靈瑾不安地問(wèn)：“不行嗎？”

    她解釋道：“你是我兄長(zhǎng)，我選一樣的課的話，平時(shí)有不會(huì)的地方就可以問(wèn)哥哥。而且，如果是同一個(gè)先生，在大學(xué)堂也能經(jīng)常見(jiàn)面，說(shuō)不定還能一起來(lái)回鳳凰宮?！?/br>
    “……”

    “哥哥？”

    不知是不是靈瑾的錯(cuò)覺(jué)，她覺(jué)得尋瑜有一剎那看起來(lái)，居然有些無(wú)措。

    但那一絲無(wú)措轉(zhuǎn)瞬就沒(méi)了，快得像是錯(cuò)覺(jué)。

    “……倒也不是不行?！?/br>
    尋瑜側(cè)過(guò)身，讓她進(jìn)屋里來(lái)。

    “我選的課很多，而且都是比較難的，你不一定跟得上。”

    靈瑾走進(jìn)兄長(zhǎng)屋里。

    尋瑜很愛(ài)看書(shū)，他寢殿內(nèi)布置干凈簡(jiǎn)單，唯有書(shū)籍堆得多。從竹簡(jiǎn)古籍到紙質(zhì)書(shū)冊(cè)，高高地堆滿了書(shū)架和桌案。

    尋瑜對(duì)竹子木頭類的東西似乎有些特殊的感情，桌上放著幾片竹片、一塊雕了一半的木頭、一把小刻刀。

    靈瑾知道哥哥有時(shí)候會(huì)做手工，手藝不算很精湛，也沒(méi)有特意學(xué)過(guò)，只是一種興趣。就像有些人壓力大的時(shí)候會(huì)啃指甲或者拔自己頭發(fā)一樣，尋瑜壓力大的時(shí)候就會(huì)雕木頭。尋瑜有幾個(gè)常用的木頭書(shū)簽，就是他閑來(lái)無(wú)事自己刻的。

    靈瑾敲門(mén)的時(shí)候，尋瑜似乎就正在做木雕。室內(nèi)燈火通亮，桌上散落著不少打卷的木屑，那個(gè)小木雕才剛出了個(gè)輪廓，看不出雕的什么。

    尋瑜讓靈瑾進(jìn)來(lái)，就自然而然在桌面上一拂，將木屑和雕了一半的木頭都收了，讓她坐在對(duì)面。

    尋瑜拿出自己的大學(xué)堂修業(yè)記錄來(lái)，推到靈瑾面前，道：“我修過(guò)這些?！?/br>
    靈瑾將腦袋湊過(guò)去，還沒(méi)仔細(xì)看，只是一瞧記錄上的課程數(shù)量，就忍不住呼道：“哥哥，你該不會(huì)已經(jīng)可以畢業(yè)了吧？”

    大學(xué)堂雖然只要修一門(mén)高級(jí)課程加三門(mén)初級(jí)課程就可以申請(qǐng)畢業(yè)，但所有課程就跟畢業(yè)的規(guī)則一樣，沒(méi)有具體的結(jié)束修業(yè)時(shí)間，都是跟著師父修煉，師父覺(jué)得修業(yè)完成就算完成。

    正因如此，即使是初級(jí)課程，要修完也不容易，更不要說(shuō)高級(jí)課。每個(gè)人修完一門(mén)課的時(shí)間長(zhǎng)短不一，但絕大多數(shù)人完成大學(xué)堂的畢業(yè)條件，至少也要七年以上。只有極少數(shù)天賦異稟之人，才能提早。

    而哥哥……這才幾年？

    靈瑾神情震驚，尋瑜本人卻表現(xiàn)得很輕描淡寫(xiě)。

    “大學(xué)堂于教育修煉方面所能提供之助益，遠(yuǎn)勝于畢業(yè)所需。”尋瑜說(shuō)，“要畢業(yè)固然簡(jiǎn)單，但你我修煉，目光不可局限于此。世人想學(xué)之事，幾乎都能從大學(xué)堂中學(xué)到，此處書(shū)籍取之無(wú)禁，更兼有良師益友。若有潛心修煉之心，世間很難尋到更好的去處，又何必急于畢業(yè)？”

    靈瑾認(rèn)真聽(tīng)兄長(zhǎng)說(shuō)著。聽(tīng)完他這一番話，靈瑾若有所思，然后不禁露出幾分悵然的憧憬之色。

    靈瑾輕輕道：“哥哥果然厲害。”

