蘇璽都不知道是夸他聰明還是蠢。

    午飯時(shí),?蘇璽特地提前去了,?在節(jié)目組的安排下,?找了個(gè)角落待著,?誰(shuí)都沒(méi)注意到他。

    宿懷羽到得不算早，打好飯后，先是主動(dòng)端了餐盤(pán)去和其他練習(xí)生接觸,?希望能坐到旁邊。但都被以各種方式拒絕了，最后只得又獨(dú)自坐到角落里，待遇似乎比昨天更糟糕。

    今天宿懷羽在成果展示的時(shí)候表現(xiàn)得還可以，唱歌自然不是問(wèn)題，舞蹈方面沒(méi)有那么出彩，但并不算差，一看也是用心學(xué)了的。說(shuō)不上多完美，但蘇璽還是滿(mǎn)意的。

    看到宿懷羽這樣，讓蘇璽不僅想到的金暖。如果是金暖，肯定不會(huì)再?lài)L試與這些“傻逼”接觸了，肯定臉滿(mǎn)都寫(xiě)著“莫挨老子”，然后自?shī)首詷?lè)。所以比起宿懷羽，蘇璽還是更喜歡自己徒弟的性格。

    和宿懷羽的孤獨(dú)形成鮮明對(duì)比的，是宏亦和劉佳運(yùn)，兩個(gè)人坐在食堂最中間的位置上，身邊都是跟他們關(guān)系好的，或者希望和他們拉上關(guān)系的練習(xí)生，似乎每個(gè)人他們都能說(shuō)話(huà)上。

    不多會(huì)兒，就見(jiàn)何沅來(lái)了。兩個(gè)人趕緊起身，請(qǐng)何沅過(guò)去坐，還殷勤地要為何沅打飯。也就是這邊沒(méi)有直播鏡頭吧，否則誰(shuí)也不敢這么明目張膽的排擠他人和獻(xiàn)殷勤。

    蘇璽抬眼看了一下食堂內(nèi)的監(jiān)控?cái)z像頭，抽了抽嘴角，默默罵了句“愚蠢”。

    正常來(lái)說(shuō)，蘇璽應(yīng)該會(huì)端著自己那份飯坐到宿懷羽面前。徹底和何沅撕破臉。但考慮了片刻，覺(jué)得還不是時(shí)候。畢竟何沅搬進(jìn)來(lái)住了，如果他此時(shí)坐到宿懷羽對(duì)面，等于是告訴所有練習(xí)生，他們把他得罪了。這對(duì)宿懷羽來(lái)說(shuō)是非常糟糕的境地，不明智。

    而且話(huà)說(shuō)回來(lái)，他也想看看宿懷羽的抗壓能力，不會(huì)反抗，那如果能抗壓，也未嘗不是一項(xiàng)優(yōu)勢(shì)。

    轉(zhuǎn)眼，到了主題曲的公演舞臺(tái)。無(wú)論私下練習(xí)如何，今天才是成敗關(guān)鍵。一個(gè)好的舞臺(tái)，可以大大提升好感度，每個(gè)練習(xí)生都要把握住。

    前幾組可以說(shuō)是無(wú)驚無(wú)喜，和練習(xí)的時(shí)候一樣，蘇璽的表情都沒(méi)幾個(gè)。

    觀(guān)眾的投票也在意料之中。

    到了華昇那一組，他的聲音明顯更穩(wěn)了，是組里表明現(xiàn)最突出的，自然也是得票最高的。

    等到宏亦和劉佳運(yùn)這一組，他們這一組居然給出的是雙C位的舞臺(tái)隊(duì)形，的確從視覺(jué)上覺(jué)得有新意。

    【雙C位？直播練舞的時(shí)候好像還不是這么排的吧？】

    【有點(diǎn)好笑，這雙C位不就是蘇璽指導(dǎo)了一通，觀(guān)眾都能聽(tīng)出毫無(wú)進(jìn)步的那兩位嗎？】

    【我不反對(duì)雙C位，但最起碼要出彩吧？】【就這？我覺(jué)得后面那個(gè)練習(xí)生跳得都比這兩個(gè)人好。】

    【哈哈哈，破音了，破音了！本場(chǎng)第一位破音破到飛起的選手?！?/br>
    【不愧是C位，唱歌跳舞都不如同隊(duì)其他人，但搞笑第一毋庸置疑?！?/br>
    大多數(shù)時(shí)候，拋開(kāi)腦殘粉的存在，觀(guān)眾往往是最不好糊弄的，他們都聽(tīng)能出來(lái)的東西，導(dǎo)師不可能聽(tīng)不出來(lái)。

