川上驟然站起身來(lái)。

    因?yàn)閯?dòng)作的急速，他身下的沙發(fā)被拖動(dòng)，發(fā)出刺耳的響聲。

    像是被這道聲音驚醒，一直在綱吉身邊乖乖盤(pán)成一坨的黑貓慢悠悠地轉(zhuǎn)醒，發(fā)出類似于抱怨的喵聲。

    抱、抱歉，喵醬。

    出于打工人的神經(jīng)反應(yīng)，川上下意識(shí)地道歉。

    他坐回沙發(fā)，呼出一口氣。

    真是十分抱歉，我失禮了。他說(shuō)道，從題目來(lái)看，您是準(zhǔn)備要講述的，是那群暴那些人的故事嗎？

    綱吉嗯了一聲，體貼地繼續(xù)道：是以生活在其中的某人為視角的群像作品哦。

    川上神情不明的啊了一聲，摸了摸手腕上帶著的手表。

    那是一只機(jī)械手表，樣式有些老舊，但卻被保養(yǎng)得很好。在綱吉見(jiàn)過(guò)川上的幾次之中，對(duì)方也總是戴著這只手表。

    沉默半晌，川上抬起頭，定定看著綱吉。

    男孩子的年齡與他家的孩子差不多大，棕色的短發(fā)像是某種被精心飼養(yǎng)的動(dòng)物一般蓬軟，澄澈的眼瞳像是上好的琥珀，整個(gè)人看起來(lái)就像是用鮮花糖果與毛絨絨給堆滿的。

    還是個(gè)孩子。

    他逐漸冷靜下來(lái)。

    放在雙膝上的雙手逐漸握緊，呼出一口氣。

    老師還小，或許不知道當(dāng)初的事情但是作為老師的編輯，在下不能視若無(wú)睹。他難得強(qiáng)硬地說(shuō)道，弓下了頭。

    請(qǐng)、請(qǐng)您重新考慮。

    沢田綱吉歪了歪頭。

    他抬起眼，軟蓬蓬的短發(fā)下是萌感十足卻異常堅(jiān)定的眼瞳。

    對(duì)不起，川上先生。他說(shuō)道，我拒絕。

    這是不可能的事情。

    川上緩緩抬起頭顱。

    鏡片下的雙眼緩緩露出不可置信的神色，他張了張口，目光在接觸到綱吉的面龐的時(shí)候?yàn)橹徽瘛?/br>
    是認(rèn)真的。

    他毫不猶豫地下定了這個(gè)判斷。

    沢田綱吉上前一步，直視因?yàn)樽约旱木芙^而驚呆的編輯先生。

    想了想，踮起腳摸了摸對(duì)方的腦袋。

    對(duì)不起，川上先生。他再度重復(fù)道，只有這一點(diǎn)，我是絕對(duì)不會(huì)退步的。

    再見(jiàn)到迦具都玄示的機(jī)會(huì)，他是不會(huì)錯(cuò)過(guò)的。

    川上瞳孔緊縮。

    作為一個(gè)普通的成年上班族，川上已經(jīng)在這段短短的時(shí)間中經(jīng)歷了太多。

    綱吉不知道他究竟經(jīng)歷了什么樣的心理掙扎，只知道在沉默了近十分鐘后，川上才重新看向他。

    請(qǐng)恕我失禮。他說(shuō)道，我斗膽詢問(wèn)老師為什么會(huì)想到寫(xiě)這個(gè)題材嗎？以老師現(xiàn)在的年齡，應(yīng)當(dāng)還不到追求極道之、之類的年齡吧？

    說(shuō)到后面他自己都哽了下，迅速抬起頭，想起某些綜藝[if交往多年的女朋友竟然是黑幫大小姐]之類的經(jīng)典情節(jié)。在目之所及之處沒(méi)有看到[仁義][極道]之類的手書(shū)才膽戰(zhàn)心驚的收回目光。

    嚇?biāo)谰庉嬃恕?/br>
    綱吉歪歪頭，自然而然地笑了笑。

    不，他抿出一個(gè)乖巧十足、讓人想要抱住大呼天使的笑容，說(shuō)道，實(shí)際上，是因?yàn)槲以揪褪菬挭z舍的孩子，所以才想要將大家的故事記下來(lái)。

