更可貴的是小導(dǎo)師做起事來又那么努力認(rèn)真，實(shí)在太可愛了。

    更神奇的是，此刻陶語走近陳彌，鼻尖居然還聞到小導(dǎo)師身上有微微的奶香，淡淡的甜甜的，十分好聞。

    陶語心里突然有了一個(gè)念頭——

    這么可愛的小導(dǎo)師，如果是我的弟弟就好了。

    陶語心里這么想著，嘴里就問了出來：“陳導(dǎo)師，我可以做你的哥哥嗎？”

    這話從陶語嘴里蹦出來的時(shí)候，把他自己都嚇了一大跳。

    他平時(shí)不是個(gè)善于表達(dá)情感的人，他也從來沒有對誰主動(dòng)表達(dá)過喜歡。

    這么直白地對小導(dǎo)師說出內(nèi)心的想法，還是他人生頭一次。

    莫非這就是，情不自禁？

    陶語說出心里話后，一下子變得十分緊張。

    他很怕自己唐突了小導(dǎo)師，眼睛一眨都不敢眨地盯著對方，想看看小導(dǎo)師會(huì)是什么反應(yīng)。

    陳彌對陶語剛才說的話挺意外的。

    “你想做我的哥哥？”他搖搖頭，“我覺得不太好，因?yàn)槲乙呀?jīng)有一個(gè)哥哥了……”

    我那個(gè)哥哥每天都緊張我緊張到不行，我真的不敢再要一個(gè)哥哥。

    而且我家這個(gè)哥哥很愛管我，平時(shí)見誰跟我多說幾句話他都不高興呢。他肯定不會(huì)同意我再認(rèn)一個(gè)哥哥回來。

    “那好吧。”陶語被陳彌拒絕后很失望。

    他第一次向人表達(dá)好感就以失敗告終，他的眼睛也因此黯淡了下來。

    那個(gè)投胎成了小導(dǎo)師親哥哥的人真是好命。他很羨慕。

    陳彌看見了陶語失落的表情，有些內(nèi)疚，也有些糾結(jié)。

    他既不希望有人因?yàn)樽约憾婚_心，但也不想因此再認(rèn)個(gè)哥哥。

    陳彌使勁想了想，終于想出了個(gè)好主意：“這樣吧，雖然我不能認(rèn)你做哥哥，但我可以叫你‘練習(xí)生哥哥’。這樣你會(huì)開心一點(diǎn)嗎？”

    “練習(xí)生哥哥？”陶語覺得“練習(xí)生哥哥”和“哥哥”雖然相差得還是有點(diǎn)遠(yuǎn)，但他能看出來小導(dǎo)師正在努力地安慰自己。

    想當(dāng)小導(dǎo)師哥哥這事畢竟不能強(qiáng)求。再說，能被小導(dǎo)師叫作“練習(xí)生哥哥”已經(jīng)很不錯(cuò)了。

    想到這里，陶語的心情好了很多，他微笑著對陳彌說，“那好吧，從現(xiàn)在起我就是你的練習(xí)生哥哥?！?/br>
    陳彌見陶語臉上又了笑容，總算放下心來：“好，那我們先休息五分鐘，然后我就教你跳主題曲。”

    他說完舉起手中的瓶瓶奶，又咕咚咕咚灌了自己好幾口。

    陶語看著小導(dǎo)師嘴邊的一圈白色牛奶印，聞著小導(dǎo)師身上甜甜的奶香，沒忍住又問：“你的牛奶一定很好喝吧？”

    “嗯，是很好喝。”陳彌誤以為陶語也想喝自己的牛奶。

    剛好他今天帶了兩瓶過來，于是他自己喝一瓶，把沒喝過的另一瓶遞給了陶語： “這瓶給你，我冰箱里還有好多，你喜歡的話我以后經(jīng)常帶給你喝。”

    陶語接過陳彌遞來的牛奶，內(nèi)心無比感動(dòng)——

    小導(dǎo)師又暖又會(huì)疼人，真是可愛得要命。

    此時(shí)此刻，秦閑終于穿過了塞滿整個(gè)走廊的F班眾人，來到了F班練習(xí)室的門口。

    他原本以為F班此刻應(yīng)該就剩下小導(dǎo)師一人，心想小導(dǎo)師被F班全員拋棄一定委屈極了，自己一定要好好地哄哄他。

    可當(dāng)秦閑推開F班練習(xí)室的門，看到的卻是小導(dǎo)師和練習(xí)生陶語肩并肩坐在墻角一起開心喝瓶瓶奶的場景。

    秦閑的臉立刻繃了繃。

    小導(dǎo)師旁邊的那個(gè)家伙是誰？居然趁F班全走光了，自己留下來和小導(dǎo)師單獨(dú)相處。簡直比我還會(huì)！

    這家伙肯定對小導(dǎo)師沒安什么好心！

    作者有話要說：

    陳彌是擅長Vocal的導(dǎo)師，之后會(huì)輔導(dǎo)練習(xí)生哥哥們的唱歌部分。

    第15章 015

    F班的練習(xí)室里，陳彌和陶語一人抱著一個(gè)瓶瓶奶，坐在墻角邊說話。

    陳彌告訴陶語：“你要跟我學(xué)主題曲的話，那我就先把我會(huì)的部分教給你，這樣你也能會(huì)學(xué)個(gè)六七成了。之后你等F班其他人從A班學(xué)成歸來，你再跟著他們學(xué)，看看能不能把整個(gè)主題曲給學(xué)下來。”

    這時(shí)，F(xiàn)班練習(xí)室的門被從人外面推開。

    秦閑從門外一走進(jìn)來，就看見陳彌小導(dǎo)師正和一個(gè)F班的練習(xí)生并肩坐在墻邊相談?wù)龤g的樣子。

    秦閑的臉立刻繃了一下。

    他用不友好地目光在陶語的臉上來回掃了掃，掃完了又去掃陶語身上的名牌，目光最后落在了陶語手心里捧著的玻璃瓶裝奶上。

    秦閑心想：這個(gè)叫陶語的家伙，專挑小導(dǎo)師落單的時(shí)候待在小導(dǎo)師身邊，一定是存心的。

    這家伙手里居然還捧著小導(dǎo)師最喜歡喝的V牌玻璃瓶牛奶，八成是從小導(dǎo)師那里騙來的。

    他簡直比我還會(huì)！

    “秦閑，你怎么來了？”陳彌發(fā)現(xiàn)秦閑后，仰起頭問他。

    秦閑見陳彌主動(dòng)叫自己，緊繃著的臉?biāo)查g緩和了許多，嘴邊也露出了微笑。

    他走到小導(dǎo)師的另一側(cè)坐下，問陳彌：“我剛才看見盛勵(lì)把你們F班的人都帶去了我們A班，他還說你教得不好他要幫你教，這也太欺負(fù)人了。小導(dǎo)師，要不要我替你出口氣？”

    “你不用替我出氣，”陳彌連忙放下手中的牛奶瓶，向秦閑解釋說，“盛勵(lì)沒有欺負(fù)我。我跳不好主題曲是事實(shí)，我教F班的效果也不好，我還挺自責(zé)的。盛勵(lì)愿意幫我教F班，我很感激他?！?/br>
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