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筆趣閣 - 修真小說(shuō) - 鳳兄在線閱讀 - 鳳兄 第25節(jié)

鳳兄 第25節(jié)

    “還好,云沐給人感覺很禮貌友善。”

    靈瑾回答。

    她想了想,低下頭,說(shuō):“而且,哥哥,那個(gè),你應(yīng)該知道,我的生父其實(shí)原先是云鶴世家的人吧?”

    尋瑜:“……”

    尋瑜沒有吭聲。

    靈瑾知道,哥哥何等聰明,他這個(gè)反應(yīng),就說(shuō)明兄長(zhǎng)果然早就清楚這些,只是從未在她面前提過。

    靈瑾說(shuō):“云沐也是云鶴世家的人,他聽我說(shuō)起以后,就說(shuō)可以回云鶴世家問問,也許能幫我拿回一些我父親的遺物。”

    靈瑾的神情憂心忡忡,尋瑜亦是沉默片刻。

    這時(shí),尋瑜忽然道:“所以,你這段時(shí)間總是心不在焉的,還跑到藏書庫(kù)去找史書看,果然是因?yàn)橹懒俗约旱纳硎???/br>
    “……嗯。”

    靈瑾又有些驚訝:“哥哥,你知道我這段時(shí)間心不在焉?”

    “……你什么都寫在臉上,隨便看一眼就知道了。”

    “噢?!?/br>
    說(shuō)到這些,靈瑾垂下眼睫,有些憂慮。

    她說(shuō):“其實(shí)也不全是因?yàn)橹懒松硎?。那個(gè)……哥哥,你知道我在大學(xué)堂選了初級(jí)射藝吧?先生他好像認(rèn)識(shí)我父母。他說(shuō)我天資不差,只是原形是小型翼族,將來(lái)恐怕拉不開靈弓……所以,他給了我一年的時(shí)間,如果一年時(shí)間里,我能拉開靈弓的話,他就會(huì)讓我留下來(lái),將來(lái)可以繼續(xù)修習(xí)高級(jí)射藝?!?/br>
    靈瑾將大學(xué)堂里發(fā)生的事,娓娓向兄長(zhǎng)傾吐。

    “我不太有頭緒,所以才會(huì)去大學(xué)堂的藏書庫(kù)。我想找找有沒有與我父母有關(guān)的書,也想找找有沒有如何運(yùn)用靈弓的書。我想,如果我更了解我父母的話,或許也能更了解自己,從而找到運(yùn)用靈弓的方法。”

    靈瑾說(shuō)著說(shuō)著,默默臉紅起來(lái)。

    她扯了扯兄長(zhǎng)的袖子,小聲道:“哥哥,我沒有將這些想法跟別人說(shuō)過,你不要笑我啊?!?/br>
    “……不會(huì)?!?/br>
    靈瑾看到,兄長(zhǎng)的眉頭漸漸舒展開來(lái)。

    微妙地,尋瑜的心情好像突然變好了。

    忽然間,尋瑜不知從哪里一摸,拿出一本非常厚的書放在桌上,輕描淡寫地道:“正好,我前幾天從藏書庫(kù)里借來(lái)的這本書,寫你父母很詳細(xì)。你想了解的話,先給你看吧?!?/br>
    “真的?”

    靈瑾有些驚喜。

    她將書從尋瑜那里接過,翻了翻,真的有很詳細(xì)地事跡記載。

    但靈瑾又疑惑地問:“哥哥,這么厚的書,你怎么會(huì)特意帶在身上?”

