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身患重癥后我有了五具身體 第115節(jié)

    第80章 牧云:未婚夫代辦休學(xué)/……

    秦池的輔導(dǎo)員問(wèn)過(guò)她的病房地址, 與班長(zhǎng)一塊來(lái)醫(yī)院看望她。

    這回是秦池再怎么說(shuō),讓他們不必費(fèi)心思來(lái),輔導(dǎo)員都不同意了:“你上回住院, 我做你的輔導(dǎo)員就沒(méi)來(lái)看過(guò)你?!?/br>
    “也是我的失責(zé)。”

    輔導(dǎo)員和班長(zhǎng)來(lái)的時(shí)候, 正巧是秦池住院的半個(gè)月——她的身體狀況因?yàn)橐粓?chǎng)季節(jié)性流感擊潰,勉強(qiáng)靠著醫(yī)療資源撐著。林毅在看過(guò)她的各項(xiàng)數(shù)據(jù)報(bào)告后, 很長(zhǎng)時(shí)間的沉默。直到家屬問(wèn)起時(shí),才不免疑惑且擔(dān)憂地回答:

    “情況不好, 但很奇怪, 她的身體維持在一個(gè)搖搖欲墜的平衡狀態(tài)。”

    “暫時(shí)沒(méi)有很差,也沒(méi)有很好?!?/br>
    秦池知道原因:她的四具軀殼來(lái)到主身體身邊,讓她的主身體汲取來(lái)自貼近的“治愈能量”。也難怪她的情況讓醫(yī)生摸不著頭腦。

    病房外保鏢攔下了輔導(dǎo)員和班長(zhǎng), 問(wèn)詢過(guò)來(lái)客是誰(shuí),就客氣地將人請(qǐng)了進(jìn)去。

    【牧云】今天也在病房里, 正巧在處理公司事務(wù), 因?yàn)椴皇潜仨氁诠咎幚淼?,秦池琢磨了? 便cao縱著軀殼來(lái)到醫(yī)院病房陪護(hù)。

    輔導(dǎo)員和班長(zhǎng)進(jìn)來(lái)時(shí), 就看到室內(nèi)幾人。

    一是坐在病床邊沙發(fā)上正在單手敲擊鍵盤(pán), 另一只手握著病人細(xì)細(xì)手腕的牧云;二是正從洗手間出來(lái),端著洗好的水果慢悠悠走著的清俊少年。

    秦池正在輸液,壓根沒(méi)法起床接待來(lái)客。

    輔導(dǎo)員一進(jìn)門(mén),牧云就松開(kāi)手,他把電腦放在一旁, 瞇了瞇眼,辨別了一番眼前的兩位,便立刻起身, 禮貌客氣地招待他們坐下。

    “是秦池的老師和班長(zhǎng)吧?我是牧云,麻煩你們還特意來(lái)看望她?!?/br>
    青年的聲音低雅悅耳,含著感激,與輔導(dǎo)員、班長(zhǎng)在互聯(lián)網(wǎng)上所了解到的總裁形象挺不一樣。

    這一刻的牧云,顯得可親許多。

    說(shuō)話時(shí)候,黑眸看向他們,態(tài)度真誠(chéng)。

    輔導(dǎo)員略有受寵若驚,將買(mǎi)來(lái)的果籃放在一旁,他不好意思說(shuō):“其實(shí)早就該來(lái)了,但怕影響到秦池住院,所以直到今天才來(lái)?!彼@話說(shuō)的也是事實(shí),此前半月,媒體總在跟進(jìn)“蘇一杳”“秦池”“牧云”,后來(lái)又來(lái)了個(gè)天才棋手“路易斯”,更是將京市醫(yī)院心內(nèi)科擠得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。好在牧云在秦池住院第二天就安排了保鏢,沒(méi)讓記者們有機(jī)會(huì)在病房門(mén)口拍攝。

    熱度降低后,輔導(dǎo)員才琢磨著來(lái)。

    秦池對(duì)輔導(dǎo)員、班長(zhǎng)的到來(lái)也表示了自己的感激。

    很快,牧云就以“秦池家屬”的身份,與輔導(dǎo)員開(kāi)始交流——秦池沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻地以意識(shí)cao縱軀殼,在一些場(chǎng)合中,她很難飾演得與軀殼身份一樣,便總是抽出意識(shí),讓軀殼自行活動(dòng)。

