兩家的女眷，哪一個(gè)見(jiàn)著盧氏不是乖乖站著，多一句話都不敢提。

    盧氏對(duì)家里人的要求說(shuō)高不高，說(shuō)低不低。其一，禮節(jié)不可廢，誰(shuí)出門代表的都是蕭家，不能丟蕭家的臉。

    其次，有沒(méi)有本事都成，對(duì)有本事的人必須尊敬，不如人就要認(rèn)，絕不能打腫臉充胖子，最后鬧得顏面盡失。

    第三，家里有本事的，沒(méi)本事的聽(tīng)著。當(dāng)然，你想扛事也成，你上！

    額，人貴自知，這本事大小，不是不服氣就能改變的。沒(méi)本事偏鬧騰，這不是想家宅不寧嗎？

    總的來(lái)說(shuō)，蕭家養(yǎng)的人，別管本事大不大，至少都不是不講理的，能懂得自家和睦，才是家族繁榮之道，爭(zhēng)取成為不拖家族后腿的人！

    這覺(jué)悟，亦是絕無(wú)僅有的！

    ***

    隨著時(shí)間的流逝，到了蕭寧約定到無(wú)類書院上課的那一日。

    蕭寧之武，奪冀州，定青州，引蛇出動(dòng)，關(guān)門打狗，全殲曹軍主力；御西胡，引天助，樁樁件件，已為天下知之善謀善兵。

    然其才，早年京城縱然有些傳聞，那不過(guò)是兒童間的玩鬧而已，如何能比得上為這書院先生，為學(xué)子傳道授業(yè)解惑？

    不喜于蕭寧之張揚(yáng)之人，然對(duì)蕭寧之功績(jī)，便是書院也是蕭寧所建，再加上推行紙制之法，又有印刷術(shù)，使天下文壇為之一變，亦不能否認(rèn)。

    縱然不相信蕭寧如此年紀(jì)能為人師，總是不能太不給人面子，一開(kāi)始就拆人的臺(tái)。

    聽(tīng)一聽(tīng)蕭寧的課，若是講得不好，也就給了大家指出意見(jiàn)的機(jī)會(huì)，往后，誰(shuí)也可以就這一回的不成功對(duì)蕭寧指指點(diǎn)點(diǎn)。

    蕭寧豈不知眾人所思所想，她要的就是一個(gè)機(jī)會(huì)，只要有人給她這個(gè)機(jī)會(huì)，想打倒她，豈有那么容易。

    正裝而出，因有孝在身，蕭寧一身素白，縱然小小年紀(jì)，因其相貌出眾，更顯得出塵脫俗。

    今日亦是好天氣，蕭寧選擇在一日之晨，陽(yáng)光未烈之際上課，看著聚集在cao場(chǎng)上的人，蕭寧露出了笑容。

    本來(lái)在cao場(chǎng)匯集，交頭接耳說(shuō)話的人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到蕭寧行來(lái)，急急地正色。

    這樣的人里，老少皆有，男.女各司一方，可以看得出來(lái)，其中自是男子為多。

    蕭寧并不氣餒，至少有女子愿意珍惜她所給予的機(jī)會(huì)，想方設(shè)法為自己爭(zhēng)得一個(gè)未來(lái)，哪怕這個(gè)未來(lái)將來(lái)不知會(huì)變成什么樣，她們都不會(huì)因此氣餒。

    “今日到此之諸位，我姑且論之，諸位姑且聽(tīng)之，若有不合諸位之意，可駁之。天下之理，非一人可定，各抒己見(jiàn)，方得知錯(cuò)在何處，對(duì)在何處。諸位不必手下留情?！?/br>
    蕭寧顯然生怕別人不挑她毛病，一張口，落落大方請(qǐng)人只管挑她毛病，有什么想法，只管說(shuō)，只管提。

