已經(jīng)浪費(fèi)了好幾分鐘的時(shí)間，周齊直接發(fā)話道：“許允，上去把黑板上這道題做了。做出來(lái)，你今天在我課上睡覺(jué)這事我就放過(guò)你了。”

    不是你讓我在你課上睡覺(jué)的嗎？許允忍了好一會(huì)兒，才沒(méi)有出言頂回去。

    周齊拍了拍課桌，“快點(diǎn)啊，都等著呢！”

    許允上去做了這道題，自然解出來(lái)了，步驟也很規(guī)范。周齊給予口頭表?yè)P(yáng)后，講解另一種解法。

    中午吃飯的時(shí)候，郭云川明顯心不在焉。他心里梗著事兒，食不知味，連眼看著小雞腿被許允夾走也沒(méi)說(shuō)什么。

    吃完飯，許允拉著郭云川去高一教學(xué)樓四樓。上了四樓，郭云川遽然慫下來(lái)，蹭蹭蹭跑下底樓。

    二人轉(zhuǎn)到cao場(chǎng)上散步，午后的陽(yáng)光十分愜意。

    但郭云川的心情實(shí)在難以愜意。

    走了大半圈后，郭云川問(wèn)道：“我那幾根奧利奧呢，怎么顧思嘉那只有一根？”以顧思嘉那兩次的反應(yīng)來(lái)看，她是不會(huì)默默收下來(lái)路不明的東西的——明顯她不相信這是他給的。而這些天，他一直沒(méi)在講臺(tái)上再看到過(guò)奧利奧。講臺(tái)上只多了幾支無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的水筆。

    許允說(shuō)：“我全丟在她的柜子里了，夾在最后那本書(shū)里，夾得整整齊齊的?！?/br>
    郭云川喟然長(zhǎng)嘆：“有異性沒(méi)人性?！?/br>
    許允淡淡道：“不是把你一直想要那鍵盤(pán)給你了嗎？”

    郭云川憤憤道：“明明是你自己想換鍵盤(pán)，才把淘汰下來(lái)的丟給我的！”

    “那你還我?！逼鋵?shí)那機(jī)械鍵盤(pán)是許允新買(mǎi)的，但為了面子，特意說(shuō)成是自己淘汰下來(lái)的。

    郭云川看天，不接話。

    許允說(shuō)起郭云川的愁緒：“我覺(jué)得不大妥當(dāng)，你也不一定真的喜歡她，可能只是好感，一時(shí)沖動(dòng)不好?！彼ｎD下來(lái)，想了想，接著說(shuō)：“這事對(duì)你影響不會(huì)太大，但對(duì)她恐怕是非常不利的。你再想一想吧。”

    連一向我行我素慣了的許允都這么說(shuō)，郭云川不免有些泄氣。他甕聲道：“嗯，我也覺(jué)得?！?/br>
    晚上自習(xí)結(jié)束后，許允出去上了個(gè)廁所，回來(lái)時(shí)教室里除了顧思嘉之外已經(jīng)沒(méi)有旁人。明天是周六，住校生兩周回一次家的日子，想必大家都是趕著回寢室收拾去了。

    許允走回座位，俯身拉了下顧思嘉的馬尾辮。她停下手中的筆，回頭仰頭看向他，笑道：“我還以為你走了?！?/br>
    許允伸出食指搖了搖，撇嘴道：“是不是我走了你就可以偷懶了？快把課本拿出來(lái)，前天讀的那兩篇再讀一遍給我聽(tīng)聽(tīng)?！?/br>
    顧思嘉翻出書(shū)，開(kāi)始朗讀。

    許允沒(méi)有上前，倚靠在自己座位上，闔目細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。

    她的聲音依舊是涼涼的，在天熱的時(shí)候聽(tīng)會(huì)令人心頭一舒，但如今天轉(zhuǎn)涼了，就顯得清寒起來(lái)。

    這世界上，有些人生性涼薄，不擅長(zhǎng)與人交流，即使是面對(duì)喜歡的人，也都是冰冰的。

    許允想，顧思嘉可不就是這樣的人。她喜歡他這么些日子了，也沒(méi)多見(jiàn)多熱乎。

    偏安一隅，柔軟安靜。

    而她內(nèi)里，又是個(gè)萌化了的女孩子。每次她睜著惺忪的睡眼，用誘人的小奶音開(kāi)口時(shí)，他總感覺(jué)心都要化掉了。

    好像自從看到半醒狀態(tài)的顧思嘉后，許允頓時(shí)理解了周幽王烽火戲諸侯、一騎紅塵妃子笑等故事。要是顧思嘉用小奶音蠱惑他，讓他從五樓跳下去……

    嗯……這可不成，跳下去就死了，就再也聽(tīng)不到這樣的小奶音、再也看不到這樣的眉眼了。

    許允笑了一聲，晃了晃腦袋。

    這是在瞎想什么呢，要聽(tīng)小奶音，只需要在她午睡的時(shí)候把她吵醒就可以了嘛，何必從五樓跳下去，傻叉才這么做呢。

    顧思嘉聽(tīng)到身后傳來(lái)一聲笑，以為是自己有哪里讀岔了，頓了一頓，方繼續(xù)讀下去。

    讀完課文后，顧思嘉轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)他：“哪里？”

    許允只仔細(xì)聽(tīng)了上半部分，下半部分的時(shí)候他早就胡思亂想去了。于是，他故作深沉地低吟，然后抬頭看著她的眼睛，說(shuō)：“你把下一篇也讀一下，我聽(tīng)聽(tīng)?！?/br>
    待她讀完第二篇課文，許允走到徐慧慧的位子上坐下，緩緩說(shuō)道：“已經(jīng)進(jìn)步很多了，這種事情急不得，只有多讀多糾正。另外，我發(fā)現(xiàn)你早讀的時(shí)候依舊是默讀，這個(gè)樣子是不行的。早讀多么好的機(jī)會(huì)啊，不管讀得怎么樣，你要讀出來(lái)，至少要讓自己可以聽(tīng)得到?！?/br>
    顧思嘉輕輕“嗯”了一下。

    許允提出：“你有一點(diǎn)‘r’‘l’不分，我細(xì)聽(tīng)過(guò)你的普通話，沒(méi)有這樣的問(wèn)題。這也是奇了怪了，怎么讀英文就不分了？”他接著說(shuō)：“不過(guò)這不是大問(wèn)題，平時(shí)朗讀的時(shí)候多注意一些就成?！?/br>
    說(shuō)完后，他讓顧思嘉重新讀了一遍。待她讀完，他點(diǎn)點(diǎn)頭表示認(rèn)可：“rl的問(wèn)題有很大改善，口語(yǔ)這東西沒(méi)有捷徑，還是要多聽(tīng)多讀。課文錄音你有的吧？”

    顧思嘉點(diǎn)頭，說(shuō)：“我mp3里有，平時(shí)在寢室會(huì)聽(tīng)?！?/br>
    許允湊過(guò)身，合上她面前的課本，說(shuō)：“今天就這樣吧，早點(diǎn)回去吧?！?/br>
    顧思嘉猶豫了一下，鼓著勇氣，輕聲問(wèn)道：“哎，許允，你能不能幫我看道題？”

    顧思嘉從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)他題呢。許允挑眉，猜測(cè)道：“物理題？”

    顧思嘉：“數(shù)學(xué)題?！?/br>
    “拿出來(lái)吧。”

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