    這一刻的【牧云】也是如此。

    加載了軀殼屬性,與成年人間的交流顯得極為成熟、運(yùn)籌帷幄,神情間總有二十出頭成年人沒(méi)法學(xué)到的閱歷感。班長(zhǎng)艷羨地看了一眼【牧云】,心中哀嘆一聲,又看向病房里的其他人。

    他撓了撓臉,目光瞥向坐在沙發(fā)邊正在削水果的路易斯——看過(guò)微博熱搜的,都知道這個(gè)清秀少年是誰(shuí)。在華夏知名度不高,在全球棋手圈里是個(gè)非常厲害的大男孩。

    他找了個(gè)話題:“秦池,你最近在醫(yī)院有上網(wǎng)課嗎?”

    秦池?fù)u了搖頭。

    她的臉小而精致,鼻尖秀氣,皮膚蒼白,和那個(gè)名叫“路易斯”的天才棋手有氣質(zhì)上的相似。兩人就像是一個(gè)模子刻出來(lái)的東方娃娃,五官精致,清雅古典,讓人過(guò)目難忘。

    “她最近沒(méi)功夫看網(wǎng)課。”

    那個(gè)a國(guó)國(guó)籍的少年把削好的水果放進(jìn)盤(pán)子里,然后坦然地坐在秦池身邊,拿叉子一口一口地喂她吃。

    秦池半靠在床頭,正在輸液的那只手無(wú)法自己拿叉子吃東西;另一只手情況也差不多,手背烏青,指尖僵冷,正蜷在熱水袋下方取暖。

    她也像是習(xí)慣了被家屬投喂——班長(zhǎng)腦中掠過(guò)一個(gè)念頭:朋友算是“家屬”的行列嗎?

    可能算是吧。

    對(duì)于秦池來(lái)說(shuō),她的幾個(gè)朋友都算是她的家屬了。

    路易斯替秦池回答完畢,秦池也彎著眼睛笑著點(diǎn)頭,含糊不清地嗯了一聲。

    “是的,住院也不好看網(wǎng)課。”

    隔壁輔導(dǎo)員聽(tīng)到這個(gè)對(duì)話,皺起眉頭,輕聲詢問(wèn)牧云:“按照秦池今年這狀況,恐怕沒(méi)法繼續(xù)上學(xué)了吧,休學(xué)手續(xù)改天到學(xué)校我給你辦一下。”

    “……”

    班長(zhǎng)也聽(tīng)說(shuō)過(guò)輔導(dǎo)員抱怨秦池那對(duì)父母沒(méi)法來(lái)給她辦理休學(xué)手續(xù)的事。

    他最開(kāi)始了解得還不算多,后來(lái)是看網(wǎng)友們扒出秦池父母從小到大如何對(duì)待她,又是如何在她生病后將她留在醫(yī)院,不多看幾眼……便知道,這對(duì)父母恐怕真是指望不上了。

    不過(guò),如果牧云施壓,讓秦家父母去給秦池辦理休學(xué)手續(xù),其實(shí)也不是一件很難的事。

    但這都是這對(duì)情侶之間該考慮的事,班長(zhǎng)作為旁觀者,只能猜測(cè),也無(wú)法提出建議。

    輔導(dǎo)員說(shuō)完以后,嘆了口氣:“直系親屬這方面,你們有打算怎么搞嗎?”

    青年抿平嘴角,他的目光從病床上的年輕女孩掠過(guò),很快回到與輔導(dǎo)員交流中。

    “未婚夫能幫她辦理休學(xué)手續(xù)嗎?”

