無(wú)意間掃過(guò)第一排的人，伍媛坐的位置很好，第一排的角落，如果不是自己注意，老師長(zhǎng)期會(huì)燈下黑，看不到她到底在干什么，所以才敢這么明目張膽的吃東西。

    顧萊無(wú)趣地收回視線。

    看著顧明威一排一排的經(jīng)過(guò)，看著有些同學(xué)卡殼，還不忘稍微點(diǎn)播幾句，就這樣慢慢走到講臺(tái)上，拿著黑板擦稍微敲了一下講臺(tái)吸引大家的注意力。

    “好了，給新同學(xué)講一下，你們一并聽(tīng)一下?！鳖櫲R的視線落在伍媛和顧甚之身上，又自然的收回來(lái)，“考試沒(méi)有那么正規(guī)，只是一周一次的小測(cè)，對(duì)大家的水平進(jìn)行摸底測(cè)試，連續(xù)三次成績(jī)不理想的同學(xué)會(huì)做一些調(diào)整?！?/br>
    “三次，終于改了，不用提心吊膽了?！?/br>
    “早就該這樣了，要不讓每次考試壓力真的好大?！?/br>
    “說(shuō)得好像不改你壓力不大一樣?！?/br>
    “就是，說(shuō)得不正規(guī)考試，其實(shí)題超級(jí)變態(tài)?！?/br>
    伍媛側(cè)著耳朵，差不多收集到自己想要的消息，只是這個(gè)成績(jī)不理想，不知道怎么定義。

    “當(dāng)然，今天就是這個(gè)月的第三次，我希望大家有所準(zhǔn)備?！鳖櫭魍粗掷锏某煽?jī)到說(shuō)道。

    教室里立刻出現(xiàn)吸氣的聲音。

    “對(duì)于新同學(xué)也是一樣，所以你們兩個(gè)要盡快趕上進(jìn)度?！?/br>
    “當(dāng)然，因?yàn)榻裉煊行峦瑢W(xué)，我給大家一點(diǎn)提示?！?/br>
    顧明威微笑著拉下上面的黑板，開(kāi)始抄題。

    所有同學(xué)都放下手里筆，認(rèn)真的聽(tīng)講思考。

    這可是提示啊，明晃晃地考點(diǎn)，誰(shuí)不聽(tīng)誰(shuí)是傻子！

    只是看到題的全貌之后，不少同學(xué)的心里咯噔一下。

    這，會(huì)不會(huì)太難了！

    完全沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的符號(hào)，完全對(duì)不上任何自己學(xué)過(guò)的公式。

    看著手里空白一片的草稿紙，竟然連怎么下筆都不知道。

    陳梅參加競(jìng)賽班也有兩年了，這段時(shí)間感受到了前所未有的壓力，她擦了一下手心的汗，這次她必須有進(jìn)步。

    已經(jīng)連續(xù)兩次在班上墊底了。

    這就是成績(jī)不理想。

    如果再不能有所進(jìn)步，一定會(huì)被調(diào)走。

    陳梅不安的左顧右盼，周?chē)娜硕荚陲w速的寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。

    特別是不遠(yuǎn)處大神，陳美已經(jīng)看到他驗(yàn)算的草稿紙翻頁(yè)了。

    陳梅越發(fā)的感覺(jué)到恐懼和緊張，卻又很快克制住自己的情緒。

    不能想，還有機(jī)會(huì)，還沒(méi)有開(kāi)始考試。

    陳梅試著將自己的思路寫(xiě)下來(lái)，焦頭爛額的動(dòng)筆，只寫(xiě)下兩排的小字，在空蕩蕩的草稿紙上，顯得蒼白無(wú)力。

    翻書(shū)，還可以翻書(shū)。

    陳梅翻開(kāi)自己書(shū)，隱約覺(jué)得似乎還有一個(gè)衍生公式可以用上。

    “不要翻書(shū)哦，先想五分鐘，我再來(lái)講?！鳖櫭魍兜羰掷锒嘤嗟姆酃P灰，看著自己的教案。

    陳梅翻書(shū)的手定住，推導(dǎo)，她還可以推導(dǎo)。

    顧明威從講臺(tái)上下來(lái)，沿著左邊的樓梯，眼看著就要走到陳梅的位置。

    陳梅什么都沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。

    她想要問(wèn)問(wèn)，最好是可以問(wèn)顧萊，全班，顧萊幾乎就是標(biāo)答的象征。

    顧明威在前兩排停下來(lái)，陳梅覺(jué)得自己有機(jī)會(huì)了。

    她緊緊盯著顧萊的后背，抓住他轉(zhuǎn)頭的小動(dòng)作，小聲地叫一聲。

    讓陳梅想不到的是，顧萊居然秒懂了！

    “斐波拉契數(shù)列。”顧萊回頭，對(duì)著陳梅眨了眨眼睛。

    陳梅只覺(jué)得自己整個(gè)人被點(diǎn)醒，小聲地到了一句謝。

    將數(shù)列排在草稿紙上。

    終于從中找出那唯一的出路。

    “五分鐘到了，有沒(méi)有同學(xué)做出答案，這是一道選擇題?！鳖櫭魍?duì)著陳梅點(diǎn)點(diǎn)頭，重新回到自己的講臺(tái)，只是經(jīng)過(guò)伍媛的座位的時(shí)候，停頓了一下。

    顧明威臉上出現(xiàn)了明顯的笑容。

    顧萊皺著眉，將這一切都收入眼底。

    怎么，因?yàn)檫@女孩聰明，像那位年輕的時(shí)候是嗎？

    顧萊看著伍媛姣好的側(cè)臉，沒(méi)由來(lái)的煩躁，將手里的圓珠筆直接扔出去。

    拉著臉看著顧明威準(zhǔn)備講題。

    “還是老規(guī)矩，聽(tīng)聽(tīng)大家的想法?！?/br>
    伍媛覺(jué)得這個(gè)老師老規(guī)矩有點(diǎn)多。

    “陳梅?！?/br>
    陳梅沒(méi)想到自己會(huì)被抽起來(lái)，局促不安的站起來(lái)，“我，我還沒(méi)有算完。”

    “你說(shuō)說(shuō)思路?！鳖櫭魍粡?qiáng)求。

    陳梅緊張地看向顧萊，這一次，顧萊沒(méi)有理她，陳梅的手指攪在一起，只能硬著頭皮，將自己的思路說(shuō)出來(lái)。

    “首次，將題目的數(shù)列分解，可以看出大致的規(guī)律，有些接近斐波拉契數(shù)列......”

    陳梅收獲到顧明威贊許的目光。

    可是，后面的她完全不會(huì)了。

    陳梅支支吾吾，再也說(shuō)不出半個(gè)字。

    顧明威的輕輕皺了一下眉頭，揮揮手讓陳梅坐下，對(duì)上班上大多數(shù)同學(xué)迷茫的視線。

    這道題，出難了。

    顧明威：“這道題不簡(jiǎn)單，我再給三分鐘，剛剛陳同學(xué)已經(jīng)給大家提示了，三分鐘之后，誰(shuí)來(lái)給大家講一講。”

    不需要三分鐘。

    一道選擇題罷了。

    顧甚之看了一眼旁邊的伍媛，她一直低著頭，手上的筆沒(méi)有停過(guò)。

    這道題，伍媛不可能不會(huì)。

    顧甚之向著伍媛的方向，靠近了一點(diǎn)，又猛地吸入一大口某神花露水的味道，他立刻閉氣，余光終于掃到伍媛的草稿紙。

    --