    “……隨手拿著看的?!?/br>
    尋瑜悶聲說(shuō)。

    “看完記得還我?!?/br>
    兄長(zhǎng)將書留給靈瑾,忽然便起身離開了。

    靈瑾抱著厚厚一本書,望著兄長(zhǎng)的背影,卻有些茫然。

    *

    雖然搞不懂兄長(zhǎng)為什么會(huì)忽然在爹爹那里喝茶,忽然留給她一本書,然后也不等爹爹過來(lái),忽然就走了。

    但是靈瑾既然從兄長(zhǎng)這里拿到了書,等賞完花回屋以后,她便將書放在桌上,開始看了。

    誰(shuí)知靈瑾翻了幾頁(yè),便挪不開目光。

    兄長(zhǎng)給她的這本書,記錄了女君即位至今七百余年的名臣名將,對(duì)靈瑾的生身父母都有記載,而且比靈瑾那天自己找到的書里寫得詳細(xì)多了。

    靈瑾秉燭讀起來(lái)。

    書上寫道——

    鶴羿,翼國(guó)人,原形白鶴,生于云鶴世家。

    稀世天才,自幼聰穎,射藝天資舉世無(wú)雙。

    后掌翼族弓軍,千年之間,與水族、獸族交戰(zhàn)上萬(wàn)次,幾乎沒有敗仗,是翼族有史以來(lái)最為出眾的將領(lǐng)之一。

    驚鴻歷三百十二年,他因與女君的結(jié)契輔臣竹依相愛,違背云鶴世家家訓(xùn),主動(dòng)脫離云鶴家,斷絕家族關(guān)系。

    最終,在驚鴻歷七百十一年,于水族的一次大戰(zhàn)中,他連戰(zhàn)四百六十天未歇未眠,死戰(zhàn)力竭而亡。

    生前留有一女,雖已孵育多年,但尚未孵化,后由女君親自收養(yǎng)。

    書中評(píng)言曰:“鶴羿一生戎馬,才德兼?zhèn)?、文武雙全,是世間罕見的絕世儒將。他用兵講究攻守兼?zhèn)?、小心?jǐn)慎,講究萬(wàn)無(wú)一失,故而百戰(zhàn)百勝,然而唯有最后一仗,似乎過于激進(jìn),有失分寸。

    “然而即使如此,此仗除鶴羿將軍本人身死以外,翼族將士竟未折損一人。

    “此后翼族與水族形式大為明朗,想來(lái)翼族平定水域之日,已近在眼前。鶴將軍以一人身護(hù)翼族萬(wàn)世周全,稱其為‘千古一將’,可謂名副其實(shí)?!?/br>
    這書大約是女君出征水國(guó)之前寫的,而如今,水族已經(jīng)如書中預(yù)測(cè)的那樣,徹底臣服于翼族,再掀不起風(fēng)浪了。

    里面還詳細(xì)描述了鶴將軍生前最為著名的幾場(chǎng)戰(zhàn)役,寫得跌宕起伏、場(chǎng)面恢弘,靈瑾讀完,也有些晃神。

    不知不覺,竟已夜深。

    她的視線長(zhǎng)久停留在書的最后一頁(yè)上。

    那上面寫著“生前留有一女”。

    靈瑾的手指,輕輕在那個(gè)“女”字上撫了撫。

    夜色雖已深了,但靈瑾卻全無(wú)困意。

    她看完鶴將軍的部分,就往后翻,想連夜看完生母的記載。

    誰(shuí)知,她翻到以后,隨后一捏,竟發(fā)現(xiàn)生母的記載厚得要命——鶴將軍的記載因?yàn)樯婕皯?zhàn)役眾多,已經(jīng)夠厚的了,可生母的竟還要再厚一截。

    這樣,無(wú)論如何今夜也看不完了。

    靈瑾雖然有些遺憾,但月亮已經(jīng)升到半當(dāng)中,燈燭也燃到了底。她抿了抿唇,不得不放棄。

    靈瑾只好姑且吹熄了燈,沉沉睡去。

    *

    次日,靈瑾一早就有課。

    這回是初級(jí)術(shù)法課。

    與射藝課不同,大型翼族與小型翼族的比例一下子平衡了許多,彼此間氛圍十分融洽。

    教導(dǎo)初級(jí)術(shù)法的先生,是只一萬(wàn)多歲的老鳳凰。

    她沒有像鶴青先生那樣,一上來(lái)就把前十名報(bào)一遍,還把不同層次的弟子分門別類。相反,這位女先生笑瞇瞇的,說(shuō)話慢吞吞,十分和藹。

    她將弟子們都帶到戶外,走到大學(xué)堂的花園里,往前虛虛一指,問:“誰(shuí)能告訴我,這里有什么?”

    女先生看上去什么也沒指,又好像什么都指了。

    弟子們面面相覷,因?yàn)榭床怀龃_切答案,又像是先生故弄玄虛,起先誰(shuí)也不敢答。

    過了好一會(huì)兒,才有膽大的弟子喊道:“先生,你指的是一棵梅花樹,只是花已經(jīng)掉光了!”

