大地顫抖，山谷震蕩，以慕容月為源頭，一股恐怖的氣勢(shì)壓蓋過(guò)來(lái)，震得我的呼吸都是開始不暢起來(lái)。

    這般強(qiáng)大的氣勢(shì)，讓我不由得一驚，沒有想到，即便不再巔峰，且剛剛耗費(fèi)了如此多的法力，慕容月依舊這般氣勢(shì)如虹，全然沒有力竭之色，仿佛沒有受到多大的影響。

    不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，這其實(shí)才是正常的表現(xiàn)，畢竟慕容月修煉千年，法力自然并非普通妖怪可比，否則的話，怎么可能和常問天這等妖王有過(guò)一段故事？

    慕容月強(qiáng)則強(qiáng)矣，班主任那絕美的容顏之上，卻是沒有一絲示弱之意，她手掌一翻，一條火紅色的長(zhǎng)鞭便是出現(xiàn)在她的手中，散發(fā)熾烈紅霞，流淌奇異精華，一眼便知不是凡品。

    火紅長(zhǎng)鞭一出，我手中殘陽(yáng)劍之上的烈焰，竟是愈發(fā)熾烈的燃燒了起來(lái)，仿佛是尋覓到了同類。

    現(xiàn)代武器之中，并無(wú)這等造型奇異的軟鞭，這樣奇異的武器，即便是在那遙遠(yuǎn)的古代，也是少之又少，畢竟真正的戰(zhàn)場(chǎng)上，這種軟鞭的殺傷力，終究是不如各種銳器。

    但如果這武器，蘊(yùn)含法力的話，卻又是兩說(shuō)之事了。

    看到班主任手中出現(xiàn)的軟鞭，慕容月也是冷笑了一聲，玉手一蕩，一道恐怖的妖氣便是憑空凝聚，在半空中化作數(shù)根半透明的尖刺，齊刷刷的轟向班主任。

    班主任面色不改，沉著的揮動(dòng)軟鞭，速度看似不快，實(shí)則凌厲到了極致，直接在身體的周圍形成一個(gè)無(wú)法突破的真空地帶，將那幾道透明尖刺，一一震碎在半空之中。

    攻擊受阻，慕容月頓時(shí)眉毛一挑，隨即再度出手，這一次兩手并用，一躍而起，齊齊朝著下方擊出一掌，頓時(shí)一股排上倒海般的力量席卷而來(lái)，不要說(shuō)作為被攻擊對(duì)象的班主任，就連一側(cè)的我，都是感覺到了一股極端危險(xiǎn)的力量轟殺了過(guò)來(lái)。

    我自然不可能坐視不管，雖說(shuō)是慕容月救了班主任，但在這樣的情形之下，我必須要出手。

    否則，班主任便可能會(huì)有危險(xiǎn)。

    “小良別動(dòng)，我要跟她公平對(duì)決！”

    然而，就在我準(zhǔn)備發(fā)起攻擊，抵擋慕容月轟殺過(guò)來(lái)的強(qiáng)大一擊時(shí)，班主任卻是銀牙輕咬，朝我說(shuō)道。

    她的話一出口，我手中的動(dòng)作便是不由自主的頓了頓，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)之時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及出手。

    我心中暗叫不好，慕容月的實(shí)力絕非一般綠色妖氣的妖怪能夠相比，以我猜測(cè)，她目前的實(shí)力，即便是比起胡三太爺之類名動(dòng)一方的大妖，就算差，也差的不會(huì)太遠(yuǎn)了。

    若是她徹底恢復(fù)，實(shí)力還會(huì)更上一層樓。

    這般凌厲的攻勢(shì)之下，班主任應(yīng)該如何抵擋？！

    雖然我已經(jīng)知道，這兩年的時(shí)間，班主任早已發(fā)生了天差地別的變化，但是在我的潛意識(shí)當(dāng)中，還是把她當(dāng)成了那個(gè)弱不禁風(fēng)，需要我來(lái)保護(hù)的小女孩。

