“給她搽這個(gè)吧，” 一個(gè)留短發(fā)，身材瘦高女孩走過(guò)來(lái)，遞給李珍珍一管紅霉素藥膏，“不可能上醫(yī)院的，他們不會(huì)放我們出去?！?/br>
    “謝謝……” 李珍珍哭著接過(guò)藥膏。

    “我叫武冰晶。”

    “嗯，謝謝你，武冰晶?！?nbsp;李珍珍擰開(kāi)藥管蓋子，把藥膏擠在手指尖，小心地往卞染心成片的傷痕上涂抹。

    “嘶……” 卞染心疼得吸氣。

    “你還是趕快想想，” 武冰晶對(duì)卞染心說(shuō)，“晚上的靜思會(huì)，悔過(guò)認(rèn)錯(cuò)要怎么說(shuō)。你一定要好好檢討，不然他們還會(huì)打你，會(huì)更慘！”

    “她嗓子生病了，” 李珍珍替卞染心解釋，“根本沒(méi)辦法讀課文。叫她做檢討，是故意為難她！”

    “我聽(tīng)著也覺(jué)得她是嗓子有病，不可能故意這樣講話?？墒悄切┤瞬粫?huì)放過(guò)她的，如果承認(rèn)她嗓子患病，就該送她去醫(yī)院看病，而不是送她來(lái)這所學(xué)校，那樣的話學(xué)校就賺不到錢(qián)了！”

    “??？！”

    李珍珍突然明白事情的嚴(yán)重性。她本來(lái)想去找馬翠華解釋，卞染心嗓子患病說(shuō)話困難，請(qǐng)校長(zhǎng)不要再讓她讀課文做檢討……

    現(xiàn)在經(jīng)武冰晶一說(shuō)，李珍珍才知道自己根本無(wú)法幫助卞染心。

    ……

    下午的女紅課由方瑜上課。學(xué)生們領(lǐng)了針線和生白布，照著方瑜給出的圖樣，在白布上繡毛線花。

    “這就是女人價(jià)值的體現(xiàn)，” 穿藍(lán)布旗袍領(lǐng)連衣裙的方瑜，在教室里四下走動(dòng)，“文文靜靜坐在家中繡花，這樣的女孩哪個(gè)男人看見(jiàn)不喜歡？

    “陶冶情cao的同時(shí)，也鍛煉了你們的耐心和意志！將來(lái)嫁人做全職太太，把自己家裝飾得漂漂亮亮，到那時(shí)你們就知道感謝天道才藝學(xué)校了！老師對(duì)你們嚴(yán)格要求，都是為了你們將來(lái)的幸福著想?。　?/br>
    李珍珍笨手笨腳穿針引線，心里總覺(jué)得哪里不對(duì)。

    她長(zhǎng)這么大連紐扣都沒(méi)釘過(guò)，老師家長(zhǎng)一直要求把全部精力用在學(xué)習(xí)上，現(xiàn)在倒好，上課時(shí)間用來(lái)縫這玩意，看來(lái)她考省外大學(xué)的理想不可能實(shí)現(xiàn)了。