    他如此說(shuō)道。

    微笑著的面容倒映在川上眼中，卻如同是來(lái)自深淵的惡魔的嘲諷。

    他怔怔地張唇，重復(fù)了綱吉話語(yǔ)中的某個(gè)字眼。

    煉獄舍的孩子？

    他機(jī)械地看了過(guò)來(lái)。

    綱吉因?yàn)檫@無(wú)神的目光遲疑了下。

    這大概是一般人的反應(yīng)，畢竟驟然聽(tīng)到的是十年前神奈川霸主的名號(hào)，如果是自己，驟然直面另一個(gè)有著恐怖色彩的名詞，大概也是這種反應(yīng)吧。

    綱吉想著，伸手踮腳，小大人一樣拍了拍對(duì)方的肩膀。

    沒(méi)錯(cuò)，他說(shuō)道，不過(guò)不用害怕哦。大家都是好孩子呢。

    川上遲疑地重復(fù)他的話語(yǔ)。

    好孩子？他似乎短暫地嗤笑了下。

    沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)。說(shuō)到自己的家人，綱吉的背后甚至飛出了粉色的小花。

    則平哥喜歡滑冰，阿哲哥每天都在扶老奶奶過(guò)馬路，今哥會(huì)給我?guī)Ш贸缘孽狋~(yú)燒，作之助和我一起吃生馬面。他如數(shù)家珍。

    川上編輯似乎這才回過(guò)神來(lái)，目光落在興高采烈的男孩臉上，逐漸改變。

    原、原來(lái)如此。他終于找回了自己的聲音，老師原來(lái)是那個(gè)煉獄舍那個(gè)惡魔組織的孩子啊。

    這次輪到綱吉發(fā)出不解的聲音。

    他遲疑了下，還是小聲地反問(wèn)了出來(lái)。

    惡魔？

    川上呼吸緊促，放置于雙膝的雙手握拳，骨節(jié)都泛出白色。

    沒(méi)錯(cuò)，惡魔組織。老師既然是相關(guān)者，那么肯定知道吧。他沉聲說(shuō)著，眼鏡之下，閃過(guò)一閃沉痛而含恨的光。

    選擇了神奈川墜劍，引起周邊的海嘯與地震。如若不是異能力者們出手，整個(gè)神奈川或許就會(huì)在他們的cao縱之下消失連帶著生存在這座城市的居民一起。他語(yǔ)氣含恨，甚至出手揪住了綱吉的衣領(lǐng)，這難道不是惡魔嗎?。?/br>
    綱吉瞬間睜大了瞳。

    不他囁嚅著反駁，不是這樣的

    他瞪著眼，堅(jiān)定的火光落入男人憤怒的眼瞳之中。

    被這樣的目光所凝視，川上趔趄著后退半步，下意識(shí)放松了力道。

    老師

    綱吉喘了口氣，咬住下唇。

    不是這樣的。他捏住自己的衣領(lǐng)，大聲吼道，墜劍的地點(diǎn)就算是玄示也選擇不了，大家也沒(méi)有在這一點(diǎn)上幫助他！

    玄示也好，大家也好，大家都是為了保護(hù)神奈川而死去的??！

    他握緊拳，眼前仿佛又出現(xiàn)那些熊熊燃燒的火焰。火焰中的人們像是海市蜃樓一般，挨個(gè)拂過(guò)他的頭頂，而后投入火焰之中。

    那璀璨的火光是如此美麗，仿佛能夠一直燃燒下去，從亙古到未來(lái)，永遠(yuǎn)吸收養(yǎng)分，永遠(yuǎn)不斷燃燒。

    但是，這個(gè)世界不存在永遠(yuǎn)燃燒的火焰。

    就像不存在永恒的生命一般。

    第53章 053

    053

    在此之前，沢田綱吉從未想到，自己新作的阻力竟然會(huì)率先來(lái)自一直支持著自己的川上編輯。

    在激烈地爭(zhēng)吵之后，二人不歡而散，直到今天也未曾再度聯(lián)系。

    男孩子想起對(duì)方臨走時(shí)看著自己的眼神，痛苦與不可置信雜糅，甚至翻涌著濃烈的失望。就不由得嘆了口氣。

    嗯？怎么了？

    躬身穿鞋的山本武抬頭看他，提出合理的猜測(cè)：難道阿綱在因?yàn)樯蠈W(xué)而嘆氣？嘛也是，比較阿綱也是從開(kāi)學(xué)就沒(méi)怎么來(lái)過(guò)學(xué)校呢。