    牧云說(shuō)完以后,班長(zhǎng)注意到病房里,輔導(dǎo)員愣了一愣,秦池倒是很淡定,繼續(xù)在吃路易斯投喂的水果。

    路易斯臉上的表情倒是挺微妙——可能是微妙?班長(zhǎng)不太肯定地猜想。

    “?。窟@種未婚夫……”

    “是這樣,”牧云輕聲解釋的時(shí)候,口吻非常柔和,有商有量,“如果需要我和她辦理結(jié)婚證,也不是不行,只是她現(xiàn)在的情況不好出院?!?/br>
    “醫(yī)生說(shuō)必須要有儀器監(jiān)控,出院怕出事?!?/br>
    這就解釋了他為什么說(shuō)要以“未婚夫”身份幫忙申請(qǐng)休學(xué)手續(xù)了。

    輔導(dǎo)員輕而易舉就明白了他的言外之意:

    結(jié)婚證好說(shuō),只要她情況一穩(wěn)定下來(lái),他們可以雷厲風(fēng)行地去領(lǐng)。

    秦池也滿二十周歲,是可以合法領(lǐng)證的年齡。

    而現(xiàn)在唯一的問(wèn)題是,醫(yī)生不準(zhǔn)她出院,就連出院幾小時(shí)領(lǐng)結(jié)婚證可能都會(huì)導(dǎo)致不好的結(jié)果。

    輔導(dǎo)員長(zhǎng)嘆一口氣,頷首表示他已經(jīng)了解了情況。

    “我知道的,秦池的父母確實(shí)在這方面不夠盡心盡力,我也已經(jīng)好幾個(gè)月聯(lián)系不上他們了?!?/br>
    “如果按照官方流程,其實(shí)未婚夫也不好說(shuō)能不能——”

    班長(zhǎng)注意到秦池的表情有點(diǎn)黯淡,不過(guò)很快,她的表情又明亮起來(lái)。

    “但她的情況比較特殊,我回去后給院里、學(xué)校里打個(gè)申請(qǐng)表吧,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題?!?/br>
    “就是需要你親自來(lái)學(xué)校給她辦理一下休學(xué)手續(xù),這個(gè)可以吧?”

    “當(dāng)然,她是我的責(zé)任?!?/br>
    牧云輕輕點(diǎn)了一下頭,他伸手與輔導(dǎo)員有力輕握一刻,兩人又進(jìn)行了關(guān)于后續(xù)休學(xué)方面需要的文件、證件,以及具體流程。

    直到輔導(dǎo)員和班長(zhǎng)一塊離開(kāi)809病房,兩人坐上電梯時(shí),班長(zhǎng)忍不住問(wèn)輔導(dǎo)員:“老師,這種情況打申請(qǐng)好通過(guò)嗎?”

    華寧大學(xué)在休學(xué)流程上十分死板,這并非華寧大學(xué)體制的問(wèn)題。只是此前有過(guò)學(xué)生自己休學(xué),最后家長(zhǎng)不滿來(lái)校內(nèi)鬧的事。

    于是,在這之后的所有休學(xué)手續(xù),都要求有直系親屬來(lái)代理辦休學(xué)手續(xù)。

    即便是成年人也不例外——當(dāng)然,如果是特殊情況,無(wú)直系親屬、孤兒出身等,學(xué)校也有相應(yīng)的解決辦法。

    要是說(shuō)秦池是法律意義上單純的孤兒,她想要來(lái)休學(xué),這事兒還簡(jiǎn)單了。

    偏偏她在法律意義上有父母,要休學(xué)就很難辦。

    “嗯,我估摸著好通過(guò)。”

    班長(zhǎng)納悶不已,“為什么呢?咱們?nèi)A寧不是一直很?chē)?yán)格嗎,在這方面。”

    “秦池的男友是牧云,算是名人吧?他來(lái)給她做‘擔(dān)?!馕吨罂隙ú粫?huì)有什么休學(xué)紛爭(zhēng),比方說(shuō)家長(zhǎng)來(lái)鬧啊,都是不太可能發(fā)生的事?!?/br>
    “就算秦池的爸媽想來(lái)鬧,訛我們?nèi)A寧,也要看著牧云的面子,思忖一下究竟敢不敢來(lái)?!?/br>
    “不過(guò)我猜,她那對(duì)父母是不管秦池的事了?!?/br>
    輔導(dǎo)員想到此前他聯(lián)系秦余海、許晴枝,卻總聯(lián)系不上的事,氣就不打一處來(lái),他任教輔導(dǎo)員這么多年,真的少見(jiàn)到這樣的父母,就連面子工程都不做點(diǎn)。到最后,他再撥電過(guò)去,那邊就是呼叫轉(zhuǎn)移,或是關(guān)機(jī)無(wú)法聯(lián)系。