    不說(shuō)其他，僅此氣度，在場(chǎng)眾人，誰(shuí)能不服？

    不少人贊許地點(diǎn)頭，甚以為憑此氣度，蕭寧足以上這一堂課。

    “當(dāng)日學(xué)院學(xué)子請(qǐng)之，請(qǐng)論何以為人。所謂人，《禮記》中載：人者，天地之德，陰陽(yáng)之交，鬼神之會(huì)，五行之秀氣也?！笔拰幷f(shuō)話間，已經(jīng)有人將一塊大黑板搬出來(lái)。

    當(dāng)年在宮中上課，蕭寧都能想出制黑板上課的事來(lái)，開(kāi)了學(xué)院，豈能少了這等好物。

    今日開(kāi)課，蕭寧更是早早命人特制一塊大黑板，上面的字，蕭寧拿著魄的筆一筆一筆的寫下，一個(gè)人字落筆而成，蒼勁有力，飄若浮云，剛剛推行紙張的人，好些都不太適應(yīng)在紙上寫字，這寫出來(lái)的字，丑得厲害。

    縱然如今對(duì)書法的要求并不高，但對(duì)于美好的事物，一個(gè)字寫得是否讓人看得舒服，總是最直接的感觀。

    一時(shí)間指著蕭寧寫在中間的人字，都開(kāi)始評(píng)價(jià)起來(lái)。

    “我一向請(qǐng)諸位修書著經(jīng)，務(wù)必以淺顯易懂之言，傳達(dá)天下，不僅是現(xiàn)在，將來(lái)，這些文字不再只是一些身居高位者才能讀懂的，彼時(shí)這天下，至少人可知理。

    “是以對(duì)于人，我以為，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，走好當(dāng)下的路，不會(huì)想著一步登天，能做到這一點(diǎn)，已是難得?！?/br>
    這大白話，不管是剛讀書識(shí)字的人也好，已然讀書日久的人也罷，都能聽(tīng)得懂。細(xì)細(xì)一品，正是如此。

    “好！”總有人愿意給蕭寧喝彩，這樣的叫喚，掌聲亦響起。

    蕭寧意示眾人安靜，“這等淺薄之言，諸位便如此為我喝彩，怕是叫人看見(jiàn)了以為我尋了人在下方當(dāng)托兒，專門為我聲勢(shì)。諸位，不必太過(guò)刻意?！?/br>
    這般的坦率，是將不少人心中的心思都說(shuō)破，再是想懷疑蕭寧的，都不太好意思。

    人啊，就是這樣的心理，縱然有些懷疑理所當(dāng)然，叫正主道破，懷疑都不好意思了。

    蕭寧道：“課才剛開(kāi)始，諸位都別急?！?/br>
    “請(qǐng)小娘子繼續(xù)?！笔拰幊鲅园矒岬牟粌H僅是想聽(tīng)她講課的人，更是想挑刺的人。這樣的沉穩(wěn)，實(shí)在讓人不得不心服。

    蕭寧面帶笑容，“做人，做到踏踏實(shí)實(shí)，接下來(lái)該做的就是孟子有云的一句話。窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下?？梢岳斫鉃?，當(dāng)我沒(méi)有能力的時(shí)候，人努力的不成為這個(gè)國(guó)家的負(fù)擔(dān)；當(dāng)有一日，能力有所長(zhǎng)進(jìn)，那個(gè)時(shí)候可以選擇為這天下盡一分心?！?/br>
    說(shuō)到這里，蕭寧顯得充滿憧憬，“幼時(shí)曾聽(tīng)家父為我讀史，尤喜于那助君王解救萬(wàn)民，令遭受苦難的百姓得以過(guò)上好日子的能臣。真正以一己之力，改變整個(gè)國(guó)家?！?/br>
    不少人聽(tīng)著聽(tīng)著，總覺(jué)得有什么地方不對(duì)勁。

    所謂幼時(shí)？看著蕭寧的身高，你是覺(jué)得你現(xiàn)在幾歲了？成年了嗎你？

    可惜蕭寧沒(méi)有這份自覺(jué)，她也不覺(jué)得她這說(shuō)法有何不妥。

    “不知史書中人，小娘子最喜于何人？”有人心存好奇，忽略蕭寧提及的幼時(shí)之言有多少的不妥，更想通過(guò)蕭寧喜歡的史書中人物，分析判斷蕭寧是個(gè)什么樣的人。