    綱吉穿好鞋，抽了抽嘴角。

    并沒(méi)有啊，他無(wú)奈地說(shuō)道，上次不是去上學(xué)了嗎？

    但是沒(méi)上幾天就又出門(mén)了啊，順手帶上門(mén)，山本武哥倆好地勾住綱吉的脖子，嘛嘛不用擔(dān)心，如果是阿綱的話，一定會(huì)和其他人相處得很好的！

    是這樣嗎

    綱吉抬抬眼角，露出并不怎么相信的眼神。

    山本武哈哈大笑起來(lái)。

    但是心情確實(shí)好了不少。

    綱吉走在像是太陽(yáng)一樣閃閃發(fā)光的山本身邊，被對(duì)方的情緒所感染，也不由得露出笑容。

    絮絮叨叨打打鬧鬧，鼓起勇氣與記得自己的同班同學(xué)打了招呼，慢吞吞地走到山本正后方的座位，仍由對(duì)方的背影將自己罩住。

    一個(gè)上午就這樣過(guò)去了。

    綱吉趴在他的身后，整個(gè)上午都未被老師所注意，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    [真是幫大忙了，阿武！]

    他抬起眼。

    和在并盛的時(shí)候并無(wú)不同，山本武早就憑借自己自來(lái)熟的性格和同班的同學(xué)們打成一片，連帶著被他提起過(guò)多次的綱吉也受到了不小的歡迎。

    綱吉趴在桌上支起一只耳朵，聽(tīng)男孩子們的打鬧

    我是異能力者雷伽！不要害怕！我會(huì)救你出去的！

    變身！

    吵吵鬧鬧奇奇怪怪。

    少年不識(shí)愁滋味，更何況都還是一群小學(xué)生。男孩子們不是說(shuō)著最近買(mǎi)的玩具就是玩著扮演異能力者的游戲，女孩子三三兩兩聚在一起，可愛(ài)極了地互相貼貼談?wù)摵每吹陌l(fā)飾和動(dòng)畫(huà)片。

    出乎綱吉意料的是，沒(méi)過(guò)一會(huì)，同齡人們竟然談?wù)摰搅四遣拷鼇?lái)風(fēng)頭正盛的《吉爾伽美什》上。

    我家jiejie可是每天都在看這部作品哦。一個(gè)胖墩墩的男孩子神氣地說(shuō)道，[溫柔、治愈而綿長(zhǎng)，貓爪老師的文字就如同高山之上久年未化的積雪，冷淡卻溫柔，淺淺地發(fā)出哀鳴]jiejie的日記是這么說(shuō)的！看到的時(shí)候嚇得我冰棍都掉了呢！

    很好，這是一個(gè)會(huì)偷偷看長(zhǎng)姐日記的熊孩子。

    希望你的冰棍掉在了jiejie大人的日記本上，回去準(zhǔn)備迎接疾風(fēng)暴雨吧！

    另一個(gè)小蘿卜頭急急地舉起手。

    我哥哥也很喜歡呢！她的聲音歡快雀躍，如山間黃鸝，[生而為人卻追逐不屬于人的東西魚(yú)唇！]

    女孩子驕矜地抬起下巴，努力模仿道。

    這個(gè)年齡的孩子們比起時(shí)興什么樣的文學(xué)興趣不大，但是要說(shuō)起家中兄姐的喜好與爭(zhēng)論，那就滔滔不絕起來(lái)。

    山本武作為孩子們的中心被團(tuán)團(tuán)圍聚，聽(tīng)著話的同時(shí)不時(shí)露出贊同的神情，偶爾有矛盾的時(shí)候也會(huì)出聲調(diào)解。百忙之中抽出眼空，朝著綱吉眨了眨眼。

    [不愧是阿綱！]

    黑發(fā)的友人發(fā)送出好懂極了的光波。

    綱吉就噗嗤一聲地笑了出來(lái)。

    不知道為什么，心情莫名其妙地就好了起來(lái)。

    嗯？這不是挺好的嘛。

    熟悉的聲音從身后傳來(lái)。

    綱吉轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)一張過(guò)分精致的面容。

    很久不見(jiàn)了。幸村精市張了張手，帶著調(diào)笑說(shuō)道，上學(xué)八周就請(qǐng)假七周的綱吉君。

    咿

    這個(gè)人的性格說(shuō)不定出乎意料地惡劣啊。

    綱吉吐了吐舌頭。

    午安，精市哥。他坐起身歪歪頭問(wèn)，精市哥怎么在這里？這里是小學(xué)部吧？

    幸村精市就笑了起來(lái)，雙掌一擊，吸引了教室內(nèi)其他孩子的注意。

    大家中午好，我是初中一年級(jí)的幸村精市。武藤老師下午有事，所以大家下午的體育課由我來(lái)帶著大家做活動(dòng)。請(qǐng)多關(guān)照哦。