    那破空而來(lái)的掌力，擊在班主任用軟鞭制造出來(lái)的領(lǐng)域之上，卻沒有立刻攻入進(jìn)去。

    而與此同時(shí)，班主任也是柳眉一豎，繼而更加兇猛的揮動(dòng)手中的長(zhǎng)鞭，咻咻之聲不斷響起，速度較之剛才，至少增強(qiáng)了一倍。

    而隨著她的這般奮力迎擊，她的周圍也是直接形成了一個(gè)粉紅色的圓形光罩，將她整個(gè)軀體，牢牢的護(hù)在其中。

    掌力轟在圓形光罩之上，在其上方不斷激蕩出一陣陣水波般的漣漪，但卻遲遲不能將之轟破，光罩雖說(shuō)不斷閃爍劇震，可依舊穩(wěn)若磐石，絲毫沒有碎裂的意思。

    見狀，慕容月也是一聲輕喝，同時(shí)加大了法力的輸送，沿著掌力不斷施壓，要以渾厚的法力，徹底擊潰班主任凝聚而出的防御圈。

    班主任雖說(shuō)被動(dòng)防御，但也并非是只防不攻，看到慕容月加力，她那秀氣的瑤鼻之中，也是傳出一聲冷哼，而后將軟鞭揮舞到極致，同時(shí)另外一只手，竟是憑空凝聚出一道炁，朝著前方一點(diǎn)，轟向慕容月的眉心處。

    這一指去勢(shì)極強(qiáng)，將周圍的空氣都是戳得不斷傳出爆裂聲，即便慕容月也是不敢輕易無(wú)視，不得已將掌力撤回一部分，抵擋班主任發(fā)出的攻勢(shì)。

    這樣一來(lái)，班主任的防御圈壓力既減，所能夠迸發(fā)出的力量也立時(shí)非剛才可比，隨著她踏前一步，慕容月的掌力剎那間被頂回?cái)?shù)尺，凝聚在兩人中間的位置，無(wú)法再突進(jìn)一步。

    只聽砰的一聲，慕容月的掌力碎裂而開，她的軀體也是不受控制的向后急退了數(shù)步，踩著空氣連踏七次，方才將身形穩(wěn)固而下。

    同一時(shí)間，班主任也是眉頭一皺，而后踩著地面連退三步，每一步落下，都是將堅(jiān)硬得地面踩出一個(gè)不深不淺的小坑，可想而知，這三步，每一步所卸下的勁力，強(qiáng)悍到了何種程度。

    一擊分開，兩人看向?qū)Ψ降哪抗庵?，都是露出驚奇之色。

    這短暫的一交手，竟是斗了個(gè)難解難分！

    要說(shuō)驚訝，最嚴(yán)重的莫過(guò)于我。

    我震驚的看著這一幕，對(duì)于慕容月的實(shí)力倒是沒有感到任何意外，畢竟她原本就是當(dāng)年禍及一方天地的鬼妖，即便不復(fù)當(dāng)年，有此實(shí)力也屬于正常。

    可是班主任，她究竟是如何修煉，才能夠在短短兩年不到的時(shí)間之內(nèi)，達(dá)到這種程度？！

    我實(shí)在是有些無(wú)法想象。

    畢竟按照凈風(fēng)哥所說(shuō)，如我這般的修煉速度，已經(jīng)是世所罕見，因?yàn)椴皇敲恳粋€(gè)修道者，都能夠像是我?guī)煾改前隳嫣?，在二十八歲那年便直接突破悟道境邁入一個(gè)更高的層次，繼而和龍虎山掌教戰(zhàn)平，創(chuàng)造神話。

    大部分的人，還是類似于他這般，修行十多年，甚至是數(shù)十年，才能艱難取得一些成就，至于邁入悟道境，就算窮極一生都未必能夠做到。

    如凈風(fēng)哥，他的實(shí)力雖說(shuō)并不亞于一些悟道境的強(qiáng)者，但其境界，還是處在入道巔峰，雖說(shuō)距離悟道境只有一步之遙，可這一步這么多年過(guò)去了，即便是吞服血菩提，卻依舊還是遲遲沒有邁出。

    更遑論是像是班主任這般，修煉兩年不到，便能夠和歷史上赫赫有名的鬼妖交手，哪怕這鬼妖沒有處在巔峰時(shí)期，也同樣逆天。

    我想，若是班主任想去爭(zhēng)那所謂的年輕天才榜，必然會(huì)名列前三甲，甚至是第一都有可能。