    “商鞅?！笔拰幋鸬脹](méi)有絲毫猶豫，引得一群人都驚愣了。

    “似商鞅這等推行嚴(yán)法酷刑之人，小娘子甚喜？”有人受到極大的震撼，滿目都是不可置信，急于請(qǐng)蕭寧給一個(gè)解釋。

    “閣下對(duì)商鞅所知，僅是嚴(yán)法酷刑之人？”蕭寧并沒(méi)有因?yàn)檫@樣的質(zhì)問(wèn)而著急，平靜地反問(wèn)。

    那人連忙道：“秦法苛刻，天下誰(shuí)人不知？”

    蕭寧笑了笑，“誰(shuí)人不知？所謂苛刻，民生時(shí)節(jié)，不容于任何人更改，僅憑這一條，便足以證明，秦法絕不苛刻?！?/br>
    一語(yǔ)定論，這等所言，叫人無(wú)可反駁。

    “然商鞅刑公子虔，欺魏將昂，實(shí)少恩也?！庇腥朔瘩g，拿了商鞅所為而駁之。

    “古有云：商君為秦孝公明法令，禁jian本，尊爵必賞，有罪必罰，平權(quán)衡，正度量，調(diào)輕重，決裂阡陌，以靜生民之業(yè)而一其俗，勸民耕農(nóng)利土，一室無(wú)二事，力田稸積，習(xí)戰(zhàn)陳之事，是以兵動(dòng)而地廣，兵休而國(guó)富，故秦?zé)o敵于天下，立威諸侯，成秦國(guó)之業(yè)?！?/br>
    蕭寧直接引用先人之言，好叫面前的眾人，在論道商鞅的不是時(shí)，最好想想商鞅之功。

    “秦之功，得利于商鞅變法，若無(wú)商鞅，豈有秦之天下。商鞅之法，諸位以為多有不妥，然利于百姓，利于秦國(guó)，不利于舊族，便是大過(guò)也？”

    就差問(wèn)問(wèn)在場(chǎng)的這群人，要是有所變觸及的是他們的利益，是不是就是他們的敵人，哪怕這個(gè)人做的是利于千秋萬(wàn)代的大好事？

    “小娘子是欲效法商鞅？”吵來(lái)吵去，總是要有人捉住重點(diǎn)的，比如蕭寧表達(dá)的這個(gè)意思。對(duì)商鞅心之向往，敬佩這樣的人，是否有心向他學(xué)習(xí)？

    “若可平定天下，安百姓，利于千秋萬(wàn)代，吾愿意一往無(wú)前，絕不后悔。”想聽(tīng)蕭寧一句實(shí)話，蕭寧不介意明明白白的告訴他們，好讓他們都知道，她究竟是一個(gè)什么樣的人。

    一片倒抽聲，不少人都瞪大眼睛，就是支持蕭寧的人，萬(wàn)萬(wàn)也想不到蕭寧竟然敢承認(rèn)得如此坦蕩，叫他們都震驚了！

    蕭寧道：“吾不知于諸位心中，何種權(quán)利才叫諸位滿足？握一州百姓生死；得一州百姓供養(yǎng)；一人之下萬(wàn)人之上；亦或是九五之尊，天下盡在我手；在我看來(lái)，人皆貪，這份貪，卻是人前進(jìn)的動(dòng)力，一直催促人的變化。

    “想讓生活變得更好，有了不斷變好的衣裳，吃住，房子，車駕。這些都是因人的私欲而產(chǎn)生的，我從未覺(jué)得一個(gè)人貪有何不妥。然，若想將天下盡握于手，容不得旁人的進(jìn)步，以一言而定天下，必令群起攻之。

    “世族，這些年享受百姓的供養(yǎng)，擁有太多百姓可望而不可及的特權(quán)，這些，多少是諸位憑自己的本事?tīng)?zhēng)來(lái)的？若你們能讓百姓安居樂(lè)業(yè)，能叫天下太平，擁有這一切可以。

