第13頁
書迷正在閱讀:做最野的O撩最強的A、病態(tài)情深:阮爺,又兇又猛!、危婚、甜癮(作者:卻呀)、我家植物園風靡全星際、斯人寂寞(父女1V1)、扉頁、隔壁叔子不曾偷(NPH)、偏執(zhí)學神總裝可憐、女巫(NPH)
再抬起頭時,他看到了站在門口的隋燦濃,紀羚將臉上淺淡的笑意收斂,讓自己又恢復(fù)成了平日里鎮(zhèn)定的姿態(tài)。 紀羚喊了一聲:“隋老師?” 但是隋燦濃并沒有和紀羚對視。 他只是徑自進了教室,在辦公桌上翻找著,半晌嗯了一聲,說:“沒事,你繼續(xù)坐著休息,我就是忘拿給他們的作業(yè)了?!?/br> 隋燦濃的表情看起來很正常,于是紀羚沒有多想,也跟著站起了身。 “我下節(jié)課有課?!?nbsp;紀羚說,“我也要走了。” 隋燦濃愣了一下,說:“再等等吧,你的傷口——” “已經(jīng)不流血了?!凹o羚知道隋燦濃現(xiàn)在很忙,也不想再繼續(xù)麻煩他,便說,“我教室里有創(chuàng)口貼,你不用擔心了。” 隋燦濃看著他,半晌說了一句好。 于是兩人一起在走廊上走了一小段的路。隋燦濃的表情看上去好像有一些心不在焉,他像是在想事情,紀羚其實不想打擾到他。 但紀羚知道,這應(yīng)該是自己今天最后的機會了。 他躊躇了一下,抬起頭,將心里準備了很久的說辭用了出來。 “隋老師,” 紀羚問,“我想給我的小蝴蝶刷一個好一點的武器,所以你今天晚上有沒有空,可以帶我打一下武器本嗎?” 紀羚怕隋燦濃不愿意,于是又謹慎地補充道:“而且我昨天又挖了一些礦石,今天還可以再送一些給你的?!?/br> 然后紀羚看到隋燦濃怔了一下。 隋燦濃轉(zhuǎn)過了頭,臉上的表情好像有一些復(fù)雜,半晌道:“當然可以?!?/br> “其實你不用送我礦石的?!?nbsp;隋燦濃頓了頓,又補充道,“只要像之前那樣,過來幫我蓋蓋房子什么的就好?!?/br> 紀羚很輕地嗯了一聲。 他低下頭,故作鎮(zhèn)定地將視線落在了自己的鞋子上。 “沒關(guān)系的?!?nbsp;紀羚說,“房子我可以幫你蓋,礦石我也可以給你,因為我不需要礦石?!?/br> 下課鈴?fù)蝗豁懥?,是一首時長十秒左右的鋼琴曲。鈴聲很響,所以隋燦濃沒有再說話,紀羚也沒有再說話。 鈴聲結(jié)束的時候,他們走到了走廊的分岔口。 紀羚抬起頭,對隋燦濃說:“再見,隋老師?!?/br> 隋燦濃沉默了一會兒,說:“再見?!?/br> 于是他們同時轉(zhuǎn)過了身。 紀羚此時此刻的心情很好,他在心里算了一下,發(fā)現(xiàn)十二年級的電磁學已經(jīng)開了大概一周半的時間,那么是時候給學生們來一場突擊小測了。 紀羚并沒有注意到自己身后的隋燦濃停住了腳步。 他更沒有看到隋燦濃突然轉(zhuǎn)過了身,沉默地盯著自己的背影看了很久很久。 第8章 火鍋 直到下了課,學生們零零散散地離開了實驗室,闖禍的三人組垂頭喪氣地又對著隋燦濃道了一遍歉,隋燦濃都還是處于一種非?;秀钡臓顟B(tài)。 那是一種脊背發(fā)涼,一顆心直接沉到海底的感覺。 紀羚給人的感覺一直都是沉靜而寡言的,這是隋燦濃第一次發(fā)現(xiàn),原來在他的臉上,竟然可以露出這樣漂亮的笑。 那是一個很好看的,像是冰雪消融般的笑容,就好像整張臉都跟著鮮活了起來一樣,隋燦濃感到驚心動魄。 為什么要笑?又有什么可笑的? 那是一條半天都止不住血的口子,他能從這里聯(lián)想到什么美好的東西?有任何值得他高興的地方嗎? 這樣的笑容…… 就像是他在這傷痛中得到了某種愉悅感一樣。 隋燦濃不知道紀羚為什么會這樣做,也不知道他經(jīng)歷過什么,他只知道,紀羚現(xiàn)在絕對絕對,是處于一種非常消極的生活態(tài)度之中。 隋燦濃心中有了一個非?;恼Q的想法。 直到那對日本小姐妹抱著手賬本,站在生物教室的門口開始探頭探腦,隋燦濃恍然地抬起眼看了眼時間,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快到放學的時間了。 隋燦濃對她們說:“進來吧。” 隋燦濃的生物教室算是個迷你的生態(tài)園,一開始都是隨便種的花草,他就想著生物教室里怎么也得有點綠意,做什么色譜分析實驗之類的也方便一些。 后來在學生的提議下,隋燦濃開始種起了蔬菜。 前兩年有來參觀的或者是家長訪校都往隋燦濃的教室跑,因為實在是太震撼了,基本就是一個室內(nèi)大棚的程度。 如果不是因為教室里都快塞不進來人了,其實再多擺點植物隋燦濃也沒什么意見的。 但是教室是用來上課的地方,后來隋燦濃也有點頂不住了,就挨個給其他教室都送了一兩盆花草,才終于騰出了點兒空間來喘氣。 可能是之前五彩椒去世得太突然,這倆姑娘不敢掉以輕心,這幾天每天放學都來給她們種下的小番茄澆水。 隋燦濃也終于把這倆姑娘給分清楚了,雙馬尾的姑娘叫雪莉,單馬尾的叫辛迪。 他瞥了一眼她倆的手帳本,發(fā)現(xiàn)寫著一堆日文,配圖也畫得有模有樣。 “畫得可以啊。” 隋燦濃逗她們倆,“你們倆是不是平時寫作業(yè)都沒這么認真?” 倆小姑娘笑嘻嘻地對視了一眼。 “其實我們主要是修藝術(shù)的。” 雪莉說,“不過我們爸爸覺得數(shù)學和科學多了解一些也沒有壞處,所以我們就又修了數(shù)學和物理,我們畫畫肯定是比學習要好一點的?!?/br> --