“差不多就是這些，基本是每個(gè)學(xué)期都在說(shuō)，都高三了，也是學(xué)校年級(jí)的老大哥，早就應(yīng)該記清楚了，相信你們也用不到我耳提面命吧。新的一學(xué)年為迎接高考，希望大家都緊張起來(lái)，再一起努力?！?/br>
    關(guān)老師回身，看了一眼電子鐘表，又接道：“利用下面的時(shí)間，我們來(lái)把這學(xué)期班干部和各科課代表的人選定一下?！?/br>
    聽(tīng)了很長(zhǎng)一段的新學(xué)期要求，學(xué)生們都有點(diǎn)發(fā)蔫了，聽(tīng)到要選班干部的時(shí)候才又振奮起來(lái)一點(diǎn)。

    “那就先定各科課代表吧，給想競(jìng)選班干部的同學(xué)一點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備發(fā)言稿?！标P(guān)亓隨手從講桌下面翻出了上學(xué)期期末的成績(jī)單，一邊低頭看著，一邊開(kāi)口詢問(wèn)：“從化學(xué)開(kāi)始，有自告奮勇想給化學(xué)老師排憂解難的嗎？”

    話音落下許久，教室里都是安安靜靜的。

    關(guān)老師抬頭笑笑，瞬間就懂了這群猴孩子的心里想法。他今年請(qǐng)聘的化學(xué)科老師經(jīng)驗(yàn)豐富但是年紀(jì)也較大了，平常有些嚴(yán)肅，不太喜歡年輕人追趕的那些新潮事，總被學(xué)生吐槽是“老學(xué)究氣”，看來(lái)是沒(méi)有人想當(dāng)這座溝通的橋梁了。

    “那物理呢，有毛遂自薦的嗎？”

    剛剛換了科目，教室前排就有兩名物理成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生舉起了手。

    “除了楊帆和歐陽(yáng)樂(lè)之外沒(méi)有了？”關(guān)老師目光掃向后排，在確認(rèn)沒(méi)有其他人舉手了之后又道：“那你們倆自行商量一下吧？”

    “女生優(yōu)先唄?！苯袟罘哪猩髦桓彼顾刮奈牡难坨R，他立即發(fā)揚(yáng)了紳士風(fēng)度：“讓她物理吧，我來(lái)化學(xué)?！?/br>
    “那以后就是歐陽(yáng)樂(lè)負(fù)責(zé)協(xié)助物理老師工作，楊帆負(fù)責(zé)化學(xué)，接下來(lái)...英語(yǔ)老師是不是自己選過(guò)了？”

    “是。”在同學(xué)的齊聲回答中，有一個(gè)坐靠窗排的小姑娘擺手示意了下。

    “下一個(gè)是，語(yǔ)文課代表...”關(guān)亓說(shuō)話的時(shí)候稍微頓了一下，看著下面躍躍欲試的同學(xué)們笑笑，“這個(gè)不用舉了，你們徐老師已經(jīng)內(nèi)定了白婷婷。”

    “切。”

    “浪費(fèi)我的感情。”

    “這手都要舉起來(lái)了，連個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)都不給...”

    在同學(xué)們一通玩笑的吐槽中，已經(jīng)被難題卡了很久的明寒忽然有了點(diǎn)豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，拿起筆桿在白紙上快速地演算了起來(lái)。

    林霽卻是有些無(wú)聊，從前班級(jí)里選舉的時(shí)候，他不是站在講臺(tái)上唱票就是以候選人的身份等著結(jié)果，但現(xiàn)在的他，對(duì)這些一丁點(diǎn)興趣都沒(méi)有，百無(wú)聊賴地坐著，直到關(guān)老師說(shuō)了句“生物課代表有沒(méi)有自薦”。

    全班一半以上的男同學(xué)在這聲之后都踴躍地舉起了手，就連林霽身邊的趙子律都包括在內(nèi)，他還因?yàn)樽诤笈排卤缓雎远匾馓鹆苏麠l胳膊。

    “你怎么那么膨脹呢，生物成績(jī)個(gè)位數(shù)，還有臉當(dāng)課代表？”顧班霸用白眼鄙視了身側(cè)人一通。

    “要你管，說(shuō)的像你兩位數(shù)一樣。”小綠也不甘示弱地懟了回去。

    這什么情況？場(chǎng)面有點(diǎn)失控啊。

    林霽在最后排縱觀了全局，生物課代表的競(jìng)爭(zhēng)未免也太激烈了吧。

    趙子律對(duì)上他發(fā)懵的眼神，咂了咂嘴：“哥，沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們班生物老師吧？人生建議，先舉再問(wèn)，不會(huì)讓你失望的。”說(shuō)完這些他又瞇著眼睛神神秘秘地補(bǔ)充了一句：“剛畢業(yè)兩年，還沒(méi)男朋友呢?！?/br>
    “確實(shí)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)，很漂亮嗎？” 既然都這么說(shuō)了，不用細(xì)想也知道，生物老師一定是長(zhǎng)得很好看了，林霽倒也真的順著小綠的話問(wèn)了一嘴。

    “何止是漂亮，溫柔、聰明、年輕、身材好全占了。”小綠正饒有興趣地掰著手指向林霽細(xì)數(shù)這位老師的優(yōu)點(diǎn)，從講臺(tái)上傳出一道聲音，像冷水一樣澆滅了他的熱情。

    “那生物課代表就...明寒吧?！?/br>
    “誰(shuí)？！”趙子律猛地一扭頭，不是，這小子他也沒(méi)舉手啊。

    教室里的抗議聲也不止一兩道，就連明寒自己都頓住了算題的動(dòng)作。

    什么情況？

    “明寒的生物成績(jī)最高，既然競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，那就分高者得唄?！标P(guān)亓又回身看了一次墻上的掛鐘，一邊整理手上的東西，一邊笑著囑咐：“行了，沒(méi)其他問(wèn)題的話準(zhǔn)備放學(xué)吧，班干部的選舉等下次的班會(huì)?！?/br>
    當(dāng)然有其他問(wèn)題啊。

    明寒忽然背鍋，承受了班里一半男同學(xué)的怨念，急于把禍水東引，余光瞥到身邊某位正津津有味看熱鬧的同學(xué)。

    這不是現(xiàn)成的高分選手嗎？

    林霽注意到了他那個(gè)看上去就不像要干好事的眼神，在躺著也中|槍之前急忙伸手堵住了他即將出口的話。

    “唔——”明寒只舉了個(gè)手卻沒(méi)法說(shuō)話。

    “老實(shí)點(diǎn)啊，別給我使壞?！绷朱V滿面春風(fēng)地輕笑著，一只手環(huán)住他的脖子，另一只手緊緊地捂著他的嘴巴。

    “恩...”明寒向側(cè)面倚著使不上力氣，掙扎了好幾下都沒(méi)有成功。他只能眼睜睜看著表針走動(dòng)，最后指向放學(xué)時(shí)間，輕快的鈴聲也回蕩在了校園里。

    在眾人離班、桌椅雜亂的吱嘎聲中，林霽還維持著堵人嘴的動(dòng)作，眸子里都堆滿燦亮的光，甚至幸災(zāi)樂(lè)禍道：“挺行的啊，同桌，一身的好運(yùn)氣都用到這種事兒上了，恭喜呀?！?/br>
    “恩——”明寒又氣又無(wú)計(jì)可施，他此時(shí)那個(gè)悶怒的眼神絕對(duì)會(huì)說(shuō)話。

    雖然是無(wú)聲的，卻也讓身后的人聽(tīng)懂了。

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