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向來心高氣傲的封川景還從來沒有被人這樣羞辱過,這話說得,連一旁的李老師都聽不下去了,奪筍吶,大熊貓的筍都被你奪完了! 第18章 致命羞辱 我的偶像是我親奶奶?。ū?/br> 入V第四更:她圖啥 封川景的數(shù)學(xué)老師唐峰也不能眼睜睜的看著自己的學(xué)生被人這樣羞辱, 他開腔了:“李老師,你們班的學(xué)生怎么回事?一次滿分就傲慢成這樣,這以后進(jìn)了社會(huì)要怎么辦?” 李老師也覺得蘇玨這話有點(diǎn)過了, 但是他總覺得, 蘇玨是有說這話的資本 的, 畢竟這位同學(xué)在校長面前, 也是一樣的囂張。 “咳,咳, 蘇玨同學(xué),話也不能說得這么滿?!崩罾蠋熞仓荒芗倌<贅拥恼f了一句:“大家都是同學(xué), 不要將關(guān)系搞得這么僵嘛?!?/br> 蘇時(shí)玨輕嗤了一聲:“不需要的人際關(guān)系, 為什么要維系?封同學(xué), 你說是吧?” 這樣充滿敵意的對(duì)話,無疑是在向封川景宣戰(zhàn), 而宣戰(zhàn)的原因, 他們兩個(gè)人也心知肚明,因?yàn)樘K沫沫。 絲毫不知道自己處于“戰(zhàn)爭(zhēng)”中心的蘇沫沫,此時(shí)心里唯一的感覺就是, 蘇玨真是太能裝逼了。可不知道為什么, 看著他裝逼,她卻一點(diǎn)也不覺得討厭, 甚至還有點(diǎn)暗爽。 封川景當(dāng)然是不服蘇玨剛剛那番言論的,他冷笑道:“是啊,那我們下次考試見真章,看你還能不能繼續(xù)考滿分。” 蘇時(shí)玨淡定的瞇了瞇眼睛,露出了一個(gè)像狐貍一樣的笑容:“好啊。” 在場(chǎng)的幾個(gè)老師:“……”好家伙,現(xiàn)在的學(xué)生為了學(xué)習(xí)成績已經(jīng)內(nèi)卷成這樣了嗎? 年級(jí)主任突然開口:“不用等下次了, 現(xiàn)在正好有這個(gè)機(jī)會(huì)?!?/br> 說著,他高深莫測(cè)的拿出一份文件道:“下個(gè)月省內(nèi)各大學(xué)校有個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,每個(gè)學(xué)校推薦一名學(xué)生去參賽,我本來想將這個(gè)名額給唐老師班上的封同學(xué)的。既然你們兩個(gè)誰也不服誰,不如就比一下,誰最后勝出誰代表學(xué)校參賽?!?/br> 這件事情,主任之前和唐老師說過,唐峰最近也一直在給封川景布置題目做,就等著學(xué)校正式公開了。 沒想到現(xiàn)在要被蘇玨給截胡了。 李老師聽到主任的話,眼前一亮,要知道如果是他班上學(xué)生去參賽的話,最后獲勝,他這個(gè)老師不僅臉上有光,還能拿到獎(jiǎng)金呢。 “我覺得可以,主任,我相信蘇玨同學(xué)有這個(gè)實(shí)力?!崩罾蠋煾胶鸵宦暎骸拔液吞评蠋煶鲈囶},讓兩位同學(xué)比一下?!?/br> “可以,這樣你們就先出去吧,我們?cè)賮碚f說這邊的問題?!蹦昙?jí)主任示意李老師和唐老師將各自班級(jí)的學(xué)生帶走。 蘇時(shí)玨揚(yáng)眉:“找蘇沫沫來是做什么的?”這件事情似乎和蘇沫沫沒啥關(guān)系。 李老師拉住蘇時(shí)玨,低聲道:“找蘇沫沫是另外的事情,和你沒關(guān)系,我們先走?!?/br> 蘇時(shí)玨大概掃了一眼辦公室里剛才沒有參與其中的另外一位老師和學(xué)生,微微揚(yáng)眉,頷首到:“嗯,走吧?!?/br> 不管是什么事情,先讓閨女自己解決,解決不了的,他再出手。 —— 蘇沫沫眼看著蘇玨和班主任都離開,她也有點(diǎn)想跟著一起走,但是總感覺好像事情還沒完一樣,與此同時(shí),后面又進(jìn)來一位老師和男生。 年級(jí)主任指了指宋瀟祈道:“這位高三的學(xué)長,在考試的時(shí)候,是不是坐在你們旁邊的?” 蘇沫沫和男生一起點(diǎn)了點(diǎn)頭。 “他考試的時(shí)候,有沒有做什么小動(dòng)作或者作弊?” 聽見主任這樣問,蘇沫沫 有些驚訝的看向宋瀟祈,宋瀟祈輕嗤了一聲,還是堅(jiān)持為自己辯解:“我說了,我沒作弊?!?/br> 那個(gè)男生想了想,搖頭道:“我沒注意,我當(dāng)時(shí)在認(rèn)真寫試卷?!?/br> 幾位老師看向蘇沫沫,蘇沫沫收回目光,也搖頭道:“他沒有作弊?!?/br> 聽見蘇沫沫愿意為自己證明,宋瀟祈微微挑眉。 “同學(xué),你能為你的話擔(dān)保嗎?”宋瀟祈的班主任嚴(yán)肅的說道:“包庇同學(xué),并不是對(duì)他好?!?/br> 這班主任的話,讓蘇沫沫皺起了眉:“老師,既然你認(rèn)為我撒謊了,為什么還要將我找過來詢問我呢?我以為,既然將我叫過來了,那我的證詞應(yīng)該是有效的?!?/br> 班主任:“這……” “還有,作為一名老師,為什么不愿意相信自己的學(xué)生,而是用這樣懷疑的態(tài)度去評(píng)判學(xué)生呢?你不覺得你這樣有失公證,對(duì)學(xué)生的心靈也是一種傷害嗎?” 班主任:“……” 一旁的宋瀟祈愣愣的看向蘇沫沫,成績出來后,他一直都在被人懷疑,就連老師,也是來證明他作弊的??墒窃谶@樣的情況下,蘇沫沫卻如此堅(jiān)定不移的站在他這一邊,相信他,并且為他說話。 他的心情一下子又變得復(fù)雜了。 班主任被懟得有些沒面子,他沒好氣道:“考試的時(shí)候,你應(yīng)該也在專心寫試卷,你怎么就這么確定他沒搞小動(dòng)作?” 蘇沫沫:“老師完全可以拿一張空白試卷讓他重做一遍,如果答案是抄的,那他肯定不會(huì)啊。” 年級(jí)主任點(diǎn)頭:“有道理,趙老師,你要不要讓你們班的這位同學(xué)再考一遍,你親自監(jiān)考?!?/br> “行,就這么辦。”趙老師是不相信,宋瀟祈還能答出來。 就在這班主任準(zhǔn)備將宋瀟祈帶走的時(shí)候,蘇沫沫卻站出來攔住了他們,她道:“老師,如果宋瀟祈證明了自己沒有作弊,你要怎么辦?” --