陳岸眼里那點(diǎn)微弱的光黯淡下去。

    一枚石子落入深潭，水花濺起，轉(zhuǎn)瞬即逝。

    唐小笛懵懂道：“你認(rèn)識(shí)容老師嗎?！?/br>
    “不認(rèn)識(shí)，隨便問(wèn)問(wèn)，”陳岸淡淡道，“吃完飯就去寫(xiě)作業(yè)，早點(diǎn)睡覺(jué)?！?/br>
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    與此同時(shí)，錦潭小區(qū)B棟地下停車(chē)場(chǎng)。

    大部分上班族還沒(méi)有到下班時(shí)間，停車(chē)場(chǎng)靜悄悄的。

    容斯言把白色桑塔納駛?cè)胪＼?chē)位，關(guān)緊車(chē)窗，確保聲音不會(huì)泄露出去，然后撥通了通訊錄里的一個(gè)手機(jī)號(hào)碼。

    很快接通了。

    一個(gè)中年女性的聲音，輕微的南方口音，說(shuō)話一快就n、l不分。

    女人的聲音有些惶然和緊繃：“不太順利，可能因?yàn)槲沂切聛?lái)的，加上口音的緣故，他們對(duì)我很排斥?！?/br>
    容斯言：“正常，慢慢來(lái)?！?/br>
    “不過(guò)我還是打聽(tīng)到一點(diǎn)消息。學(xué)校的校工的確是互相認(rèn)識(shí)的，八年前監(jiān)控室整修，換過(guò)一批校工，不知道是不是和那件事有關(guān)系?！?/br>
    容斯言：“嗯，繼續(xù)盯著，不要打草驚蛇。”

    聲音低啞，沙沙似篩。

    女人忍不住關(guān)心道：“你的嗓子怎么了，這么啞?！?/br>
    容斯言揉了揉眉心：“沒(méi)什么，開(kāi)學(xué)

    第一天，班里的小孩子不太好管?！?/br>
    “我們老家有土方子，炒山楂加冰糖煮，清熱潤(rùn)肺的，治喉嚨痛最有效，你要是不會(huì)煮，我?guī)汀?/br>
    “不用了，”容斯言冷冷打斷道，“還是你希望，被人發(fā)現(xiàn)我們倆是認(rèn)識(shí)的？”

    女人的聲音戛然而止。

    一片死寂而陰沉的氣氛中，容斯言輕輕吐了口氣：“抱歉，我說(shuō)話太重了，沒(méi)有責(zé)怪你的意思，是想提醒你不要掉以輕心?！?/br>
    “我知道，”女人咬住手背，低低哭了起來(lái)，“可是我好想他，你跟他差不多大，我聽(tīng)到你的聲音，就總是忍不住把你當(dāng)成他……”

    容斯言默然無(wú)語(yǔ)。

    從前的他是很會(huì)哄人的，尤其是女人。

    其實(shí)他可以適時(shí)地給她一些安慰，比如“你可以把我當(dāng)成你的弟弟”，“只要你愿意，我可以喊你jiejie”。

    但是他終究什么也沒(méi)有說(shuō)。

    這世上的人都頂著同一片天空，有的人習(xí)慣晴空萬(wàn)里，有的人從出生起注定經(jīng)受狂風(fēng)惡浪，冰天雪窖。

    他們的天空，從八年前開(kāi)始撕裂，如同瓷器上的冰裂紋，釉骨森森。

    銅山西崩，洛鐘東應(yīng)。

    再多的寬慰和舔舐傷口都于事無(wú)補(bǔ)。

    存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣?！咀ⅱ佟?/br>
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    立藤小學(xué)的慣例，從三年級(jí)開(kāi)始，每年開(kāi)學(xué)之初，班主任都要對(duì)學(xué)生家訪，以具體了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和需求，以便進(jìn)一步的教學(xué)輔導(dǎo)。

    快放學(xué)了，其他老師陸陸續(xù)續(xù)走了，容斯言在辦公桌前翻家庭狀況表。

    語(yǔ)文老師邵茵湊了過(guò)來(lái)：“其實(shí)我一直搞不懂，表格上都填了學(xué)習(xí)狀況和家長(zhǎng)聯(lián)系方式了，現(xiàn)在線上也可以視頻，為什么一定要老師去家訪呢?！?/br>
    家庭狀況表是學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)的。

    容斯言翻到最后幾頁(yè)，紙上赫然出現(xiàn)了更加詳細(xì)的情況統(tǒng)計(jì)表。

    細(xì)致到家長(zhǎng)的學(xué)歷、職業(yè)、年薪、房屋地段，甚至學(xué)術(shù)獲獎(jiǎng)情況。

    邵茵吃了一驚。

    她剛畢業(yè)沒(méi)幾年，從來(lái)沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班主任，也從來(lái)不知道家庭狀況表會(huì)細(xì)致到這個(gè)地步。

    “這是……”

    容斯言的表情并不意外，似乎早就料想到了：“表面上是學(xué)生讀書(shū)，背后其實(shí)是成千上萬(wàn)個(gè)家庭的競(jìng)爭(zhēng)?！?/br>
    “可是，這跟家長(zhǎng)沒(méi)有關(guān)系呀。學(xué)習(xí)學(xué)得怎么樣，不都看學(xué)生自己?jiǎn)??！?/br>
    “那就要去問(wèn)制定這張表格的人了，”容斯言淡淡一笑，“有的人就是認(rèn)為，高貴者生而高貴，低賤者塵垢秕糠。家校委員會(huì)也只會(huì)選舉學(xué)歷更高、收入更高、人脈更廣的家長(zhǎng)當(dāng)委員會(huì)主席，你說(shuō)重不重要？”

    邵茵眉頭微蹙，瞪那張表格。

    容斯言心道，倒也沒(méi)什么好奇怪的，你校傳統(tǒng)而已。

    物競(jìng)天擇，適者生存。

    換句話，也可以是另一層意思。

    朱門(mén)應(yīng)永壽，寒門(mén)當(dāng)立死。

    邵茵問(wèn)他：“你嗓子還沒(méi)好，今天就要開(kāi)始家訪啦？”

    容斯言：“嗯，有個(gè)學(xué)生的信息不太對(duì)，今天就去他家了?！?/br>
    邵茵：“誰(shuí)？”

    容斯言：“唐小笛。資料上寫(xiě)著一家三口，但是關(guān)于母親的信息錯(cuò)漏百出，幾乎都是編的?！?/br>
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    容斯言到達(dá)唐小笛家里的時(shí)候，是八點(diǎn)十分。

    防止打擾對(duì)方吃飯，他特意等了等，在街邊吃了碗桂花酒釀圓子。

    等到晚飯時(shí)間過(guò)了，才按響了門(mén)鈴。

    還是上次的保姆來(lái)開(kāi)門(mén)。

    唐小笛聽(tīng)見(jiàn)聲音，跑了過(guò)來(lái)，吃驚道：“容老師?！?/br>
    容斯言彎下身來(lái)，和他臉對(duì)著臉，微笑道：“晚上好?！?/br>
    唐小笛不愧比同齡人都早熟些，

    第一反應(yīng)是：“老師，我在學(xué)校犯什么錯(cuò)了嗎？你現(xiàn)在應(yīng)該下班了?！?/br>
    容斯言晃了晃手中的筆記簿：“老師來(lái)家訪，不會(huì)耽誤很久的。你爸爸mama呢？”

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