    簡(jiǎn)言之,他被拉黑了。

    想到這里,就嘆氣,嘆氣完了,也慶幸:“好在有牧云能幫她辦理休學(xué)手續(xù),這樣她也就不必費(fèi)心后續(xù)上學(xué)的事。”

    “不過(guò)……”感慨完關(guān)于秦池休學(xué)流程,輔導(dǎo)員也露出了幾分八卦之色,“他們倆這是板上釘釘?shù)奈椿榉驄D了吧?”

    班長(zhǎng)想到方才,牧云說(shuō)以“未婚夫”名義幫她辦理休學(xué)手續(xù)時(shí),秦池那張?zhí)貏e坦然、淡定的臉,一時(shí)間,心中浮起了酸澀的柔波,他揉了下鼻子,小聲嘟囔:“是吧,我也這么覺(jué)得?!?/br>
    電梯門(mén)開(kāi),到達(dá)一樓,輔導(dǎo)員搭著班長(zhǎng)的肩頭,師生倆一并走出電梯間。

    “挺好的,也就是之后休學(xué)我沒(méi)法再帶她了,等她休學(xué)返校,下一屆的輔導(dǎo)員應(yīng)該能見(jiàn)到她拿證加分?!?/br>
    “什么?”班長(zhǎng)一時(shí)間沒(méi)理會(huì)他的意思。

    輔導(dǎo)員難得調(diào)皮地笑了起來(lái),“咱們?nèi)A寧,駕照加學(xué)分,結(jié)婚證也加學(xué)分的,往年有大四生差了點(diǎn)兩三分學(xué)分,就跑去學(xué)駕照、和人結(jié)婚呢?!?/br>
    “……”

    大男孩眼睛發(fā)直,不知道為什么,突然想到已婚這個(gè)詞,就有點(diǎn)臉燥得慌。

    好半天,班長(zhǎng)才抓了抓臉,“噢、噢。是這么個(gè)回事啊。”

    第81章 牧云:被喊姐夫/辦理休……

    華寧大學(xué)。

    金融學(xué)院, 院長(zhǎng)辦公室,輔導(dǎo)員將一份休學(xué)申請(qǐng)報(bào)告單交給院長(zhǎng),他過(guò)目一眼, 皺起眉頭, “這孩子是暫時(shí)只休了一年學(xué)對(duì)吧?”

    輔導(dǎo)員:“對(duì),她家屬說(shuō), 先暫休一年?!?/br>
    金融學(xué)院院長(zhǎng):“好,那我蓋個(gè)章, 你把表格錄入一下?!?/br>
    輔導(dǎo)員處理這類流程已然得心應(yīng)手, 他頷首,在紅色公章蓋好后,回到自己的辦公室。青年已經(jīng)等了有幾分鐘, 他坐在一旁的椅上,長(zhǎng)腿支著, 微微蹙眉看著手機(jī)。

    聽(tīng)到腳步聲, 迅速抬起臉來(lái),看向輔導(dǎo)員。

    輔導(dǎo)員:“流程走差不多了, 我錄入一下信息, 之后就沒(méi)事了?!?/br>
    牧云便溫聲答好。

    在辦公室里又呆了十多分鐘, 確保信息無(wú)誤準(zhǔn)確后,輔導(dǎo)員將休學(xué)申請(qǐng)?zhí)峤?,教?wù)處官網(wǎng)接收,這件事就算解決。

    每年處理休學(xué)手續(xù),輔導(dǎo)員都會(huì)見(jiàn)到許多家長(zhǎng)——今年有患抑郁癥, 準(zhǔn)備在家治療休養(yǎng)的學(xué)生,家長(zhǎng)來(lái)時(shí)滿面愁容,對(duì)孩子的擔(dān)憂深切, 也有對(duì)他的感激。