分卷(89)
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惡意的紅點(diǎn)。 本來這些圓點(diǎn)代表的是學(xué)園之城已經(jīng)登陸了魔力網(wǎng)絡(luò)的教師和學(xué)生們,其中如果對安格爾抱有明顯惡意的目標(biāo),才會用紅色顯現(xiàn)出來,因?yàn)樗麄冇羞`反《網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議》的嫌疑。 不過這個(gè)惡意的確認(rèn)數(shù)值設(shè)定的很高。 畢竟這個(gè)協(xié)議只是為了保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全而簽訂的,并不準(zhǔn)備監(jiān)控對方的心理狀態(tài),因此對方的惡意只要不是【故意】【一定】【想要?dú)⒑λ恕俊酒茐木W(wǎng)絡(luò)】,都不會飄紅。 一夜之間有那么多紅點(diǎn)顯然是不正?,F(xiàn)象。 作為主策,安格爾還是很冷靜的:昨天晚上服務(wù)器宕機(jī)了嗎?還是將玩家數(shù)據(jù)抽回了三個(gè)月前不對,三個(gè)月我根本還沒在學(xué)園之城布網(wǎng)吧! 但除了數(shù)據(jù)抽回三個(gè)月前,安格爾想不出其他還能讓用戶氣憤到這種狀況的情況,可魔力基站的運(yùn)行狀態(tài)看起來并沒有出任何問題。 只能親自去問問看了。 安格爾確認(rèn)了最近的紅點(diǎn)的位置。 那是個(gè)單獨(dú)的紅點(diǎn),而且位置很近,就在招待樓內(nèi),而且還在繼續(xù)靠近的樣子。 安格爾當(dāng)即推開門走了出去。 他很快找到了紅點(diǎn)本人。 那是個(gè)笑容很討人喜歡的少年,長得并不是特別帥,但外表很開朗活潑充滿親和力,不像是個(gè)壞孩子。 安格爾看見這樣的紅點(diǎn),頓時(shí)有些疑惑,他不覺得對方像是有殺意的樣子。 而在安格爾看見對方的時(shí)候,對方也看見了安格爾。 少年立刻主動打招呼道:安格爾先生嗎? 嗯。 請您去死吧! 少年這么說著,不知道從哪里掏出了一把戰(zhàn)術(shù)匕首,向著安格爾刺了過來。 不過少年只是普通人而已,并無法真正傷害到一個(gè)中階法師。 少年當(dāng)即被他自己的影子給纏住了。 黑色的影子像是膠水一般黏著在少年的身上,將他固定在原地,一動也無法動彈。 所以,你為什么想要?dú)⑽夷??安格爾向少年問道,我哪里得罪你了嗎?/br> 去死!少年憤怒道。 他眼睛通紅,看向安格爾的目光像是在看自己仇人一般。 但無論安格爾怎么詢問,少年都像是卡住的唱片一般,只重復(fù)著去死這句話。 安格爾有些無奈了:你這個(gè)樣子,我只能對你進(jìn)行搜魂術(shù)了哦! 去死!少年重復(fù)道。 安格爾嘆了口氣,正想要再說什么,卻聽見了從樓上傳來了的腳步聲。 二筆和奈爾從樓上走了下來。 老板!二筆元?dú)鉂M滿的打招呼道。 這兩位高階符文師作為安格爾的部下,自然被安排住在了同一個(gè)招待樓,不過他們顯然沒注意到魔力網(wǎng)絡(luò)上大量紅點(diǎn)的問題,大清早的看見安格爾和一個(gè)少年站在樓梯處還有一點(diǎn)奇怪,尤其那少年還是被自己的影子纏住的狀態(tài)。 