第32章

    夜里睡得太晚, 第二天日上三竿了林霽才睡眼惺忪地爬起來(lái)，而且這也不算是自然醒，完全是因?yàn)閺拇翱趥鱽?lái)了清晰的校園喇叭聲。

    抬手揉了揉蓬松散亂的頭發(fā), 瞇著眼睛望向窗外，靜靜地聽(tīng)了一會(huì)喇叭里的賀詞。這才猛然想起，今天是九月一日，也是一高中的開(kāi)學(xué)典禮日。

    大概是關(guān)老師想讓他多睡一會(huì)才特意沒(méi)有叫醒的。

    起床洗漱，從柜子里掏出一套干凈的衣服換上, 照著鏡子整理發(fā)型。除了眼下布著一條因?yàn)闆](méi)睡好而現(xiàn)出的淺淺青痕之外，他還是曾經(jīng)那道風(fēng)流蘊(yùn)藉的校園標(biāo)桿。

    九月的第一日, 天朗氣清。

    一高中三個(gè)年部的學(xué)生都整齊排列在大cao場(chǎng)上參加典禮。清一色的白藍(lán)相飾校服，一眼望去，茫茫的人影，完全分辨不出班級(jí)方位。

    林霽沒(méi)有湊熱鬧的想法，只沿著最后一排慢慢地走著, 想越過(guò)人群直接進(jìn)到教學(xué)樓里面。

    以前做班級(jí)干部，但凡有學(xué)?；顒?dòng), 他都不會(huì)有清閑的時(shí)候, 現(xiàn)在成為“一介閑人”，倒是體會(huì)到了這份安逸樂(lè)趣。

    忽然從主席臺(tái)的擴(kuò)音器里傳出一個(gè)年輕又有磁性的聲音，似乎是學(xué)生代表致辭，這種發(fā)言稿, 林霽從前每學(xué)期都要念好幾遍, 著實(shí)沒(méi)有興趣去仔細(xì)聽(tīng)。

    正欲快步離開(kāi)時(shí), 身側(cè)一排座著的女學(xué)生中發(fā)出了崇拜和感嘆。

    “我猜對(duì)了，高三學(xué)生代表果然是江飛學(xué)長(zhǎng)。”

    “上個(gè)期末他不是第一名吧？第三還是第四來(lái)著，不過(guò)憑這顏值還是值得上臺(tái)的, 標(biāo)準(zhǔn)初戀臉?！?/br>
    “開(kāi)玩笑，這可是當(dāng)家校草啊，光是人氣投票就得甩其他人十八條街，誰(shuí)敢搶位？”

    ……

    周邊的討論聲不絕于耳，林霽并非有意，卻也從這些崇拜的對(duì)話中聽(tīng)出了點(diǎn)訊息。

    目前演講的這位，是一高校草，實(shí)驗(yàn)一班班長(zhǎng)，江飛。

    林霽下意識(shí)地朝著臺(tái)上看去，因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)也看不太清，但只憑一個(gè)模糊的輪廓，就能給人一種風(fēng)度翩翩少年郎的感官體驗(yàn)。

    他念稿子時(shí)的聲音也溫文爾雅，僅憑這些邊角枝葉，加上學(xué)生們的閑談評(píng)價(jià)，林霽已經(jīng)在心中勾勒出了一個(gè)生動(dòng)具象的少年形象。

    長(zhǎng)相好，成績(jī)好，家境好，甚至運(yùn)動(dòng)都好，文質(zhì)彬彬，對(duì)人謙和有禮。

    一個(gè)天之驕子，在高高的演講臺(tái)上誦讀他安逸又光輝的人生。

    不知道為什么，林霽居然從那個(gè)模糊的影子中看到了曾經(jīng)的自己。

    站在原地眺望半晌才收回目光，朝著教學(xué)樓的方向又走了幾步，忽然瞧見(jiàn)明寒坐在某一隊(duì)學(xué)生的最后排，調(diào)轉(zhuǎn)方向走近些和他打了個(gè)招呼。

    “早阿。”