    老鳳凰含笑不語(yǔ)。

    又有人道:“先生指的是樹后那口井吧?”

    老鳳凰依舊笑笑,不言。

    弟子們見先生好像脾氣頗為不錯(cuò)的樣子,膽子都大了起來(lái),逐漸七嘴八舌地議論開了——

    “樹上有些樹葉?!?/br>
    “遠(yuǎn)處有藍(lán)天白云?!?/br>
    “能夠聽得到蟲鳴?!?/br>
    靈瑾聽著眾人的討論,也不由思索起來(lái),她試著說(shuō)了一句:“此處現(xiàn)在雖然只有眼前之物,但是到夜半時(shí)分,月亮?xí)拇颂幧?,正好懸掛在梅樹上空?!?/br>
    老鳳凰聽完所有人的答案,微笑著頷首,卻沒有說(shuō)對(duì)錯(cuò),只是悠悠地道:“正如你們所說(shuō),正如你們所聽,即便是面對(duì)同樣的畫面,每個(gè)人看到的都是不一樣的。

    “沒有哪個(gè)答案一定是對(duì)的,也沒有哪個(gè)答案更勝一籌,只是角度不同,想法不同。世界遼闊,而世人渺小,術(shù)法修習(xí)的道理與此相同,無(wú)論你們將來(lái)學(xué)到多少,都不過是這世間知識(shí)的冰山一角。這便是我想教給你們的術(shù)法修習(xí)第一課——

    “永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己無(wú)所不知或者高人一等,永遠(yuǎn)保持一顆求知之心,探尋未知之境,感知他人之感知,謙遜而行,潛心而修……如此,終有花開月起之日?!?/br>
    說(shuō)完,女先生一揮袖,剎那間,天地色變。

    只見天空一下子暗下來(lái),白日變?yōu)樾强眨瑘A月初升,晝夜倒轉(zhuǎn)。

    而剛才還光禿禿的梅樹驀然花開,暗紅色的花朵綴滿枝頭,在明月之下,暗香浮動(dòng)。

    老鳳凰微笑道:“今日,便送你們這幅你們想象到的畫面,就以此景,當(dāng)作你們?nèi)蘸笮南胧鲁傻募橹住N以谶@大學(xué)堂中,數(shù)千年來(lái)都被喚作‘望梅先生’,這個(gè)名字,你們且記下吧。”

    年少的小弟子們哪里見過如此高等仙術(shù),早已呼成一片,再看老鳳凰先生,所有人眼中都是藏不住的崇拜憧憬。

    望梅先生卻笑瞇瞇的,一派淡然。

    她看看時(shí)辰,道:“似乎還有些時(shí)間,回去吧,我看看你們都有什么本事?!?/br>
    *

    回到大道室后,望梅先生也沒布置什么硬性的任務(wù),只是提供了許多可供練習(xí)初級(jí)術(shù)法的木頭道具,讓大家自己挑選感興趣的嘗試。

    另外,因?yàn)榈茏觽兂潭炔灰?,望梅先生還發(fā)了幾本初級(jí)術(shù)法的教材,有圖畫有講解,十分簡(jiǎn)單易懂,可以自己看著學(xué)。

    因?yàn)樾g(shù)法看起來(lái)很有趣,且又有望梅先生展示那么強(qiáng)大的仙術(shù)在前,眾人熱情都很高。雖然望梅先生沒有說(shuō)非要如何,所有人卻都在自主地修煉、學(xué)習(xí)術(shù)法。

    而望梅先生本人,則悠哉地在眾人間來(lái)回走動(dòng),時(shí)不時(shí)低頭查看弟子們使用術(shù)法的水平。

    靈瑾找了一處不太起眼的座位坐下。

    她的術(shù)法水平,在今年的眾多弟子中一定算是好的。否則,她也不會(huì)一上來(lái)就拿到術(shù)法甲等第三的成績(jī)。

    靈瑾翻了翻望梅先生發(fā)的教材,發(fā)現(xiàn)這些個(gè)初級(jí)術(shù)法,女君幾乎都已經(jīng)教過她。

    于是,靈瑾便直接拿了練習(xí)道具,用女君教的方法,將自己的靈氣凝練其中,在其中變換各種形狀。

    她擺弄了一會(huì)兒,不知過了多久,忽然,一個(gè)和藹的聲音在她身后響起——

    “你是靈瑾吧?”