二筆直接問道:這孩子怎么了? 他想要刺殺我。 安格爾這么回答的時(shí)候,總覺得這句話有點(diǎn)可笑。 一個(gè)普通人怎么刺殺中階法師?。?/br> 哪怕不是個(gè)黑袍,也是找死行為吧! 安格爾不由頓了頓,轉(zhuǎn)頭看了少年一眼,卻發(fā)現(xiàn)少年臉上的殺意已經(jīng)消失了這是連安格爾的情商都可以觀察得出來的事情少年一臉懵懂的看著安格爾和兩位符文師,然后才發(fā)現(xiàn)自己被影子似的,露出了驚慌的表情。 為,為什么我不能動了?!少年驚恐的問道。 他似乎完全忘記自己剛剛準(zhǔn)備做什么了。 你知道你剛剛在做什么嗎?安格爾奇異的問道。 我,什么都沒做??? 那你知道我是誰嗎?安格爾接著問道。 安格爾塞西里亞先生吧? 少年說道,他害怕的看著黑袍,全然受害人的樣子,我是斯科特,學(xué)院會的干事,過來給您送資料的!我,我做了什么讓您生氣的事嗎? 老板,這孩子做錯了什么了嗎?二筆也跟著問道。 被影子纏住的無辜少年。 冷漠的站在一邊的邪惡黑袍。 任何正常人都會在立場上傾向于無辜少年那邊吧! 而且少年的表情是真的非常害怕和恐慌,如果他不是真忘記了自己剛剛做了什么,就是個(gè)天才演員。 可剛剛的殺意也是真的 安格爾拿出地圖看了一眼,驚訝的發(fā)現(xiàn)代表著少年的圓點(diǎn)上的鮮紅消失了。 二筆則于心不忍的看著少年。 雖然外表很輕浮的樣子,二筆的同情心意外的旺盛否則當(dāng)初也不會收留看著就是個(gè)巨大麻煩的奈爾了。 他第二次的問道:老板? 他當(dāng)然做錯了,這時(shí)候,安格爾卻斬釘截鐵道,他離我太近了。 哎? 我不喜歡別人離我太近,最好保持一米之外的距離。安格爾說道,他頓了頓看向二筆和奈爾,工作的時(shí)候可以暫時(shí)通融。 就是說,平時(shí)有多遠(yuǎn)滾多遠(yuǎn)吧? 二筆愣了愣,發(fā)現(xiàn)自家老板平時(shí)好像還真是這樣做的。 哈哈,我們明白了,二筆拉了拉少年,這孩子應(yīng)該也明白了吧? ???我,我知道了!自稱為斯科特的少年回答道。 安格爾點(diǎn)了點(diǎn)頭,抬起手打了個(gè)響指,斯科特身上的影子頓時(shí)落在了地面上,和平時(shí)的影子沒有任何區(qū)別。 斯科特少年卻當(dāng)即退后了兩步。 很難說他是在逃避黑袍法師,還是在逃避自己的影子。 少年卻沒有忘記自己的任務(wù):可,可是不能靠近的話,這個(gè)資料怎么辦?他拿出了手里拿著的資料夾。 給我就好了。二筆向斯科特走去。 在這時(shí)候,奈爾看見黑袍剛剛抬起了就沒有放下的手指在空中繪制了個(gè)復(fù)雜的圖形。 另一邊,少年正準(zhǔn)備將資料夾遞給二筆:那么麻煩您人呢? 喂,把資料給我啊?二筆奇怪的向著少年伸出手去。 少年卻完全沒有給出資料夾的意思,好像他面前偌大的一個(gè)二筆不見了似的,他抱著資料夾,莫名其妙的左右看了看。 當(dāng)他的目光再次落到了樓梯上的黑袍的時(shí)候,眼睛再度了紅了起來。 殺了你! 他當(dāng)即向著樓梯上的黑袍沖了過來,然后再次被影子纏住了。 