紀(jì)羚剛把自己的東西收拾好，走到教室門(mén)口準(zhǔn)備關(guān)燈的時(shí)候，走廊的另一頭突然傳來(lái)了一些動(dòng)靜。

    紀(jì)羚回過(guò)了頭，發(fā)現(xiàn)還是雪莉和辛迪，她們倆背著書(shū)包，氣喘吁吁地向著紀(jì)羚跑了過(guò)來(lái)。

    “怎么了？”紀(jì)羚愣了一下，“你們是忘了什么東西嗎？”

    雪莉搖了搖頭，說(shuō)：“紀(jì)老師，隋老師讓我們告訴你，他想讓你去他的教室一趟。”

    “而且他叫我們倆幫你一下。”辛迪補(bǔ)充道，“他說(shuō)，他想讓我們把你教室里的月季花搬到他的教室?！?/br>
    紀(jì)羚來(lái)到生物教室門(mén)口的時(shí)候，就看到隋燦濃正背對(duì)著自己，在教室里面鼓搗著什么東西。

    兩個(gè)小姑娘在一張課桌上放下了月季花，辛迪又給紀(jì)羚指了一盆小小的綠植，說(shuō)：“紀(jì)老師你看，這是我們養(yǎng)的小番茄。”

    紀(jì)羚說(shuō)：“長(zhǎng)得很好?！?/br>
    同時(shí)紀(jì)羚也注意到，隋燦濃教室里養(yǎng)的花草確實(shí)很多，而且大部分的盆上，都貼著一個(gè)學(xué)生的名字。

    比如雪莉和辛迪的這一盆上，就貼了一個(gè)寫(xiě)著“Sherrydy”的便簽紙。

    雪莉和辛迪又一次和紀(jì)羚說(shuō)了再見(jiàn)，等到紀(jì)羚回過(guò)頭時(shí)，就發(fā)現(xiàn)隋燦濃轉(zhuǎn)過(guò)了身子，正在笑吟吟地看著自己。

    紀(jì)羚看著隋燦濃，他感覺(jué)自己的臉有些僵硬，一時(shí)間不知道該說(shuō)些什么。

    隋燦濃卻直接開(kāi)了口：“紀(jì)老師，我又想了想，總對(duì)著一盆花看確實(shí)會(huì)膩，所以你這盆月季我其實(shí)也可以幫你養(yǎng)著?！?/br>
    “但是作為交換，你可不可以也幫我一個(gè)忙？”隋燦濃說(shuō)。

    隋燦濃態(tài)度突然的轉(zhuǎn)變讓紀(jì)羚怔了一下，半晌他說(shuō)：“可以的?！?/br>
    隋燦濃先是嗯了一聲，然后紀(jì)羚看到他轉(zhuǎn)過(guò)了身子，從身后端出了一個(gè)很大的塑料盆。

    盆里面裝著的東西……紀(jì)羚無(wú)法描述出它的質(zhì)地，像是白色的圓柱石膏體，只是表面要更加粗糙，而且還被透明的膜布包裹著。

    “這是蘑菇盆栽?！彼鍫N濃說(shuō)，“其實(shí)就是菌包，雖然現(xiàn)在看著像是凝固了的泥坨子，但是把膜撕開(kāi)并且規(guī)律地噴水，它就會(huì)開(kāi)始成長(zhǎng)?！?/br>
    “可以出菇很多次?！彼鍫N濃看向了紀(jì)羚，“而且長(zhǎng)出來(lái)的蘑菇，是真的可以吃的。”

    紀(jì)羚愣了一下。

    “我最近剛給十一年級(jí)開(kāi)生物多樣性那一章，這章是真的有點(diǎn)無(wú)聊，所以就想著種一些真蘑菇，這樣能趕上兩周后真菌的那一小節(jié)?！彼鍫N濃說(shuō)，“但是我這一屋子花你也看到了，我現(xiàn)在多少是有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)了?！?/br>
    “所以我就想著讓你來(lái)幫幫我?！彼f(shuō)，“紀(jì)老師，你這一陣子能不能多跑我教室?guī)滋?，幫我好好地種種這些蘑菇？”

