馮嚴(yán)頓了頓,“鄒老師這會兒還在辦公室，要想看成績單,現(xiàn)在就能看?！?/br>
    祝楊宏突然被提醒了似的，“對，看完拍照發(fā)到班級群里,我看他這回還怎么狡辯！”

    他“噌”的一下站起來，還沒邁開腿，后門那邊冒出來幾個女生,探頭探腦地在門口張望了一會兒,其中一個短發(fā)的女生問道：“同學(xué),你們班是不是新轉(zhuǎn)來一個男同學(xué)?。俊?/br>
    她旁邊的女生補(bǔ)充道：“就是又高又帥的那個！”

    這話一出，幾個女生都笑起來，臉上帶著紅暈,嬌俏活潑的模樣，看得三個一心讀書的學(xué)霸也臉紅起來。

    尤其是馮嚴(yán),盯著第一個說話的女生的臉,眼神發(fā)直。

    祝楊宏沒注意到同桌的異常，臉上溫度降下去，便恨鐵不成鋼地說道：“你們問他干什么？喜歡他？他成績那么差,有什么好喜歡的？”

    幾個女生的表情都僵在臉上,短發(fā)女生皺起眉頭,“你這人怎么說話的？我們就問一句,你知道就說知道，不知道就說不知道，怎么還教訓(xùn)起人來了？管天管地還管別人喜歡誰，你當(dāng)你自己是誰啊？”

    三個男生臉色都變得難看起來，短發(fā)女生的小姐妹拉了她一下，抱歉道：“不好意思啊，她就是這個脾氣……我們就是想問問那個轉(zhuǎn)學(xué)生是不是你們班的。”

    祝楊宏根本不能理解這些女生的想法，怎么會有人喜歡一個差生？

    但他還沒來得及說話，馮嚴(yán)便說道：“是。他是我們班的，你們要是有什么事情找他，可以告訴我，我?guī)湍銈冝D(zhuǎn)告他?！?/br>
    祝楊宏不可置信地看著自己的同桌，“你怎么也這樣……”

    短發(fā)女孩倒是高興起來，但也沒說自己找越時干什么，只是說道：“知道他在這個班就好了，謝謝你啊，同學(xué)！”

    說完就拉著自己的小姐妹們走了。

    同桌又開始跟他唱反調(diào)，還要幫著那群小女生去聯(lián)系越時，祝楊宏挺不高興，但看在馮嚴(yán)成績好的份兒上，沒說什么。

    “走，我們?nèi)タ丛綍r作弊的證據(jù)！”

    副班長破天荒的什么話都沒說，收拾好東西，跟在他們身后，一起去了辦公室。

    辦公室的老師們還在討論越時那份試卷，祝楊宏三個剛進(jìn)去就聽見一個老師說：“我還是覺得不該給他分?jǐn)?shù)?！?/br>
    祝楊宏和馮嚴(yán)對視一眼，都從對方眼中看出了“果然如此”的意思。

    但緊接著，鄒老師的話便打消了他們心中的興奮

    “雖然用的是高三的知識點(diǎn)，但題目的確是做出來了，這都不給分，以后學(xué)生還樂不樂意提前預(yù)習(xí)了？”鄒老師想努力給越時爭取分?jǐn)?shù)，“你剛剛還冤枉我學(xué)生作弊，現(xiàn)在他當(dāng)場做完試卷了，又想扣他的分?jǐn)?shù)，你是不是跟我有仇？”

    “不是……我這是就事論事，你別發(fā)散行不行？”那老師簡直百口莫辯，“這試卷考核的是高二的知識點(diǎn)，他用高三的知識點(diǎn)答題，就是沒考核到，不給分有什么不對嗎？”

    鄒老師根本不聽，“你肯定還是記恨我上回沒把車借給你去相親！”

    “我……”

    辦公室里一團(tuán)亂，但從他們的話語之間，不難知道越時的成績得到了鄒老師的認(rèn)可。

    祝楊宏臉色一僵，瞧見桌上放著一張?jiān)嚲?，立刻就知道是鄒老師說的那張新試卷，直接拿起來看。

    馮嚴(yán)和副班長也湊過來掃了幾眼，兩個人臉色都變了。

    他們幾個都是愛主動學(xué)習(xí)的人，高三的課程當(dāng)然提前預(yù)習(xí)過，但看過不代表會用，至少這張卷子上的題目，在高二知識可以解決的情況下，他們根本想不到還可以用高三的知識點(diǎn)來解。

    越時這是在標(biāo)準(zhǔn)答案之外，每一題都給出了一種全新的解法。

    難怪鄒老師沒有懷疑他作弊。

    祝楊宏臉色微微發(fā)白倒不是因?yàn)樵綍r真的沒有作弊，而是沒想到越時的成績這么好，自己卻一直針對越時，說他的成績是作弊得來的。

    他仍不敢相信，問鄒老師：“這是越時剛剛寫的卷子嗎？”

    鄒老師已經(jīng)被其他同事勸下來了，聞言點(diǎn)頭，露出點(diǎn)笑容來，“是他寫的，你們想拿回去學(xué)習(xí)嗎？”

    他知道這幾個學(xué)生都很喜歡做題，平時遇到難題都會摘抄下來回去學(xué)習(xí)，才會這么問。

    祝楊宏的臉色更白了，搖搖頭，勉強(qiáng)道：“不用了，高三的課程我還沒看完……”

    他自詡好學(xué)，但也只是預(yù)習(xí)過高三的課程內(nèi)容，還沒看完，更別說運(yùn)用。

    然而一直被他看不起的越時卻做到了，還很輕松。

    越時是在物理課上被叫出來的，考試時間頂天了也才四十分鐘，卻在下課的時候準(zhǔn)時回到教室，可見這些題目根本難不倒他。

    馮嚴(yán)的臉色也很不好看，他沒錢，沒辦法提前買教科書預(yù)習(xí)，平時都是借祝楊宏的書來看，進(jìn)度比他快不了多少，這試卷上的題，他能想到其他解題方式，但絕對做不到這么快。

    跟祝楊宏不同，他沒拒絕鄒老師的好意，把那張?jiān)嚲砣M(jìn)了自己的書包里。

    副班長則是不知道什么時候離開了。

    當(dāng)天晚上，祝楊宏在班級群里發(fā)了一張做過的數(shù)學(xué)試卷。

    本來以為只是普通的習(xí)題冊安利，很多人都沒放在心上，直到有人仔細(xì)看了解題過程，驚訝道：“這不是高三才學(xué)到的內(nèi)容嗎？”

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