    “偏偏你們不思安民，只講私欲，為達(dá)到你們各自的盤算，不惜攪動(dòng)天下，亡以一國(guó)，叫百姓因你們的一己之私而陷入戰(zhàn)火之中，不得安寧。似如此諸人，有何資格受百姓供養(yǎng)？”

    這頂帽子扣得不是一般的大，誰(shuí)要是敢接下這頂帽子，就得想想后果。

    “此乃韓氏一人所為，與我們有何干系？”急于將一切事情推到死去的韓靖頭上，畢竟說(shuō)來(lái)說(shuō)去，的確也是韓靖挑起的。

    “難道諸位不曾包庇？當(dāng)日京城之亂，諸位分明有機(jī)會(huì)將惡賊繩之于法，又是誰(shuí)容他活著攪動(dòng)天下，一再?gòu)s君奪位？當(dāng)日種種，我在京城親身經(jīng)歷，誰(shuí)要是想跟我仔細(xì)論論，我奉陪到底?！?/br>
    有些事情，或許很多人忘記，蕭寧卻牢記在心。想忽悠人，推脫他們的罪過(guò)，想的挺美，蕭寧絕不能容。

    “難不成你們以為我能抓到韓靖的證據(jù)，手里就再?zèng)]有別人的證據(jù)？今日也算是個(gè)好日子，不如我們一起算算舊賬?！笔拰庍@話一放出來(lái)，在場(chǎng)的很多人都覺(jué)得不好了。

    有句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，做賊是會(huì)心虛的。

    “小娘子，有些賬來(lái)日再算也不急，今日眾人聚集在此，望能得小娘子一番指點(diǎn)。”關(guān)鍵時(shí)候，總是有人出來(lái)給蕭寧一個(gè)臺(tái)階下，也給那許多人一個(gè)臺(tái)階下。

    “險(xiǎn)些本末倒置了?！笔拰幱行┌脨?，似乎提到有些事太過(guò)情緒外漏，并不合適，這一刻也意識(shí)到情緒不對(duì)，趕緊收斂。

    “凡雍州之地，我蕭氏執(zhí)掌之境，不問(wèn)出身，不問(wèn)來(lái)歷，只問(wèn)才能。凡有才而居之。何人不服，盡可與我蕭氏較量，若能勝于我蕭氏者，這天下自由你等說(shuō)了算?！?/br>
    蕭寧放出這極其霸氣之言，落在一眾人的耳朵里，就差跟他們說(shuō)，不服放馬過(guò)來(lái)，但凡只要蕭寧往后退一步，就算他們贏。

    可是，如今天下五州已經(jīng)在蕭氏執(zhí)掌之中，其他城池都在曹根手里，欲棄蕭氏而奔曹根者，就不仔細(xì)想想他們的腦袋能不能保得??？

    聽(tīng)蕭寧這語(yǔ)氣也不是要棄世族于不用，只不過(guò)不會(huì)再像從前一般只認(rèn)世族子弟而用，更看能力。

    那也不是一桿子把人全打死，這就是一個(gè)值得他們鉆研的地方。世族必須想想辦法，該怎么樣才能解決一些問(wèn)題。

    一時(shí)之間還是別跟蕭寧硬杠上，要是被蕭寧一家子盯上了，往后再想做些什么事，只怕難如登天。

    思慮周全的人，立刻老實(shí)的把嘴閉上。

    “書院中的諸位，各州未至之人，蕭氏可以向你們保證，只要蕭氏掌權(quán)一日，絕不改取才之道。唯才是舉，絕不因門第、長(zhǎng)相、出身，而決定用不用人。絕不叫天下真正有才有德之人，明珠蒙塵?！?/br>
    大好的機(jī)會(huì)，蕭寧怎么能放過(guò)，趁機(jī)再向天下人昭示求賢令。

    縱然面對(duì)天下人的質(zhì)疑，蕭氏在取才這一點(diǎn)也堅(jiān)定不移。

    不少人聽(tīng)得皆是精神一振，縱然新朝未建。觀蕭寧行事做人，縱然年紀(jì)尚幼，并不任人欺負(fù)，甚至任何想趁機(jī)欺負(fù)她的人，都被她軟硬兼的反擊，堅(jiān)持己見(jiàn)。如此心智堅(jiān)定之人，可遇不可求。