    尋瑜聽(tīng)她這樣說(shuō)，表情反而別扭：“怎么忽然說(shuō)這個(gè)?！?/br>
    靈瑾正仔細(xì)看著哥哥的修業(yè)記錄。

    這張絹紙上不僅記錄了尋瑜已經(jīng)修完的課業(yè)和成績(jī)，也寫(xiě)了他現(xiàn)在正在修的學(xué)業(yè)。

    短短三年間，尋瑜已經(jīng)完成了七門(mén)初級(jí)課業(yè)，其中射藝、術(shù)法和政論都修到了高級(jí)。

    升入高級(jí)課程以后，術(shù)法課會(huì)進(jìn)一步細(xì)分，按照不同類型的術(shù)法由不同先生教授。

    而尋瑜光是術(shù)法的高級(jí)修業(yè)就修了三種。他現(xiàn)在同時(shí)在聽(tīng)三名先生的術(shù)法課，還在修射藝和政論。

    除此之外，他還修過(guò)一些不太受人重視的雜學(xué)，包括書(shū)法、地質(zhì)、四海文化、歷史等，有一些修業(yè)尚未完成，但先生給的評(píng)價(jià)都很不錯(cuò)。

    靈瑾一向知道兄長(zhǎng)優(yōu)秀，但看到這么多課業(yè)，一瞬間還是感到了自己的無(wú)力和渺小。

    尋瑜比她大三歲。

    從小到大，靈瑾都有一種兄長(zhǎng)走在自己前面幾步的感覺(jué)。

    她賣(mài)力想要追逐兄長(zhǎng)的腳步，可這一回，他走得好像有些太遠(yuǎn)了。

    尋瑜見(jiàn)meimei看著他的修業(yè)記錄許久悶聲不吭，不禁蹙眉。

    他說(shuō)：“怎么一副被嚇到的表情。你才剛進(jìn)大學(xué)堂，還不太了解，這些課看起來(lái)多，實(shí)際修起來(lái)不難。”

    “真的？”

    靈瑾生出一絲希冀，但又將信將疑。

    她想到尋瑜之前說(shuō)的話，不禁說(shuō)：“哥哥想得比我長(zhǎng)遠(yuǎn)多了。我只顧著眼前，想著要從大學(xué)堂畢業(yè)就要修滿四門(mén)課，還覺(jué)得越早修滿越厲害，大家肯定都想盡快學(xué)完然后畢業(yè)。而兄長(zhǎng)卻能提醒我，入大學(xué)堂的目標(biāo)并非是修完學(xué)業(yè)，而是真切地修煉、學(xué)到東西?！?/br>
    靈瑾說(shuō)得真摯。

    她說(shuō)著說(shuō)著，臉上掛了一絲笑。靈瑾這些年越是長(zhǎng)大，言行舉止越是端莊，可笑起來(lái)卻很甜，帶著梨花飄散般的春意，仿佛還有梔子花開(kāi)的香味。

    尋瑜驀地別開(kāi)視線，道：“不過(guò)是正常思路而已?！?/br>
    靈瑾聽(tīng)兄長(zhǎng)這樣說(shuō)，反而對(duì)他又多了一分尊敬。

    靈瑾乖巧地坐著，這時(shí)，她伸出手，輕輕拽了拽尋瑜的袖子，喚他：“哥哥?！?/br>
    尋瑜低頭看她，卻并未出聲。

    靈瑾拿著兄長(zhǎng)的修業(yè)記錄，遺憾地說(shuō)：“哥哥現(xiàn)在在修的課都太難了，我還沒(méi)法修?！?/br>
    “……”

    “不過(guò)，”靈瑾一雙烏眸望著兄長(zhǎng)，又眉目彎彎地笑起來(lái)，“射藝和術(shù)法，我和哥哥是一樣的。雖然我現(xiàn)在還只能上初級(jí)，但如果我上課時(shí)有聽(tīng)不懂的地方，可以來(lái)問(wèn)兄長(zhǎng)嗎？就像小時(shí)候那樣?！?/br>
    尋瑜注視著靈瑾的笑臉，微頓，半晌，悶聲吐出兩個(gè)字來(lái)：“……隨你。”

    “那哥哥將來(lái)如果又有感興趣的初級(jí)課程，而且我也能選的話，能不能提前跟我說(shuō)一聲？要是我也感興趣，我們就能一起上課了?！?/br>
    “……好?！?/br>
    *

    次日，高級(jí)射藝課上，尋瑜空中射靶，連發(fā)三十箭，三十射三十中。

    眾人從未見(jiàn)過(guò)尋瑜這么好的狀態(tài)，陣陣驚呼。

    先生也驚了，對(duì)尋瑜夸贊連連，直說(shuō)女君后繼有人。

    尋瑜耳畔溢滿贊美之詞，他卻波瀾不驚，只是淡淡地道謝。

    山望在眾人中，看尋瑜這般射箭，也看得咋舌。但他和尋瑜相熟，比起其他人，從尋瑜的臉上，山望還看出點(diǎn)別的意思來(lái)。

    等尋瑜從空中落下，山望便上前道：“阿瑜，你今天好像心情特別好啊，是遇到什么開(kāi)心事了嗎？”

    尋瑜鳳眸明亮，神采奕奕，尚未收起的赤色鳳翼如火般飽滿張揚(yáng)，精神狀態(tài)明顯好于往常。

    聽(tīng)到山望這句話，尋瑜嘴角彎了一下，似笑而未笑。

    但很快，他就將嘴角這點(diǎn)弧度壓了下來(lái)。

    尋瑜緩緩收起翅膀，表情淡淡的。他的眼尾微微揚(yáng)起，嘴上卻一本正經(jīng)地回答：“我沒(méi)開(kāi)心?！?/br>
    第15章 射藝課