這孩子是怎么回事? 二筆震驚的看著對黑袍張牙舞爪的少年,他并沒看見黑袍的動作。 奈爾則覺得自己無法視而不見了。 他在石板上寫道:老板,你做了什么? 認(rèn)知改變。安格爾說道,我剛剛在這孩子的認(rèn)知中抹消掉你們兩個(gè)的存在,也就是說,他現(xiàn)在看不見你們了。 然后再讓他攻擊你嗎?二筆傻傻的問道。 安格爾用看傻瓜的目光看著他:怎么可能? 那么 這孩子剛剛就想要刺殺我,但你們出來了,他就恢復(fù)正常了,安格爾說道。 他像是逗狗一樣,將自己的手指放在了少年面前,少年張開嘴想要咬他,可惜夠不著。 安格爾分析道:他好像被人施加了暗示,在沒有其他人的情況下,殺死安格爾大概是類似這樣的東西吧? 那個(gè)人想要謀殺這孩子嗎?二筆忍不住道。 這話聽著像是說反了,但是正確的觀點(diǎn)。 這是單純力量上的差距,一個(gè)普通人是無法殺死中階法師的,不要說黑袍,哪怕他要刺殺一個(gè)白袍,都是徹底的找死行為。 不僅僅是這孩子,有人似乎希望我進(jìn)行屠殺呢! 安格爾將自己的網(wǎng)絡(luò)面板給兩個(gè)高級符文師看。 二筆和奈爾看著那些密密麻麻的紅點(diǎn)一陣頭皮發(fā)麻:哇?。?/br> 這只是登錄了魔力網(wǎng)絡(luò)的部分吧?奈爾在石板上飛快的寫道,其他沒有登錄魔力網(wǎng)絡(luò)的人會不會也是這樣? 怎,怎么辦?二筆慌張道。 雖然普通人應(yīng)該無法對安格爾構(gòu)成傷害,但走在路上,隨便一個(gè)人就可能對自己有殺意這件事本身就非??膳掳?。 能怎么辦?告家長唄!安格爾道。 * 到底是誰做的?! 學(xué)園之城的大家長雅妮女士看到平面圖上密密麻麻的紅點(diǎn)的時(shí)候,徹底的震怒了。 昨天才說要防火墻,今天就變成現(xiàn)在這個(gè)樣子,顯然整個(gè)學(xué)校早被人滲透了。 雅妮女士憤怒道:安格爾先生,請您放心,我立刻就徹查這件事 那倒不用。安格爾卻說道,主要是你即使想查,大概也查不出來,因?yàn)榧词故俏?,也沒有在這孩子身上發(fā)現(xiàn)施法痕跡呢! 沒有發(fā)現(xiàn) 沒錯,我自認(rèn)為對精神控制還是有些研究的,卻無法在這孩子身上找到任何施法痕跡,再深入下去,大概只有搜魂術(shù)可以找到些證據(jù)了,但那是不行的吧? 當(dāng)然不行!雅妮女士緊張道。 搜魂術(shù)對靈魂的影響太大了,一個(gè)不小心就可以將對方弄成傻子,雅妮女士當(dāng)然不能允許黑袍對自己的學(xué)生下那么重的手。 可是不給黑袍交代也不行的,雅妮女士頭痛的看向了眼前的學(xué)生:你昨晚做了什么,遇到了什么人嗎?變成現(xiàn)在這樣。 我,我沒有做什么啊,斯科特少年說道,我只是普通的去醫(yī)務(wù)室看了同學(xué),然后到校二食堂打工順便吃了晚餐,接著去了校辦公樓打掃衛(wèi)生,結(jié)束后是雜貨店的晚班,在那里的休息室睡了一覺,然后早上起來去了收發(fā)室取報(bào)紙和牛奶,在發(fā)放的時(shí)候接到了學(xué)生會會長委托,給安格爾先生送資料 你過得也太精彩了吧?雅妮女士聽著更頭痛了。 如果這是一種傳染病,光憑這一個(gè)就可以傳染整個(gè)學(xué)校的感覺。 