舞會(huì)上的燈光和氛圍都很好，小手一牽小眼神一對(duì)，確實(shí)是挺浪漫的。

    然后沒(méi)過(guò)五分鐘，隋燦濃就猜到了紀(jì)羚從來(lái)不去舞會(huì)的原因。

    一支舞的時(shí)間其實(shí)也就幾分鐘，但是這期間隋燦濃一共被紀(jì)羚踩了不下二十次的腳。

    紀(jì)羚的身體全程非常僵硬，是肢體不協(xié)調(diào)的典型案例。于是隋燦濃也不再逼著他去跳，而是拉著紀(jì)羚離開(kāi)了人群，兩人把場(chǎng)地里提供的所有類(lèi)型的甜點(diǎn)都吃了一遍。

    事實(shí)上，公開(kāi)和紀(jì)羚的戀情之后，隋燦濃收獲到的善意要比他想象中的多。

    托馬斯成為他們戀情的頭號(hào)支持者，和其他老師在校園里偶遇的時(shí)候，他們也都會(huì)對(duì)隋燦濃送上祝福。

    而和紀(jì)羚談戀愛(ài)，其實(shí)是一件很有趣的事情。

    小紀(jì)老師的栽培方式其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需要一點(diǎn)點(diǎn)的水分，一點(diǎn)點(diǎn)的肥料，還有一點(diǎn)點(diǎn)的名為隋燦濃的人類(lèi)提供的光照就夠了。

    紀(jì)羚依然執(zhí)著于列他的長(zhǎng)期計(jì)劃，他現(xiàn)在堅(jiān)持打卡的計(jì)劃已經(jīng)變成了 “約會(huì)打卡清單”，而且他會(huì)要求隋燦濃一起幫他完成打卡任務(wù)。

    紀(jì)羚說(shuō)：“周末的時(shí)候，可以去看電影嗎？”

    于是周末的時(shí)候他們一起去看了恐怖片，還是上次的電影院，還是上次的彩虹爆米花套餐，但是兩人此時(shí)的心境已經(jīng)大不相同了。

    紀(jì)羚選擇的片子是泰國(guó)恐怖片，主題是高校女生自殺案件，換到之前，隋燦濃可能會(huì)直接高度警惕起來(lái)甚至開(kāi)始掐人中了。

    然而現(xiàn)在回想起來(lái)，隋燦濃也只是覺(jué)得無(wú)奈而好笑。

    觀影過(guò)程中紀(jì)羚神色專(zhuān)注，眼睛都不帶眨一下，隋燦濃全程緊閉雙眼捂住耳朵，只想一頭昏死過(guò)去。

    隋燦濃壓根沒(méi)看進(jìn)去多少。

    其實(shí)觀影氛圍和上次的也差不太多，隋燦濃害怕是真的，但也沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)的那么嚴(yán)重，他就是想找個(gè)理由和紀(jì)羚貼貼。

    后來(lái)在影片播放期間，他們還偷偷地接了吻。

    爆米花紀(jì)羚吃了很多，散場(chǎng)的時(shí)候，隋燦濃盯著空掉的爆米花桶沉吟片刻，問(wèn)：“這回不拍照啦？”

    紀(jì)羚搖了搖頭。

    “因?yàn)橐院笪覀兛梢悦總€(gè)月都來(lái)看一次電影?！?nbsp;紀(jì)羚憧憬地說(shuō)，“我做了一些調(diào)查，這個(gè)影院的排片很多，下個(gè)月會(huì)有一部小眾的韓國(guó)恐怖片重映……”

    隋燦濃：“…… 每個(gè)月看一次我倒是沒(méi)意見(jiàn)，就是咱可不可以換個(gè)別的類(lèi)型的電影看呢？”

    五六月份是離別的季節(jié)，學(xué)生們的大考基本都已經(jīng)結(jié)束，畢業(yè)季來(lái)臨。

    雪莉和辛迪雖然還有一年才會(huì)高中畢業(yè)，但是因?yàn)樗齻兏改腹ぷ鞯淖儎?dòng)，所以這兩個(gè)小姑娘要回日本繼續(xù)念書(shū)了。

