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另一個男生緊接著跟過來,露出一口白牙:“我就說誰能把允哥拿下,原來是個清秀的妹子?。 闭f著,就朝顧思嘉伸出手:“你好哇,我叫陳琦?!?/br> 籃球隊(duì)人數(shù)眾多,一一湊過來熱情地跟顧思嘉打招呼,吳菀倩在一旁介紹名字。 這是哪個班哪個班的誰誰啦,這是哪個班哪個班的誰誰誰啦。 反正顧思嘉是一個都沒有記住。 她的目光越過眾人,落在倚門含笑的許允身上。 許允懶痞地歪著唇角,眼眸漆黑沉靜。他從外圍扒拉開眾人,走到她的身側(cè)站定,向著大伙兒輕描淡寫地笑道:“好了,別一個一個地?fù)渖蟻砹耍谒疾敛??!?/br> 顧思嘉的目光掃過左邊,這才發(fā)現(xiàn)郭云川也在這兒。她問許允:“班長也是籃球隊(duì)的?” 旁邊的吳菀倩笑道:“哦不,阿川是啦啦隊(duì)的。嗯,前段日子作為許允的家屬進(jìn)來的。”她開玩笑道:“這下你來了,我正考慮找個機(jī)會把他踢出去呢。” 郭云川嚷道:“哎哎,這不成啊,拉允哥進(jìn)籃球隊(duì)可有我的一份功勞!” 眾人又是嘻嘻哈哈了一陣,接著圍坐下來嗑瓜子聊天。 座位少,男生都是席地就坐,推推搡搡笑著互踹。 吳菀倩道:“這學(xué)期官方的比賽都已經(jīng)結(jié)束了,就看有沒有友誼賽打了。陳琦,你平時就和二高五高這些學(xué)校多接洽,他們都曾經(jīng)明確表示想跟我們私下再打場的。燦燦,你也多留意一下,看看有沒有市外的比賽打?!?/br> 顧思嘉坐在吳菀倩身旁的椅子上,慢慢剝著瓜子。 吳菀倩抬臂搭上她的肩膀,笑道:“思嘉,你別這么拘謹(jǐn)嘛,我們都是很歡迎你的?!?/br> 底下頓時有幾個人應(yīng)和著。 一直到午休課鈴聲打響,大家才散去。 吳菀倩拉著顧思嘉多留了一會兒。 許允見狀,讓郭云川先走,留下來等顧思嘉。 吳菀倩也不趕他,拉著顧思嘉笑道:“思嘉,你太束縛啦,一看就是好學(xué)生當(dāng)久了。來,我?guī)惴潘煞潘?。?/br> 許允靠在墻上,意味不明地看著她倆。 吳菀倩:“思嘉,跟我我念啊?!?/br> 她清了清嗓子,義正言辭道:“來,跟著我念,許允臭傻逼?!?/br> 顧思嘉:“……” 許允:“……” 吳菀倩見顧思嘉一臉懵逼,挽著她的胳膊柔聲道:“念嘛,超爽的。許允臭傻逼?!?/br> 顧思嘉:“嗯……許允……煞筆?!?/br> 吳菀倩笑:“是不是很爽?!?/br> 顧思嘉頷首笑道:“確實(shí)挺爽的。許允煞筆煞筆,大煞筆?!?/br> 墻邊的許允:“……” ** 回去的路上,吳菀倩在三教底樓與許允和顧思嘉分開。 許允、顧思嘉并肩走上樓梯。 顧思嘉倏然想起之前英語課本的事兒,解釋道:“許允,你英語書上的字真的不是我寫的?!?/br> 她仰著瓷白的小臉,眼眸烏黑明澈。 許允勾了勾唇角,清亮的瞳孔里倒映出她的臉,壓低嗓音道:“我知道?!?/br> 他的語調(diào)一轉(zhuǎn),氣定神閑地接著說:“因?yàn)?,是我寫的?!甭曇羟逶酱假?,帶著抑制不住的小得意?/br> 作者有話要說: 許允:我驕傲! 顧思嘉:學(xué)業(yè)繁忙,告辭! ———————— 感謝投喂~ 雷:小天使“一只椰子”、“兔紙愛蟲子” 營養(yǎng)液:小天使“兔紙愛蟲子”、“愛吃胡蘿卜的小老鼠”、“小洋” 特別感謝兔紙的90瓶營養(yǎng)液,感動哭了(///▽///) ———————— 掐指一算,明日元宵,上元佳節(jié),適合來一發(fā)圖書館play[搞事臉] 第39章 林·第一波瓜 ... 陽光從上邊樓梯口的窗戶射進(jìn)來, 灑在他輪廓分明的臉孔上。 他的五官深邃俊美,面部線條雋永, 愈加襯得臉上倨傲的表情驕橫傲岸。 顧思嘉有些郁悶,枉她還擔(dān)憂了好一陣。 許允,腦子, 果然有坑。 許允一臉自豪地說:“我在草稿紙上描摹好久,才終于拼湊出這句話來的。字跡是不是和你的一模一樣, 能以假亂真?” 顧思嘉露出迷惘的神色,一臉不解地自言自語道:“這就奇怪了?!?/br> 許允收起倨傲的神色, 問道:“怎么了?” 顧思嘉看著他,雙眸明澈澄凈, 用十分認(rèn)真的口吻問道:“你為什么會覺得自己是傻叉呢?” 許允:“……” 她轉(zhuǎn)回臉, 繼續(xù)拾級而上,彎了彎眉眼。 許允在她身后失笑,無奈地說道:“好的不學(xué), 學(xué)壞倒是快得很??!” ** 活動課郭云川、王東杰等人照舊來找許允一起下去打籃球。 許允看了眼前排的女生,搖了搖頭。 顧思嘉寫完當(dāng)天的數(shù)學(xué)作業(yè),帶上一卡通出了教室。 許允起身, 手插褲袋跟在她身后三四米的距離外。 顧思嘉一路走到圖書館, 來到“I文學(xué)”類別的書籍區(qū)。 好久沒有摘抄作文素材了, 得找?guī)妆緛砜纯础?/br> 活動課是是四個班同一節(jié), 所以此時出來活動的學(xué)生不多,來圖書館的就更是鳳毛麟角。因此,此時館內(nèi)門可羅雀, 十分冷清。 顧思嘉踮腳從第二層的書架上取出一本余秋雨的散文集,而后走到另一側(cè),瀏覽書架上排列整齊的書脊。 --