想了想，也就是說(shuō)，是人際交往問(wèn)題？

    呃冷汗從余行健額頭上流了下來(lái)，關(guān)于顏息的死因，沒(méi)有人能比他更心知肚明。但這并不代表他會(huì)將此事向一個(gè)外人和盤(pán)托出，某種意義上，算是吧不過(guò)除此之外，也有成績(jī)下滑等原因。還有他的父母

    從余行健的口中，林槐得知，顏息的父母對(duì)這個(gè)孩子，也并不關(guān)心。

    顏息的父母鬧了十幾年，打著為了孩子的旗號(hào)不離婚，在相互折磨的同時(shí)也折磨自己唯一的孩子。在顏息死后的第一周，他們?cè)陂L(zhǎng)達(dá)二十年的婚姻里獲得了第一次的團(tuán)結(jié)一致對(duì)外，堪稱(chēng)空前絕后。

    他們將孩子的尸體擺在了學(xué)校之前，整整七天，大哭大鬧。在獲得了一筆不菲的賠償金后，兩人滿(mǎn)意離開(kāi)，并為了離婚后賠償金的分配歸屬，再度分裂。

    那，他們離婚了么？

    沒(méi)呢，畢竟他們兩個(gè)人都不滿(mǎn)意對(duì)方提出的賠償金分配方式。余行健說(shuō)。

    想必這對(duì)夫妻只有在其中一方死亡后，另一方才會(huì)得到屬于他/她自己的，長(zhǎng)久的勝利。在這之前，他們還是會(huì)互相憎恨、互相厭惡、并共同度過(guò)漫長(zhǎng)的一生。

    對(duì)于這對(duì)夫妻，林槐并不關(guān)心。他只是覺(jué)得顏息有點(diǎn)可憐。

    那么之后的沈優(yōu)又是？林槐問(wèn)，她也是很孤僻的孩子嗎？

    不不，和顏息不一樣，她是個(gè)很優(yōu)秀也很活潑的孩子。在說(shuō)到沈優(yōu)時(shí)，余行健的臉上真實(shí)地多出了幾分惋惜，她很喜歡和別人交流，活潑開(kāi)朗唉，如果那天她沒(méi)有去湖邊就好了，不是這樣的話(huà)，也不會(huì)摔倒

    是啊林槐點(diǎn)了點(diǎn)頭，沈優(yōu)和顏息，兩人在生前的關(guān)系怎么樣呢？

    這個(gè)問(wèn)題像是一團(tuán)火苗，迅速點(diǎn)燃了余行健的警惕。如果說(shuō)之前的問(wèn)題只是八卦和好奇，拒絕回答反而會(huì)顯得自己心虛，但這個(gè)問(wèn)題，便不同了。

    你問(wèn)這個(gè)干什么？

    不干什么嘛。林槐說(shuō)，我只是聽(tīng)說(shuō)

    說(shuō)著，他緩緩向余行健側(cè)過(guò)身體，貼向他的耳朵：沈優(yōu)是被顏息殺死的。

    ??！

    余行健向后退了一步，冷汗順著他的額角向下流淌。林槐接著說(shuō)：顏息變成了鬼，他要向生前欺凌過(guò)他的人復(fù)仇是這樣的么？

    你！

    我聽(tīng)見(jiàn)他的聲音了。林槐幽幽地說(shuō)，他在天臺(tái)上游蕩他要來(lái)找你，他要來(lái)找你復(fù)仇！你聽(tīng)見(jiàn)了么！

    他放出了自己身上陰冷的氣息，充分調(diào)動(dòng)起了余行健靈魂深處本能的、對(duì)鬼物的恐慌。他既驚且怒，他狠狠地推了一把林槐，你開(kāi)什么玩笑！

    出乎他意料的是，林槐完全沒(méi)有反抗。他在他的大力推撞下一下子便撞到了墻上，接著，他似乎有些痛苦地蹲下了身，捂著腹部。

    你余行健傻眼了，他跑過(guò)來(lái)，試圖扶起林槐，你沒(méi)事

    下一刻，他看見(jiàn)那張慘白的臉上，幻化出了自己熟悉的

    面容。

    余老師他聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方幽幽的聲音，為什么要這樣對(duì)我呢？

    為什么，要把我推下樓呢？

    出現(xiàn)在林槐的臉上的，分明是顏息的臉！

    那張含著眼淚的、懦弱的、蒼白的、質(zhì)問(wèn)著的

    臉！

    ?。?！余行健慘叫一聲，放開(kāi)了林槐，不是我，不是我，不是我推的！是你自己要跳下去的！

    他的叫聲吸引了c班的學(xué)生，他們從座位上揚(yáng)起頭來(lái)，似乎在打探窗外的一切。然而a、b、d班的學(xué)生卻沒(méi)有絲毫要活動(dòng)的意思。