    靈瑾再一次來(lái)到大學(xué)堂，是去遞交課程申請(qǐng)的。

    靈瑾暫時(shí)決定只修兩門(mén)課，就是她先前與女君和大祭司說(shuō)的“初級(jí)射藝”和“初級(jí)術(shù)法”。

    這兩門(mén)課都是大熱。

    射藝是翼族的武藝之首，而數(shù)百年來(lái)三族紛爭(zhēng)不休，各族都尚武，翼族弓箭手極受推崇，地位頗高，連帶著幼鳥(niǎo)們也以會(huì)射箭為榮，無(wú)論天賦如何、能不能用靈弓，生在翼國(guó)，總要會(huì)射兩箭。

    至于術(shù)法，但凡在修煉上稍有野心的人，都避不開(kāi)這一門(mén)，幾乎是基礎(chǔ)課。因?yàn)樘^(guò)重要，初級(jí)術(shù)法不會(huì)設(shè)限，即使在入學(xué)?？祭餂](méi)有考這一門(mén)，依然可以選修，只是大學(xué)堂會(huì)將弟子分批排課，考核成績(jī)好的弟子可以優(yōu)先選擇喜歡的先生，而基礎(chǔ)差的人，則會(huì)統(tǒng)一分在授課速度比較慢的先生那里。

    靈瑾提前看過(guò)了兄長(zhǎng)的課業(yè)記錄，自然選了和尋瑜一樣的先生。

    靈瑾選完課，就回到鳳凰宮里。

    按照課業(yè)安排，她在大學(xué)堂的第一堂課，會(huì)是射藝。

    上課前一日，靈瑾提前將護(hù)具都檢查了一遍，將她慣用的木弓擦得干干凈凈的，手套也疊得整整齊齊。

    然而真到了上課這一日，她竟還是忐忑不安。

    靈瑾到的時(shí)候，大學(xué)堂的弓射場(chǎng)上，已經(jīng)稀稀落落站了七八個(gè)人。

    明明是同齡人，但與靈瑾相比，他們?nèi)慷奸L(zhǎng)得人高馬大，身材長(zhǎng)而挺拔，一派大型翼族的氣勢(shì)。

    而且不知是不是錯(cuò)覺(jué)，靈瑾覺(jué)得自己一來(lái)，他們就全看向自己，目光寫(xiě)滿探究。

    靈瑾一頓，但還算鎮(zhèn)定。

    她素日住在鳳凰宮，外人接觸得少，再看這些大型翼族同窗的眼神，便有些不知該如何他們相處。靈瑾索性避開(kāi)，背著自己的弓箭走到僻靜的邊緣，獨(dú)自整理弓弦。

    不久，陸續(xù)又有六七個(gè)人過(guò)來(lái)，一起聚在弓射場(chǎng)上。

    直到這時(shí)，靈瑾才看到個(gè)別比較嬌小的面孔，人群里開(kāi)始有幾個(gè)小型翼族來(lái)了。

    只是，他們雖然也都背著弓，但明顯不如大型翼族有底氣。小型翼族們都小心翼翼地聚在一起，混在大型翼族的同窗之中，謙卑地盡量不發(fā)出大的動(dòng)靜。

    忽然，小型翼族中，有一人注意到了游離于眾的靈瑾。

    他眼前一亮，朝靈瑾走來(lái)。

    靈瑾覺(jué)察到有人的動(dòng)靜，抬起頭來(lái)。

    她與對(duì)方四目相對(duì)的瞬間，那男孩明顯措手不及，慌亂了一下。

    靈瑾卻一眼認(rèn)出對(duì)方——

    他就是射藝?？紩r(shí)，和自己同一組射箭的向陽(yáng)。

    “公主?！?/br>
    雖是向陽(yáng)主動(dòng)走向靈瑾的，但見(jiàn)靈瑾真的看自己了，他顯然緊張起來(lái)，話語(yǔ)也變得磕絆。

    “那個(gè)，我沒(méi)有惡意的，我只是想過(guò)來(lái)跟你說(shuō)幾句話……那個(gè)，公主，之前謝謝你?！?/br>
    靈瑾不解：“你為什么謝我？我不記得我做過(guò)需要你道謝的事。”

    “不是公主有意做的事?！?/br>
    因?yàn)楦`瑾說(shuō)上幾句話，向陽(yáng)已經(jīng)滿臉通紅，既是窘迫又是小心。

    他的手心似乎開(kāi)始出汗了，不停地在衣擺上磨蹭，人也有些詞不達(dá)意。

    他說(shuō)：“公主那天在考場(chǎng)上射的那五箭，實(shí)在太厲害了，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有小型鳥(niǎo)能射到這個(gè)地步……”

    向陽(yáng)胡亂說(shuō)了一堆話，才意識(shí)到自己從未抓到重點(diǎn)，臉不由更紅了。