    隋燦濃平時(shí)雖然總愛(ài)和她們倆斗嘴，但現(xiàn)在也有點(diǎn)舍不得這兩個(gè)小丫頭。他把她們倆種的那盆小番茄直接送給了她們，又送了她們兩包蔬菜的種子。

    雪莉和辛迪也送給了隋燦濃她們親手編織的鑰匙鏈，說(shuō)：“我們也送給了紀(jì)老師一個(gè)同款不同色的。”

    隋燦濃：“?。俊?/br>
    雪莉說(shuō)：“所以你和紀(jì)老師一定要好好的哦。”

    隋燦濃：“……？”

    辛迪說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我們倆已經(jīng)知道啦?！?/br>
    隋燦濃人麻了：“不是不是…… 你們?cè)趺淳椭懒耍俊?/br>
    雪莉說(shuō)：“因?yàn)槟銈兘?jīng)常去對(duì)方的教室串門(mén)啊。”

    隋燦濃自然不信她們這樣的說(shuō)辭，于是辛迪猶豫了一下，說(shuō)：“其實(shí)是因?yàn)?，那天我們倆不小心看到紀(jì)老師的手機(jī)。”

    “他的屏?！?nbsp;用的是你的照片?！?nbsp;她說(shuō)。

    放學(xué)后，紀(jì)羚來(lái)到隋燦濃的教室里面整理花草。

    隋燦濃的教室屬于亂中有序的類(lèi)型，但是花草種類(lèi)太繁復(fù)了，紀(jì)羚有輕微的強(qiáng)迫癥，他看著總是覺(jué)得有一些難受。

    于是今天紀(jì)羚準(zhǔn)備先幫隋燦濃收拾好一個(gè)角落。

    紀(jì)羚先是看到了之前用來(lái)裝蘑菇盆栽的盆，發(fā)現(xiàn)上面還貼著當(dāng)時(shí)隋燦濃親手寫(xiě)上的 “Mr.Ji” 的標(biāo)簽。而自己送給隋燦濃的那盆月季上，也還貼著那個(gè)已經(jīng)有些泛黃的 “Mr.Sui” 便簽紙。

    紀(jì)羚忍不住笑了一下。

    站起身時(shí)，紀(jì)羚就看到身后站著兩個(gè)怯生生的學(xué)生，是生面孔，應(yīng)該是最近來(lái)的新生，他們的手里拿著的是兩本嶄新的化學(xué)書(shū)。

    學(xué)生問(wèn)：“隋老師，托馬斯老師并不在教室里，他說(shuō)平時(shí)有問(wèn)題的話，我們可以直接過(guò)來(lái)找您問(wèn)?！?/br>
    紀(jì)羚還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，這兩個(gè)學(xué)生便直接翻開(kāi)了教科書(shū)，說(shuō)：“所以您可以給我們解釋一下，這里的 saturated 是什么意思嗎？”

    紀(jì)羚經(jīng)常會(huì)來(lái)隋燦濃教室里串門(mén)，這倆是剛來(lái)的新生，可能并不知道紀(jì)羚其實(shí)是教物理的，估計(jì)是把他直接當(dāng)作了隋燦濃本人。

    紀(jì)羚猶豫了一下，還是沒(méi)有去糾正他們。

    Saturated 是飽和的意思，紀(jì)羚看了眼他們的書(shū)本，發(fā)現(xiàn)只是一些比較簡(jiǎn)單的關(guān)于溶液和溶劑的基礎(chǔ)化學(xué)知識(shí)。

    于是紀(jì)羚也給出了比較清晰的解釋?zhuān)骸叭芤菏怯扇軇┖腿苜|(zhì)組成的，當(dāng)溫度一定，并且溶質(zhì)無(wú)法繼續(xù)在一定量的溶劑里面溶解的時(shí)候，我們就會(huì)說(shuō)溶液已經(jīng)是飽和的狀態(tài)，也就是這里面說(shuō)的 saturated?！?/br>
    然后紀(jì)羚眼睜睜地看著學(xué)生的表情由普通困惑，變成了非常困惑。

    紀(jì)羚抿了抿嘴，遲疑著要怎樣換一個(gè)說(shuō)法才能讓學(xué)生聽(tīng)得更明白一些，就看到隋燦濃拿著打印好的東西走了進(jìn)來(lái)。

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