    舞臺(tái)結(jié)束后，Ree沒(méi)忍住，先開(kāi)了口：“你們變換排練的舞臺(tái)隊(duì)形可以，但能不能事先與我或者古老師說(shuō)一聲？如果你們能交出漂亮的答卷，今天我一句話(huà)不會(huì)多說(shuō)，但你們這是什么？”

    Ree性子直，說(shuō)話(huà)自然也不客氣。

    古旭安明顯也不太高興，但他的風(fēng)格不像Ree那么直接，只道：“如果你們對(duì)一開(kāi)始的排練有意見(jiàn)，我們大可以商量著重新排?，F(xiàn)在這樣，先不說(shuō)你們表現(xiàn)如何，對(duì)導(dǎo)播老師來(lái)說(shuō)，怎么給你們機(jī)位，都成了問(wèn)題。驚喜是給觀(guān)眾的，給粉絲的，不是給導(dǎo)播的?！?/br>
    寧宙照例得出來(lái)緩和氣氛，不過(guò)此時(shí)他好像也不知道說(shuō)什么，連微笑都略顯僵硬：“年輕人有想法當(dāng)然是好的，但應(yīng)該有的溝通也是必要的。”

    何沅笑了笑，對(duì)幾個(gè)導(dǎo)師道：“我倒覺(jué)得不錯(cuò)，導(dǎo)播老師都是職業(yè)人士，對(duì)這種情況肯定能應(yīng)付過(guò)來(lái)。我這幾天住在基地，看著他們練習(xí)，覺(jué)得效果還是不錯(cuò)的?？赡苁巧吓_(tái)緊張了，沒(méi)發(fā)揮出最好的一面?！?/br>
    “這么說(shuō)變隊(duì)形的事，何老師知道了？”阿由問(wèn)。

    何沅點(diǎn)頭：“當(dāng)然。畢竟我和練習(xí)生們待在一起的時(shí)間最長(zhǎng)?！?/br>
    阿由：“那練習(xí)生們不知道要和導(dǎo)播老師溝通，何老師也不知道嗎？”

    【何沅總提他住基地是什么意思？聽(tīng)著怎么這么不對(duì)勁兒呢？】

    【怎么了？何沅本來(lái)就和練習(xí)生們同吃同睡，還不能提了？】

    【就是，何沅這么為練習(xí)生們著想，難道不應(yīng)該贊揚(yáng)嗎？有哪個(gè)導(dǎo)師能做到？！】

    蘇璽往椅子上一靠，臉上半點(diǎn)笑意都沒(méi)有，直接道：“這次主題曲分組舞臺(tái)，我們有意不安排任何C位，為的就是讓每個(gè)練習(xí)生都有走到C位展示自己的機(jī)會(huì)。你們看似創(chuàng)新了，但實(shí)則是占了他人的機(jī)會(huì)。拋開(kāi)你們的變隊(duì)不說(shuō)，只說(shuō)你們兩個(gè)C位的能力，跳舞比不上其他人，唱歌就更不用說(shuō)了，從始至終毫無(wú)進(jìn)步，做這樣的安排前，難道沒(méi)有人掂量一下？”

    蘇璽開(kāi)口，何沅又進(jìn)入了跟蘇璽對(duì)著干的模式：“練習(xí)生初次登臺(tái)，緊張是很正常的，因?yàn)榫o張發(fā)揮市場(chǎng)也正常。你何必這么刻?。俊?/br>
    蘇璽一笑：“寬他人之容，慷他人之慨，你玩得挺溜啊。上了舞臺(tái)，誰(shuí)不緊張？在都緊張的前提下，發(fā)揮失常就要找自己的問(wèn)題，而不是怪別人不理解他們?！?/br>
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