    端坐在椅子上的人聞聲回了頭。

    一高中的校服是以白為主色調(diào)，在領(lǐng)口，胸口，袖口三個(gè)位置搭配了幾道淺藍(lán)色，青春洋溢的氣息十足。

    一時(shí)不大適應(yīng)他和這種穿衣風(fēng)格的碰撞，林霽沒(méi)忍住輕笑出了一聲。但沒(méi)想到明寒只是抬眸清清冷冷地掃了一眼，沒(méi)有任何熟絡(luò)的表現(xiàn)。

    這怎么了？

    林霽覺(jué)得奇怪，他剛剛那個(gè)眼神倒也談不上兇，卻也給人一種很冷漠疏離的感覺(jué)。剛想開(kāi)口問(wèn)問(wèn)，卻見(jiàn)那人面無(wú)表情地轉(zhuǎn)回去了。

    什么鬼就又裝不認(rèn)識(shí)了？

    搞不清楚狀況的林霽擰了擰眉頭，尷尬地收回正要落在他肩頭的手。這人忽冷忽熱，態(tài)度一百度轉(zhuǎn)變，翻臉比翻書(shū)還快的技能一絕。

    高個(gè)少年也不再說(shuō)其他的，不大高興地直接邁進(jìn)了教學(xué)樓。

    惹不起，我躲還不行嗎？

    開(kāi)學(xué)典禮又進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，各班的學(xué)生們才陸續(xù)地搬椅子回到班級(jí)。伴著一陣叮叮咣咣的噪聲，明寒和顧鴻一、趙子律三個(gè)人結(jié)伴回到十七班的最后一排。

    “哥，你才來(lái)?。俊毙【G放好自己的椅子朝著林霽問(wèn)了一聲。

    “恩。”經(jīng)過(guò)剛才的一個(gè)插曲，林霽的情緒明顯不大高，悶悶地應(yīng)了一聲。

    明寒神色如常，一邊擰開(kāi)礦泉水，一邊主動(dòng)地和他搭了話，“你這是又起晚了？”

    這無(wú)縫切換又來(lái)了。

    剛才不是還一臉不認(rèn)識(shí)的表情嗎？林霽又氣又好笑地哼了一聲，沒(méi)有正面理會(huì)他。

    被無(wú)視搭話的人神色茫然地把水湊到嘴邊，仰頭灌了小半瓶后才又開(kāi)口：“大早上誰(shuí)惹你了？”

    “哈？”林霽詫異。

    誰(shuí)惹我，你心里沒(méi)點(diǎn)數(shù)嗎？

    您這是和我玩角色扮演游戲呢，還是真記憶力退化到比不上顧鴻一的地步了？

    “誰(shuí)能惹我，只不過(guò)大早上打招呼打了個(gè)寂寞?！?/br>
    在一旁用試卷扇風(fēng)的顧鴻一和趙子律也朝著這邊看過(guò)來(lái)，似乎想湊個(gè)熱鬧聽(tīng)聽(tīng)看發(fā)生了啥。而明寒的表情仍然是不明所以，就像是真的不知道他在說(shuō)什么。

    “聽(tīng)口氣，怎么好像是因?yàn)槲遥俊?/br>
    什么叫好像?。?/br>
    林霽長(zhǎng)嘆了一口氣，隨意地?fù)]了揮手，“行了，我也不想知道因?yàn)槭裁?，但是你下次再裝不認(rèn)識(shí)我之前能不能給個(gè)信號(hào)，至少讓我有個(gè)心理準(zhǔn)備吧？”

    聽(tīng)見(jiàn)這兩句話，明寒的表情更加復(fù)雜，但瞳孔里的疑惑也只存留了一瞬，接著就像是豁然開(kāi)朗的樣子，兩步走開(kāi)，趴身到窗臺(tái)邊，向下尋覓了會(huì)才又開(kāi)口道：“林霽，你來(lái)。”

    站起身一米九的大個(gè)頭靠身過(guò)去，漫不經(jīng)心地朝著他指的方向看了眼，緊接著就被不遠(yuǎn)不近的一個(gè)熟悉身影嚇了一跳，甚至懷疑自己還沒(méi)睡醒，連忙再探身仔細(xì)看。

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