    隋燦濃將“好好地”這三個(gè)字微微加重了一些。

    這樣的蘑菇盆栽隋燦濃之前順手買過(guò)一兩個(gè)，在家里種著玩玩，確實(shí)能出不少蘑菇，是挺新鮮，但隋燦濃還是更喜歡養(yǎng)帶葉兒的綠植。

    然而隋燦濃趁著今天下午自己沒(méi)課，直接跑市場(chǎng)里購(gòu)入了一大盆的菌包，總共整了五種不同類型的蘑菇回來(lái)。

    因?yàn)樗o紀(jì)羚找一個(gè)寄托，又或者是一個(gè)任務(wù)，總之得是一個(gè)能夠吊著他，支撐他多活一段時(shí)間的事情。

    雖然菇類生長(zhǎng)周期稍微短暫了一些，但是紀(jì)羚說(shuō)過(guò)自己愛(ài)吃蘑菇，所以隋燦濃覺(jué)得這應(yīng)該會(huì)提起他的興趣。

    隋燦濃看到紀(jì)羚低下頭，安靜地盯著那些菌包看了很久，他知道自己這一步應(yīng)該是走對(duì)了。

    幾秒過(guò)后，隋燦濃聽(tīng)到紀(jì)羚說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
    “但是隋老師，我沒(méi)有養(yǎng)過(guò)蘑菇?！奔o(jì)羚有些猶豫地補(bǔ)充道，“我怕我給你養(yǎng)壞了……”

    隋燦濃趕緊打斷了他：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)很好養(yǎng)的?！?/br>
    隋燦濃直接拿出了一沓子的便利貼，他先是在其中一張上寫(xiě)了“Mr.Sui”，貼在了月季花的花盆上。

    然后他又在另一張上面寫(xiě)上了“Mr.Ji”，直接貼在了裝菌包的那個(gè)塑料盆上面。

    “一個(gè)菌包可以出兩次菇，如果長(zhǎng)得很成功的話，第一輪給學(xué)生們用。”隋燦濃對(duì)著紀(jì)羚笑了笑，“第二輪咱們可以一起吃掉?！?/br>
    “菌類喜潮，每天都需要澆水，所以可能要麻煩你每天都過(guò)來(lái)一下了。”他說(shuō)。

    其實(shí)紀(jì)羚如果仔細(xì)琢磨一下的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)隋燦濃這幾句話里面的邏輯，其實(shí)是非常奇怪的。

    因?yàn)闈菜@種事情并不需要多少時(shí)間，隋燦濃大可以在給別的花草澆水的時(shí)候，順手也給蘑菇噴一噴水。

    但是紀(jì)羚并沒(méi)有注意到這一點(diǎn)，因?yàn)榇藭r(shí)的隋燦濃很真摯，他看起來(lái)是一副真的很需要幫忙的樣子。

    況且隋燦濃剛才說(shuō)的是“每天澆水”，也就是說(shuō)自己可以天天來(lái)隋燦濃的教室里，紀(jì)羚感覺(jué)自己完全沒(méi)有理由說(shuō)出半個(gè)“不”字。

    紀(jì)羚仰起臉，認(rèn)真地對(duì)隋燦濃說(shuō)：“好。”

    隋燦濃又緊緊地盯著紀(jì)羚的眼睛看了一會(huì)兒，半晌說(shuō)：“如果答應(yīng)了的話，就一定要做到?！?/br>
    紀(jì)羚有一些茫然，因?yàn)椴贿^(guò)是給蘑菇澆水而已，隋燦濃的神情卻很嚴(yán)肅，好像他們?cè)诹囊患浅Ｖ匾拇笫隆?/br>
    不過(guò)可能是隋燦濃真的很在乎自己的學(xué)生。紀(jì)羚想，所以他希望蘑菇可以長(zhǎng)得好一些，好讓學(xué)生對(duì)課堂更感興趣一些。

    于是紀(jì)羚點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我是一個(gè)信守承諾的人，我會(huì)做到的?！?/br>
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