我覺得,應(yīng)該和這孩子關(guān)系不大吧!奈爾在石板寫道,雖然我對精神污染的研究也不太多,但可以在一個(gè)晚上造成如此夸張的數(shù)量,顯然不是通過一個(gè)孩子就可以做到的,對方應(yīng)該有一個(gè)固定的污染渠道。 固定的污染渠道嗎?雅妮女士沉吟道。 她看了看面板上的紅點(diǎn),冷靜了下來:好在這些被污染者是有登記的,這樣吧!我先請幾個(gè)白袍對全校進(jìn)行精神檢查,然后調(diào)查這些被污染者昨天晚上都做了什么,找到他們的共同特征,也許可以找到那個(gè)污染渠道。 雅妮女士說道這里,擔(dān)心的看了安格爾一眼:只是這樣一來,比較耗費(fèi)時(shí)間,只能麻煩安格爾先生盡量和其他人在一起了。 或者,老板可以抹消自己的存在嘛!二筆提議道,就像是剛剛讓這孩子無法看見我們一樣,認(rèn)知改變,讓其他人也看不見老板不就好了哇! 最后是奈爾的石板敲在了二筆頭上的聲音。 絕對不行!奈爾在石板上重重寫道。 沒錯,絕對不行!雅妮女士也說道,也許對方就想要逼我們這樣做!這樣他們派真正刺客暗殺安格爾先生的時(shí)候,我們也不會察覺了! 雅妮女士轉(zhuǎn)頭對安格爾道:請放心,安格爾先生,我會派幾個(gè)保鏢跟著您的! 這是我不想要的發(fā)展。 安格情愿別人看不見自己,也不希望有陌生人跟在自己身邊。 安格爾嘆息道:我倒覺得不必那么麻煩。畢竟要一次性污染那么多人,還要一點(diǎn)都檢查不出來,如果對方真的可以做得那么完美,何必去暗示普通人呢?直接找上我讓我自殺就好了嘛!所以這應(yīng)該只是個(gè)弱暗示性魔法。 弱暗示性? 這種暗示就類似深夜的雜念似的大家都有過這種體驗(yàn)吧,在凌晨最安靜的時(shí)候,人會忍不住會胡思亂想,各種平時(shí)被壓抑住的擔(dān)憂都會冒出來,現(xiàn)在這種擔(dān)憂只是變成了暗殺我的暗示而已但這種擔(dān)憂也非常好消除,只要在人多的時(shí)候,或者身體極度疲倦的時(shí)候,被暗示者就顧不上這些雜念了。 安格爾總結(jié)道,所以,與其讓奇怪的保鏢跟著我,不如讓所有被污染者出去跑十圈?運(yùn)動起來就不會有什么想要?dú)⑷说哪铑^了。 咳咳,這個(gè)執(zhí)行有點(diǎn)困難??!雅妮女士說道。 讓所有有殺意的人都去跑圈? 這只黑袍純粹想要報(bào)復(fù)吧! 雅妮女士干笑道:就算是學(xué)園之城的城主,沒有合適的理由,我也無法讓所有人出去跑圈。 有合適的理由??!安格爾道。 ??? 我們不是商量要建造防火墻嗎?在此之前,也必須進(jìn)行學(xué)校的聯(lián)網(wǎng)測試,不過在學(xué)園之城,搞塞西里亞的圣靈夜狂歡那種測試就太不靠譜了,所以我建議我們可以開個(gè)運(yùn)動會,讓所有學(xué)生活動起來。 學(xué)園之城的運(yùn)動會在九月份 不是普通的運(yùn)動會,我們可以召開個(gè)飛天掃帚的運(yùn)動會,以選拔運(yùn)動員的名義讓所有到校師生全部忙起來,也可以通過飛天掃帚的存在,讓大家熟悉魔力網(wǎng)絡(luò)?。?/br> 安格爾愉悅的說道。 看來這只黑袍已經(jīng)打定主意讓所有刺客出去跑圈了。