    “書院，無(wú)類書院，想改變你的命運(yùn)；想將來(lái)也像這些看不起你們的世族一樣，讓你們的兒孫因你們而得利；讓你的后代子孫都因你而得以改變命運(yùn)；請(qǐng)你們牢牢把握機(jī)會(huì)，憑你們的雙手，你們的勤奮，成為國(guó)之棟梁?！?/br>
    蕭寧今日前來(lái)的目的是什么，她可從未忘記，她是要在無(wú)類書院的學(xué)子腦子里刻下一個(gè)印記：讀書不僅可以改變他們的命運(yùn)，更能改變他們兒孫的命運(yùn)！

    這條路會(huì)萬(wàn)分艱辛，但走向這條路后，收獲會(huì)和他的付出成為正比。

    有人的雙眼已經(jīng)迸發(fā)出耀眼的光芒。

    如果從前因?yàn)槭捠项C下的求賢令而萌生希望，這一刻，在學(xué)院中讀書識(shí)字的人已經(jīng)明白，這是一條足以改變他們命運(yùn)的道路。

    “必不負(fù)小娘子所望?！币喳}利育人才，多少貧困人家根本難以想象有一天，他們這樣的人家也能讀書識(shí)字。

    蕭寧給了所有人公平的5年的時(shí)間，這5年，能夠把握好的人，未必不能就此改變他們的命運(yùn)。

    蕭寧希望有人能把握好這5年，通過(guò)這5年，也讓她有所收獲。

    “敢問(wèn)小娘子，如何才能如小娘子一般，將滿堂內(nèi)的書籍倒背如流，融會(huì)貫通？”精神上的事討教完了，他們好奇的是，怎么向蕭寧學(xué)習(xí)，如蕭寧一般能將這么多書倒背如流。

    “凡讀120遍，背120遍，反復(fù)抄錄，永不能忘。”蕭寧拿出自己一直以來(lái)的學(xué)習(xí)方法，落在眾人耳中，引起一片嘩然。

    “學(xué)習(xí)并無(wú)捷徑?；蛴刑熨Y過(guò)人者，可過(guò)目不忘。但世上多是天資平庸者，而最后，有所成就的未必都是聰明人。天道酬勤，唯不自棄者，天必不棄?！笔拰幵谝槐娙丝磥?lái)，是屬于天資過(guò)人的那一類人，不想私底下蕭寧竟然也如此勤奮！

    也只有這樣的人，才能夠在這樣的年紀(jì)，竟有如此成就。

    這一刻，幾乎所有人已經(jīng)忽略了蕭寧年紀(jì)小的事實(shí)。捫心自問(wèn)，他們也做不到蕭寧的自制。

    “有教無(wú)類。你們從書院出去，不管將來(lái)你們能不能成為國(guó)之棟梁，我都希望你們能將書院的理念傳達(dá)出去，讓天下更多的人知道有這樣一座學(xué)院，愿意給所有人同樣的機(jī)會(huì)，一個(gè)能夠讓你們改變命運(yùn)，也能改變這個(gè)時(shí)代的機(jī)會(huì)?！?/br>
    最后，蕭寧用這番話總結(jié)了今天這堂課。

    這堂課要說(shuō)蕭寧說(shuō)了什么？其實(shí)說(shuō)了不少，真正表達(dá)的思想，該怎么說(shuō)呢？很多很雜。足夠讓人細(xì)細(xì)品味。

    “太急了?！笔捴R從聽(tīng)說(shuō)蕭寧要講課開(kāi)始，一直就想知道蕭寧打算怎么上這堂課，結(jié)果蕭寧上完課回來(lái)見(jiàn)蕭諶，蕭諶忍不住表達(dá)他的看法。

    “倘若不從這一刻開(kāi)始，讓天下人知道我們的態(tài)度。將來(lái)我們做事，受到的阻力會(huì)更大?！笔拰幍共挥X(jué)得有什么急的。