    她扭頭看卞染心，發(fā)現(xiàn)卞染心手頭飛快，縫的花樣漂亮整齊，好像手工藝品。

    此時(shí)的卞染心忘記了傷痕疼痛，專注地沉浸在蝴蝶飛花的意境當(dāng)中。

    方瑜走到卞染心身邊，停下腳步盯著她手頭的針線活看，半天找不出差錯(cuò)，便點(diǎn)點(diǎn)頭走開(kāi)了。

    漫長(zhǎng)的下午，窗外灰白的水泥地面和圍墻，枯燥地反射著陽(yáng)光。

    一陣尖銳的下課鈴聲，李珍珍手一抖，縫衣針扎進(jìn)了手指。血滴在生白布上迅速浸開(kāi)，好像她沒(méi)能繡出的木棉花瓣。

    想到晚間的靜思會(huì)，她的心直往下沉。

    晚飯的菜是土豆煮南瓜，主食的陳米飯里摻雜了磨碎的干玉米。李珍珍稍微吃快些就被噎住，卻也不敢停下，含著眼淚拼命吞下卡脖的玉米碴。

    吃完飯有半小時(shí)休息時(shí)間，李珍珍想再給卞染心擦一次藥，卞染心搖頭拒絕了。

    “那晚上睡覺(jué)前再擦，” 李珍珍故作輕松地說(shuō)，“我先不打擾你，你趕快準(zhǔn)備悔過(guò)認(rèn)錯(cuò)發(fā)言?！?/br>
    卞染心臉色慘白，垂著頭一言不發(fā)。

    半小時(shí)瞬間就過(guò)去了，李珍珍拉住卞染心的手，跟著沉默的人流走上樓梯。晚間靜思會(huì)在四樓的會(huì)議室舉行。

    兩個(gè)班的學(xué)生一共接近兩百人，整整齊齊坐在成排的椅子上，誰(shuí)也不敢發(fā)出聲響。

    馬翠華和方瑜一前一后走進(jìn)來(lái)。

    “起立！” 身材魁梧的中年男人大聲叫道。

    這個(gè)名叫張奎的男人是學(xué)校的安保主任，白天幾乎見(jiàn)不到他的身影，他喜歡值夜班。

    十幾名保安齊刷刷排成一列，迎接校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任。

    “今天吶，” 馬翠華尖著嗓子，大聲對(duì)學(xué)生們說(shuō)，“我們的靜思會(huì)要增加一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)閷W(xué)校出了老鼠屎！”

    她皺著眉，目光落在后排的卞染心身上，“天道女子才藝學(xué)校仁孝，慈和，柔順的氛圍，叫這么一顆老鼠屎給破壞了！我們要清除垃圾，治病救人！現(xiàn)在請(qǐng)這位同學(xué)自覺(jué)到前面來(lái)，向全校師生教職人員認(rèn)錯(cuò)，這次學(xué)校能不能原諒她，就看她是不是真心實(shí)意悔過(guò)啦！”

    卞染心邁著僵硬的腳步，走向鋪著粗麻布地毯的禮堂講臺(tái)。馬翠華透過(guò)眼鏡片，斜著眼角，不屑地盯著這個(gè)瘦弱的女生。

    卞染心面對(duì)同學(xué)站好，目光空洞地望著遠(yuǎn)處，一言不發(fā)。

    “你可以開(kāi)始講了，大聲一點(diǎn)。” 馬翠華說(shuō)。

    卞染心一動(dòng)不動(dòng)，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)馬翠華的話。

    “卞染心，” 馬翠華不得不說(shuō)出這個(gè)令她厭惡的名字，“你再這樣搗蛋，別怪學(xué)校對(duì)你不客氣！”

    偌大的禮堂靜得駭人，馬翠華臉上漸漸繃不住了，臉紅脖子粗瞪視卞染心，一副恨不得撲上去咬人的模樣。

    “校長(zhǎng)，” 學(xué)生中傳出一個(gè)聲音，“卞染心嗓子有病，不能發(fā)言，讓她寫(xiě)書(shū)面檢查吧?！?/br>
    “是誰(shuí)在說(shuō)話，站起來(lái)！” 馬翠華目露兇光。

    “是我?！?nbsp;禮堂斜后方站起一個(gè)高挑的身影，武冰晶面色坦然，“要不然我?guī)捅迦拘淖x悔過(guò)書(shū)吧，她讀不出來(lái)。”

    “哼，笑話！” 馬翠華冷笑，“你倆演雙簧呢？她在前面表演，你在后面出聲，好玩呢吧？你們這些問(wèn)題學(xué)生，在外面欺騙老師家長(zhǎng)，為所欲為，你以為天道學(xué)校也會(huì)慣著你嗎？不把你們這些壞東西收拾得服服帖帖，我就對(duì)不起你們的家長(zhǎng)！”

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