    他們?nèi)耘f在機(jī)械麻木地學(xué)習(xí)，就像是一堆死尸。

    在余行健逃跑之前，他的肩膀已經(jīng)被林槐抓住。抓住他肩膀的人看著他，半晌，詭秘地笑了。

    開(kāi)玩笑的啦。林槐說(shuō)，沒(méi)想到你會(huì)有這么大的反應(yīng)。

    你??！

    余行健勃然大怒，在他對(duì)面，林槐依然吃吃地怪笑著。在諸多學(xué)生的注視下，他只能狠狠地瞪了林槐一眼，拂袖而去。

    在他回到教室后，林槐終于忍不住笑出了聲。通過(guò)余行健的反應(yīng)，他總算能夠確定了更多的信息。

    在他被余行健碰撞時(shí)，突然想到要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。因此當(dāng)他抬起頭時(shí)，他對(duì)心神失手的對(duì)方制造的，是白影的臉與神情。

    在他全盛時(shí)期，即使是在現(xiàn)實(shí)中，他也能很輕易地對(duì)人施加幻覺(jué)。如今他既已奪了舍，能做的也只有在對(duì)方問(wèn)心有愧、心懷恐慌時(shí)，制造幻覺(jué)，并小小地推波助瀾。

    不過(guò)在這里，這一點(diǎn)小技巧，已經(jīng)足夠了。

    結(jié)果果然不出他所料。

    那個(gè)白影，就是枉死的顏息，而余行健和顏息的死，的確有瓜葛。但顏息，也并非他所親手推下的。

    他幾乎可以斷定，顏息必然是因?yàn)樾@暴力而死亡。而沈優(yōu)，也是針對(duì)他死亡的復(fù)仇之一，可是

    可是，為什么會(huì)有兩個(gè)顏息？

    在追逐著白影下樓時(shí)，在他余光中一閃而過(guò)的，站在樓梯口，怨毒地看著他們兩人的白影

    分明也長(zhǎng)著顏息的臉！

    作者有話(huà)要說(shuō)：

    *梗的解釋?zhuān)海ㄒ蛐尬膭h除了梗但還是留下快樂(lè)的梗解釋?zhuān)?/br>
    阿卡姆：國(guó)外著名人才市場(chǎng)，精神病院中的硅谷

    第33章 明華中學(xué)普普通通的一天

    比起他所追逐的、叫他離開(kāi)的那個(gè)顏息，這個(gè)顏息的身上，顯然擁有更多的血點(diǎn)。

    發(fā)黑的血液凝結(jié)在他的袖口、褲腿，積累成片，順著他的衣擺滴落。他周身的黑氣，是令人心驚的執(zhí)念與怨毒。

    而那個(gè)被他追逐的白影

    實(shí)在是太虛弱了。

    他想著那具身上幾乎沒(méi)有血跡的肢體，皺了皺眉。

    在死魂跨越念、執(zhí)、怨、厲四關(guān)后，便會(huì)進(jìn)入鬼所在的領(lǐng)域。鬼物能力的強(qiáng)弱，是由其身上的血跡顏色與大小所決定的。越為強(qiáng)大的鬼物，身上的血跡就越多，血跡的紅色，也會(huì)越深。

    這些血跡是鬼物的執(zhí)念或怨恨的具象化體現(xiàn)。極少數(shù)的鬼物，靠著自身的怨恨與執(zhí)念，便能染紅自己的衣服，很多的鬼物，則需要在優(yōu)勝劣汰中吞吃其余鬼物，以?shī)Z取他們的血跡。當(dāng)鬼物的身體被完全染紅后，在某種契機(jī)下，他們會(huì)結(jié)出紅色的結(jié)晶。

    這是被稱(chēng)為鬼物力量核心的事物，又被稱(chēng)為鬼物之心。無(wú)論厲鬼、惡鬼還是幽靈，都有機(jī)會(huì)結(jié)出這種事物。低等級(jí)的倀鬼、陰?kù)`、鬼怪等小型鬼物，則沒(méi)有這種機(jī)會(huì)。

    在結(jié)出結(jié)晶后，鬼物還可以進(jìn)行進(jìn)一步地進(jìn)化。紅到極致，轉(zhuǎn)成黑色，能力便會(huì)上一個(gè)臺(tái)階，得到質(zhì)的飛躍。

    這是他從文縣蘇醒時(shí)，便已灌輸?shù)剿X海內(nèi)部的，知識(shí)。

    沒(méi)人見(jiàn)過(guò)黑衣的鬼物，即使是林槐，也不曾，那幾乎是存在于傳說(shuō)中的生物。當(dāng)他一無(wú)所知地從文縣醒來(lái)時(shí)，他所記得的，就是自己似乎已經(jīng)在這里，呆了很多年。

    他吞吃著身邊的血霧，那環(huán)繞他的霧氣，于人是兇煞，于他卻是可口。慢慢地，他吃光了血霧。