    交頭接耳的孩子們互相對(duì)視，活力十足地拉長(zhǎng)聲調(diào)。

    請(qǐng)多關(guān)照

    所以，就是這樣。綱吉看著身后緩慢開(kāi)出了白色百合的少年走到自己的面前，如此說(shuō)道，請(qǐng)多關(guān)照了哦，綱吉君。

    咦惹。

    可怕可怕。

    他伸出手握住對(duì)方，遲疑地想。

    我應(yīng)該沒(méi)有得罪精市哥吧？

    他看著轉(zhuǎn)過(guò)身和同學(xué)們相處良好的少年，遲疑地眨了眨眼。

    山本武大大咧咧地掛在了他的肩膀上。

    上次幫阿綱抄條例的事情被精市哥發(fā)現(xiàn)了。他齜牙咧嘴地小聲提示，他看起來(lái)好像有些不滿啊哈哈哈哈。

    不要輕描淡寫(xiě)地說(shuō)這么可怕的事情??！

    沒(méi)錯(cuò)，就是這樣。

    一根手指戳在他的額頭上。

    下次要自己做作業(yè)啊，綱吉同學(xué)。

    綱吉抽了抽鼻子，拉長(zhǎng)聲音：好

    待有著奇怪屬性的鄰家大哥哥（？）走遠(yuǎn)，綱吉才扶住額，悲傷地倒在山本身上。

    咿咿怎么了阿綱？阿綱？

    如此日常的生活過(guò)了一段時(shí)間。

    勤勤懇懇地工具貓搬進(jìn)了綱吉家的書(shū)房，連帶著附近一片區(qū)域在一周之間都換了住戶。

    家對(duì)面的伏黑先生在隔壁換了人的第一天就炸了毛，差點(diǎn)在別人家的院子里原地爆炸。還是正好在院子里澆花的綱吉看到，才阻止了奇怪的沖突產(chǎn)生。

    嘛，不要阻礙老子就好。嘴角兇惡傷疤的男人一手抱娃一手喂奶（不是）地說(shuō)道，順便一提，都是你家的走狗的話，平時(shí)可以幫我養(yǎng)孩子嗎？

    綱吉：不是走狗是屬下您還是將惠君寄養(yǎng)在我家吧。

    伏黑甚爾抬眼看了看他，綱吉露出乖巧的笑容。

    男人嘖了一聲。

    不要惹麻煩就好。他如此說(shuō)道。

    難纏的鄰居先生算是接受了現(xiàn)狀，并且在短時(shí)間內(nèi)沒(méi)有遷居的打算。綱吉在這段時(shí)間內(nèi)陸陸續(xù)續(xù)聯(lián)系了川上編輯幾次，對(duì)方總算是接受了他的選題。

    但是卻不愿再擔(dān)任編輯一職。

    編輯社重新分來(lái)的編輯倒是對(duì)此表現(xiàn)了極大的興趣，甚至拍著胸脯表示會(huì)全力幫助他的寫(xiě)作看著興致勃勃地探究著這個(gè)主題有多么適應(yīng)現(xiàn)下的社會(huì)矛盾又是多么具有探討性的新編輯，綱吉總是覺(jué)得提不起勁。

    或許是新來(lái)的編輯先生眼里欲望過(guò)分明顯，也或許是綱吉自己的偏見(jiàn)。不論如何，他總覺(jué)得如果不是川上編輯、如果連川上編輯也不能說(shuō)服的話，這個(gè)故事寫(xiě)出來(lái)就失去了它原本的意義。

    既然如此，神出鬼沒(méi)的家庭教師先生從窗邊翻進(jìn)房間，輕松地說(shuō)道，那就去說(shuō)服編輯吧。

    不要突然在奇怪的地方出現(xiàn)、輕而易舉的說(shuō)出很難做到的事情啊！

    靈感被嚇跑了?。?！

    咆哮出這句話的男孩慘敗于家庭教師并不正義的鐵圈之下，抱住腦袋慘兮兮地抽了抽鼻子。

    像是蠶寶寶一樣在座位上扭動(dòng)、連上課都在思考這個(gè)問(wèn)題，最后在數(shù)學(xué)老師掏出一張15分的試卷的時(shí)候，沢田綱吉終于醒悟了。